陜西男生中專讀什么專業(yè)好?適合自己的專業(yè)就是好的專業(yè),每個人的接受程度和家庭教育不一樣,從小到大培養(yǎng)的方式也是不一樣的,所以無所謂說中專學校什么專業(yè)男生讀了好,什么專業(yè)男生讀了不好,只要是學生自己喜歡的專業(yè),他愿意去學,去克服學習過程中遇到的困難,那么對于他來說,都是好的專業(yè)。
焊接加工
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的焊接專業(yè)基礎知識,具有較強實際動手能力和焊接技術,能在本領域從事金屬材料的焊接、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護等的高素質(zhì)技能型人才。
開設課程:機械制圖、機械基礎、金屬工藝學、公差與配合測量、金屬熔化焊基礎、電加工基礎、焊工技能。
專業(yè)方向:電弧焊、氬弧焊。
機械設備維修
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械電子設備控制技術知識和較強的實際操作能力,能在第一線從事機械電子設備安裝、調(diào)試、運行、維修、技術改造等工作,德智體美全面發(fā)展的中、高級高素質(zhì)應用型人才。
開設課程:機械制圖、公差配合與技術測量、機械設計基礎、電機與電氣控制、機械制造工藝與夾具、機修鉗工工藝學、液壓與氣壓傳動等課程、機修鉗工基本技能實訓、機床電氣控制實訓。
專業(yè)方向:機械設備安裝與調(diào)試、機修鉗工。
機床切削加工
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能在生產(chǎn)一線進行機械加工、熟練操作普通車床、進行設備的日常保養(yǎng)與維護等,能完成中等復雜程度零件的加工,具有良好的責任心和實際工作能力的中、高級技術人才。
開設課程:微型計算機基礎與應用、機械制圖、機械基礎、公差配合、金屬材料與熱處理、電工電子技術基礎、機械制造工藝基礎、車工工藝、車工工藝與技能訓練、銑工工藝與技能訓練等。
專業(yè)方向:車工、銑工、數(shù)車。
電子技術應用
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義建設相適應,德智體美等全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,具備從事電子產(chǎn)品質(zhì)量生產(chǎn)、檢測、 營銷、技術支持和輔助設計等技術服務工作的,面向企業(yè)生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技能應用型人才。
開設課程:主要開設電子技術應用、電子制圖、電工基礎、電子產(chǎn)品檢測與調(diào)試、電工電子儀表應用、電機與電氣控制、電子裝配工藝與技能訓練、PLC控制與技能訓練、電路版印制。
專業(yè)方向:電子裝配、電工、電子產(chǎn)品檢測與調(diào)試、無人機操控。
對于中專生在專業(yè)上的選擇,我們不要去搞那么深奧的東西,那么理論很強的專業(yè)或者是聽起來高端大氣上檔次的專業(yè)都是花哨的,還是要根據(jù)學生的實際情況出發(fā),家長應該知道,只有有能力站穩(wěn)腳跟才好,面子沒有那么的重要,不要為了面子去報一些奇奇怪怪的專業(yè),落在實處,穩(wěn)扎穩(wěn)打的前進。