2023杭州排名前五的公辦職業(yè)中學有:杭州服裝職業(yè)高級中學、余杭區(qū)商貿(mào)職業(yè)高級中學、慈溪職業(yè)高級中學、蕭然職業(yè)高級中學、杭州市交通職業(yè)高級中學。
一、2023杭州排名前五的公辦職業(yè)中學一覽表
排名 | 職業(yè)中學名稱 | 職業(yè)中學性質(zhì) | 職業(yè)中學地址 |
1 | 杭州服裝職業(yè)高級中學 | 公辦院校 | hzfzzygjzx |
2 | 余杭區(qū)商貿(mào)職業(yè)高級中學 | 公辦院校 | 杭州市余杭區(qū)臨平南苑街道平吳街2號 |
3 | 慈溪職業(yè)高級中學 | 公辦院校 | 慈溪市文二路289號 |
4 | 蕭然職業(yè)高級中學 | 公辦院校 | 浙江省杭州市蕭山區(qū)虎山路188號 |
5 | 杭州市交通職業(yè)高級中學 | 公辦院校 | 杭州市上城區(qū)筧橋開創(chuàng)街246號 |
注:以上公辦職業(yè)中學排名是好學校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考
二、2023杭州排名前五的公辦職業(yè)中學簡介
1、杭州服裝職業(yè)高級中學
杭州市服裝職業(yè)高級中學是一所以紡織服裝類專業(yè)為主的藝術設計類浙江省三級中等職業(yè)學校,是全市、全省乃至全國最早開辦服裝專業(yè)的中等職業(yè)學校之一,所設專業(yè)覆蓋服裝行業(yè)所需的設計、制版、工藝、表演、營銷等職業(yè)崗位。學校專業(yè)性強,實訓設施設備先進,專業(yè)師資雄厚,是培養(yǎng)中初級服裝專業(yè)技術技能人才的搖籃。近年來畢業(yè)生一次就業(yè)率都保持在98%左右,更是為相關服裝類大專院校提供優(yōu)質(zhì)生源的基地,近年來畢業(yè)生升入高職及本科院校的比例可達當年升學學生數(shù)的90%左右。
學校倡導"團結、勤奮、求實、進取"的校風,堅持以強化技能為基礎,以培養(yǎng)能力為核心的育人目標,培養(yǎng)一專多能復合型的實用技術專門人才。特別是畢業(yè)生在市場競爭中,體現(xiàn)出具有較強的就業(yè)能力和適應崗位的能力,建校以來已為本省、市輸送了約6000多名服裝行業(yè)及其它行業(yè),更為杭派女裝企業(yè)培養(yǎng)及輸送了大批管理、設計及技術技能人才。學校的辦學在同行業(yè)中具有較高的聲譽,贏得了社會、企業(yè)、行業(yè)的認可,更為杭州市社會經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)服裝行業(yè)的專門技術技能人才做出了貢獻。
2、余杭區(qū)商貿(mào)職業(yè)高級中學
余杭區(qū)商貿(mào)職業(yè)高級中學于2011年掛牌成立,是余杭區(qū)唯一一所以專業(yè)命名的公辦中等職業(yè)學校。學校位于臨平主城區(qū),人民廣場東側。
自辦學以來,學校確立了“荷”文化的核心理念,構筑“至善和美”的教育愿景,打造“戮力同心”的教學團隊,提升學生“和而不同”的核心素養(yǎng)。
學校綜合實力不斷提升,社會影響力不斷擴大,先后被評為浙江省三級中等職業(yè)學校、浙江省節(jié)約型公共機構示范單位、杭州市優(yōu)秀志愿服務集體、余杭區(qū)文明單位、余杭區(qū)規(guī)范化管理學校等。
學校堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為根本、以創(chuàng)新為動力,秉持“為每一位學習者提供最優(yōu)質(zhì)的服務”和“讓每一位學習者擁有成功出彩機會”的辦學理念,著力為余杭經(jīng)濟社會發(fā)展建設培養(yǎng)“留得住、用得上”的實用型中職專業(yè)技術人才。
學?,F(xiàn)開設電子商務、旅游服務與管理、美術設計與制作、財務會計4個專業(yè),擁有34個全日制中職教學班,在校中職學生1500余人。
3、慈溪職業(yè)高級中學
慈溪職業(yè)高級中學(原名慈溪市城鎮(zhèn)職高),創(chuàng)辦于1986年,是一所集職高、中專、社會培訓于一體的首批國家級重點學校。慈溪職高經(jīng)寧波市人民政府和寧波市教育局批準,同時掛慈溪中等專業(yè)學校、寧波立信會計學校牌子。
學校地處慈溪市區(qū),交通便捷,校園草木青翠,環(huán)境幽雅。學校分中心校區(qū)和城東校區(qū),占地180畝,建筑面積5.5萬平方米。現(xiàn)有全日制教學班85班,在校生3800余名。教職工300余人,其中碩士學位10人,中高級教師154人,寧波市學科帶頭人6人,寧波市優(yōu)秀“雙師型”教師2人,教師中獲省市級以上榮譽的有190余人次。
