聊城開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學校名單有:莘縣職業(yè)中等專業(yè)學校、聊城市東昌府區(qū)中等職業(yè)教育學校、山東聊城建設(shè)學校等中職學校。
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一、聊城開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學校名單一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 莘縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 山東省聊城市莘縣振興街281號 |
2 | 聊城市東昌府區(qū)中等職業(yè)教育學校 | 聊城市聊位路211號 |
3 | 山東聊城建設(shè)學校 | 聊城 板橋路31號 |
二、聊城開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學校簡介
1、莘縣職業(yè)中等專業(yè)學校
莘縣職業(yè)中等專業(yè)學校,始建于1979年,前身是莘縣教師進修學校,學校占地260畝,建筑面積72000平方米;莘縣高考復(fù)讀學校莘縣教育培訓中心位于學校院內(nèi),和學校共用一個校園。莘縣職業(yè)中專工510人,其中專任教師479人;雙師型教師150人。學校設(shè)機電、電子、微機、電焊、服裝、畜牧獸醫(yī)、園藝、數(shù)控、模具、電子商務(wù)、航空專業(yè)、綜合高中等13個專業(yè)類別,在校生8000多人。轄職專校區(qū)、技校校區(qū)、莘縣第二實驗小學,本齋中學,莘縣王莊集中學,莘縣明天中學五個校區(qū),形成了多專業(yè)、多層次、多形式的辦學模式。近年來,學校堅持“崇尚職德,成才創(chuàng)業(yè)”的辦學宗旨,以培養(yǎng)技能型人才為重點,以讓社會了解莘縣職業(yè)中專、讓莘縣職業(yè)中專走向社會為目標,牢固樹立“以德立校、依法治校、質(zhì)量興校、科研強校”的辦學理念,憑制度去管理,向管理要效益,靠質(zhì)量求發(fā)展,教育教學質(zhì)量顯著提高,辦學規(guī)模逐步擴大。自2001年以來,在校生人數(shù)每年遞增1200人,建筑面積每年增加10000平方米,教學設(shè)備每年投入100多萬元。不僅如此,莘縣職業(yè)中專從建校以來還為各大職業(yè)市場先后培養(yǎng)人才數(shù)以千人。
莘縣職業(yè)中等專業(yè)學校教學設(shè)備
目前,學校有微機420臺,數(shù)控技術(shù)實驗室、模具制作室,電子、電工、電拖三合一實驗臺60個,制冷與制熱和音響、電器實驗設(shè)備35臺,腳踏縫紉機40臺,中速電動縫紉機40臺,機床24臺,臺鉗56個,電焊機、電鉆、切割機等等配套設(shè)施齊全,投影儀2臺,多媒體教室3座,語音室、舞蹈室、音樂房、獸醫(yī)門診等多功能用房26座。在2010年,學院繼續(xù)擴建校園,建成了綜合面積1000平方米的綜合教學樓,建成了宏偉的南門。在2011年五月份莘縣職業(yè)中專開始擴建籃球場占地10畝,鋪設(shè)塑膠跑道。
2、聊城市東昌府區(qū)中等職業(yè)教育學校
聊城市東昌府區(qū)中等職業(yè)教育學校是一所公辦普通中專,系國家級重點、山東省重點、山東省規(guī)范化學校。由原聊城工業(yè)學校、聊城市第一職業(yè)中專、東昌府區(qū)衛(wèi)生學校整合而成。新校區(qū)占地面積近300畝,建筑面積90495平方米,在校生3500余人,投資近3個億。學校地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,教學設(shè)施齊全,日常管理嚴格,為廣大學生提供高考升學和高端就業(yè)雙重保障。
學校校園環(huán)境優(yōu)美,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,資助政策有保障,獎學金制度有落實;學校實行封閉式管理,校園文化氣息濃厚。學校有一支愛生如子、敬業(yè)而專業(yè)的教師隊伍,豐富的課外活動讓學生在快樂的氛圍中健康成長,為莘莘學子的美好未來保駕護航。
學校設(shè)有五個“教學系部”,即職教高考部、智能制造部、教育藝術(shù)部、信息工程部、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)部,開設(shè)10個專業(yè)類別。所有專業(yè)為廣大學生提供高考升學和高端就業(yè)雙重保障。
3、山東聊城建設(shè)學校
山東聊城建設(shè)學校是冀魯豫三省交界處唯一的一所建設(shè)類國家級重點普通中等專業(yè)學校。學校占地150余畝,建筑面積5萬平方米,在校學生900余人。
山東聊城建設(shè)學校師資力量
學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工206人,其中126人具有高、中級職稱,教學設(shè)備齊全,擁有4800多臺(套)核心教學設(shè)備,其中電工實驗室、語音室達到國內(nèi)一流水平。學校開設(shè)15個專業(yè),實行開放式教學、半封閉式管理。在人才培養(yǎng)上推行“多證書”、“雙學歷”制度,學校實行學分制和彈性學制,工讀交替,學生可視情況分階段完成學業(yè)、或提前完成學業(yè)。學校開展多層次辦學,與山東建筑大學聯(lián)合開辦本、??泼摦a(chǎn)、函授教育,學生在學習中專課程的同時,可完成??茖W業(yè),畢業(yè)時取得大專畢業(yè)證書。 三年制普通中專是 我校的辦學主體,師資雄厚,專業(yè)熱門,就業(yè)渠道通暢,在省內(nèi)及周遍省市名聲赫赫。五年制??瓢?,招收初中畢業(yè)生,畢業(yè)頒發(fā)大學專科畢業(yè)證書,屬國家計劃內(nèi)正規(guī)學歷。學生既能節(jié)省教育投資,又縮短學習年限,且減輕升學壓力。