石家莊2023年幼師學(xué)校好還是職高好

石家莊幼師學(xué)校好還是職高好?這個(gè)問題因人而異，每個(gè)人所體現(xiàn)的價(jià)值是不一樣的“職高即職業(yè)高中，是高中的一部分，是中國(guó)的一種職業(yè)教育學(xué)校，重點(diǎn)培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人員和管理人員、中級(jí)技術(shù)工人和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)，幼師學(xué)校是專門培養(yǎng)幼兒老師的學(xué)校，重點(diǎn)在幼教專業(yè)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的個(gè)人情況去選擇，下方是兩種類型學(xué)校的區(qū)別，大家可以參考一下。

幼師學(xué)校介紹

幼師學(xué)校主要是培養(yǎng)幼兒教育工作者的專業(yè)學(xué)校。幼兒教育專業(yè)要求學(xué)生掌握學(xué)前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學(xué)前教育工作者的專業(yè)意識(shí)，了解學(xué)前教育工作者的基本職責(zé);對(duì)學(xué)前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術(shù)教學(xué)技能，及運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開展教育、教學(xué)的能力; 培養(yǎng)具備全面的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能，較強(qiáng)的教育心理科學(xué)素養(yǎng)，能在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政以及各級(jí)各類師資培訓(xùn)部門等從事兒童教育、教學(xué)科研等工作的高級(jí)專門人才。

職高介紹

職業(yè)高中，全稱職業(yè)高級(jí)中學(xué)，是職業(yè)中學(xué)的一種，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校 ，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。大部分是上世紀(jì)八十年代在改革中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成，培養(yǎng)目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校類似。

職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，學(xué)制3年，畢業(yè)后為“職高”學(xué)歷，可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)高等職業(yè)學(xué)校。職業(yè)高中與普通高中不同之處在于職業(yè)高中培養(yǎng)中級(jí)職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種職業(yè)工種，而普通高中不分職業(yè)工種。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重，而普高則要求文化性重要。職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識(shí)、職業(yè)道德和操作技能;對(duì)于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

幼師學(xué)校優(yōu)勢(shì)

一、當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力大，但是作為教育行業(yè)，老師這一職業(yè)一直都是非常穩(wěn)定的，并且幼師專業(yè)工作壓力小，整天都是和小朋友一起，工作性質(zhì)簡(jiǎn)單。

二、我國(guó)二孩政策的開放，新生嬰兒的增加，已經(jīng)人們對(duì)于孩子教育的重視，使得幼師行業(yè)的前景一片大好，幼師待遇有所提高。

三、國(guó)家政策大力扶持、公辦幼兒園、民辦幼兒園的、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，大大的增加了幼師專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，就業(yè)率高。

從就業(yè)質(zhì)量看，在直接就業(yè)學(xué)生中，簽訂勞動(dòng)合同的比例達(dá)89.26%，比2014年增長(zhǎng)超過1.22個(gè)百分點(diǎn)，畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性不斷提高。就業(yè)月平均起薪2001~3000元的占29.56%，高于3000元的學(xué)生占12.02%。近84%的就業(yè)畢業(yè)生有社會(huì)保險(xiǎn)，畢業(yè)生的社會(huì)保障狀況持續(xù)改善。

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學(xué)生管理

1.規(guī)范管理軍魂育人。半封閉式軍事化管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生“一日生活管理制度”。2.學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文化多元。培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)的道德品質(zhì)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，學(xué)校開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，定期開展形式多樣的校園文體活動(dòng)，讓學(xué)生在健康快樂的環(huán)境氛圍中成長(zhǎng)。3.育人為本師生同心。學(xué)校24小時(shí)生活老師，讓學(xué)生感受家的溫暖，讓家長(zhǎng)解除后顧之憂。

實(shí)習(xí)就業(yè)

學(xué)校專注培養(yǎng)技能型人才十六余年，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企深度合作、校企共建專業(yè)、訂單培養(yǎng)等模式，使學(xué)生就業(yè)率達(dá)95%以上。學(xué)生入學(xué)即可簽訂“就業(yè)協(xié)議”，畢業(yè)負(fù)責(zé)推薦安排就業(yè)并跟蹤服務(wù)兩年，一年內(nèi)，如對(duì)分配用工單位不滿意，學(xué)校將會(huì)二次分配。

辦學(xué)成績(jī)

我校以“特色辦學(xué)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，以人為本育專業(yè)精英”為宗旨，圍繞“高質(zhì)量培養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)”辦學(xué)目標(biāo)，全力構(gòu)建和諧的人文校園。在我市組織的各項(xiàng)技能大賽中我校學(xué)生積極參與并且都取得了出色的成績(jī)。在2016年全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中榮獲：鐵路客運(yùn)服務(wù)團(tuán)體三等獎(jiǎng);鐵路牽引供電接觸網(wǎng)二等獎(jiǎng);鐵路客運(yùn)服務(wù)個(gè)人二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名;鐵路牽引供電接觸網(wǎng)個(gè)人一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。同時(shí)我校團(tuán)委連續(xù)三年榮獲新華區(qū)優(yōu)秀團(tuán)組織、多名學(xué)生榮獲優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人，在2018年無償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

如果大家想以后往教育行業(yè)發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒教育也有一定的信仰，小編覺得選擇幼師學(xué)校是比較好的。幼師學(xué)校的幼兒教育類的專業(yè)建設(shè)的很好，這樣才能學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，設(shè)施設(shè)備這些也是跟得上的，并且學(xué)校老師也有豐富的經(jīng)驗(yàn)來教導(dǎo)我們。同學(xué)們都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。