學校擁有一流的現(xiàn)代化教育技術裝備,如計算機800余臺,大型多媒體教室、數(shù)控實訓中心、計算機局域網(wǎng)以及50只滿足各專業(yè)教學需要的實習、實驗室。學校以學生“成才成人”為管理目標,實行校部兩級管理。
設有機電部、國際商貿(mào)部、信息技術部、工商管理部、藝術部和醫(yī)藥化工部六大類專業(yè)部。其中機電技術應用專業(yè)為全國中等職業(yè)學校示范專業(yè)、電子信息技術專業(yè)為浙江省示范專業(yè)、計算機專業(yè)為浙江省首批重點專業(yè)、寧波市現(xiàn)代化專業(yè)。
4、蕭然職業(yè)高級中學
2005年秋,學校由“蕭山區(qū)勞動就業(yè)職業(yè)學校”變更為“杭州市蕭然女子專修學校”,2009年暑期變更為“杭州市蕭然職業(yè)高級中學”,現(xiàn)在的校址在人民路東端。
學校創(chuàng)建于1999年4月,創(chuàng)建時的校址在蕭紹路516號、蕭山區(qū)就業(yè)管理服務處內(nèi)。到2010年秋,學校已從開辦初的一個班、60位學生,發(fā)展到現(xiàn)在的18個班、755個學生。師資力量逐年增加,在28位現(xiàn)任的專職教師中,除了個別藝術類的教師外,其余的學歷全部達到了大學本科。且教育教學水平大踏步提高。
2003年,杭州市教委成人教育研究室曾在我校舉行了一次教研活動,所有學科全方位放開,受到參加此次活動的領導和兄弟學校老師的一致好評。與此同時,學校占地和建筑面積分別達到6000余平方米和5000余平方米,藏書量達到10000余冊,配備“方正”100臺,辟有計算機房2個,活動教室和多功能教室各1個,班班都有電化教育設備等。學生在整潔、美麗、恬靜的校園里學習得舒心,生活得開心。
學校是一所全日制的職業(yè)高級中學,始終堅持把特色教育作為立校之本。廣泛開展“設崗練兵”活動。
一類是培養(yǎng)行業(yè)習慣崗,設置了“文明監(jiān)督崗”、“衛(wèi)生服務崗”,“禮儀接待崗”等。
第二類是設置技能崗。學校根據(jù)幼師、財會、電子商務、計算機與文秘、旅游管理與服務等專業(yè)特點和要求,設置了聲樂、舞蹈、彈琴、兒歌創(chuàng)作、計算機管理、旅游知識、網(wǎng)絡制作、辦公自動化等崗位,使學生的動手能力大幅度提高。同時得到社會與家長的普遍認同。
學校已經(jīng)連續(xù)5年被評為“蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進集體”;2004年還被授予“蕭山區(qū)先進民辦非企業(yè)單位”。多為老師被評為蕭山區(qū)“百佳班主任”、蕭山區(qū)“園丁獎”、蕭山區(qū)“優(yōu)秀教師”和蕭山區(qū)“優(yōu)秀班主任”。
5、杭州市交通職業(yè)高級中學
杭州市交通職業(yè)高級中學是杭州市教育局直屬的省級重點公辦高中,位于杭州市上城區(qū)筧橋開創(chuàng)街246號。占地面積145畝,總建筑面積84425平方米,規(guī)劃60個班級,三千名學生,全寄宿制。是一所充滿現(xiàn)代氣息,智能化、專門化、標準化、星級綠化的交通類專門化學校。
學校堅持“為學生生存服務,為學生就業(yè)服務,為學生發(fā)展服務”的辦學思想;確立“做強學歷教育,做大職業(yè)培訓,做活產(chǎn)教結合,做精校園文化”的辦學思路;倡導“人品重于學識,習慣成就技能”的育人理念;營造“規(guī)范做事,寬容待人”的管理環(huán)境。校訓為:人品立身,技能立業(yè)。
學校重視學生的基礎道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,積極開展“說文明話,做文明事,成文明人”活動;開辦學生團校、業(yè)余黨校和法制學校;積極推進學生評價制度的改革,使60%以上的學生能受到學校的表彰,從正面鼓勵、引導學生積極向上的風氣。學生樸實、正直、勤奮。
學校辦學師資強大。現(xiàn)有教職工130余名,浙江省特級教師、正高級教師2人,浙江省教壇新秀3人,浙江省技術能手3人,省市勞動模范4人,杭州市高層次人才53人,杭州市金牌教師7人,杭州市名師、名校長、名教育教學團隊、勞模工作室、鄉(xiāng)村名師工作室、班主任工作室等領銜人十余人,名師薈萃。
學校最明顯的特點是專業(yè)性特強,唯一開設的專業(yè)“汽車運用與維修”是首批的國家級示范性專業(yè) ,培養(yǎng)方向有:汽車駕駛與維修、汽車檢測與維修、汽車維修業(yè)務接待,城市軌道交通運用與檢修,人力資源和汽車電子技術應用等。
學校是浙江省中等職業(yè)技術教育汽車運用與維修專業(yè)的理事長學校,浙江省中等職業(yè)技術教育汽車運用與維修專業(yè)課改聯(lián)絡中心,浙江省教育科研200強,浙江省模范職工之家,全國中等職業(yè)技術教育汽車運用與維修專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,全國中等職業(yè)技術學校德育工作先進集體。