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巴中學前教育中職學校排名榜(最新)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-10-08 280

巴中學前教育中職學校排名榜名單,排名靠前的中職學校:南江縣小河職業(yè)中學、四川省巴中師范學校、通江縣職業(yè)高級中學等中職學校。

巴中學前教育中職學校排名榜(最新)

巴中學前教育中職學校排名榜

排名學校名稱
1南江縣小河職業(yè)中學
2四川省巴中師范學校
3通江縣職業(yè)高級中學

注:以上表格內(nèi)學校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

四川省巴中師范學校

巴中師范學校簡介

巴中師范學校是四川省重點師范學校之一,創(chuàng)建于一九五四年。學校占地50畝,建筑面積55000余平方米;現(xiàn)開設(shè)五年制小教大專文科、理科、英語、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等師范教育專業(yè),并于2007年開設(shè)高中和初中班。學校位于巴中城區(qū)中心,背倚風景秀麗的南龕,前臨碧波蕩漾的巴河,學校擁有教學和后勤服務(wù)的各種基礎(chǔ)設(shè)施,有成套教學科研儀器設(shè)備和音、體、美專用教學設(shè)備。目前,按省教育廳的批復(fù)和巴中市委、市政委的決定,我校正以業(yè)主的身份修建巴中第一所全日制高等院校——巴中職業(yè)技術(shù)學院和興辦巴中職業(yè)教育中心,二OO六年三月,學校順利通過四川省教育廳組織的小教專業(yè)??妻k學水平評估。學院一期工程于2010年9月投入使用。2010年起我校與四川教育學院聯(lián)合開辦初中起點五年制大專各專業(yè),學生畢業(yè)后由四川教育學院頒發(fā)普通高校大專文憑。

巴中師范學校成就

學校自創(chuàng)辦迄今,已為國家培養(yǎng)輸送了萬余名合格畢業(yè)生,受到國家教育部和省、地、市各級黨政及有關(guān)部門表彰獎勵300余次。近三年時間,校內(nèi)教師出版專著、編寫教材、發(fā)表論文及各種文藝演出競賽活動中均獲得優(yōu)異成績,受到了各級領(lǐng)導和社會各界的高度評價與一致贊譽。

巴中師范學校被譽為“師范教育的明珠,山區(qū)教師的搖籃”的巴中師范學校將認真探索教改之路,不斷提高辦學水平,努力為山區(qū)基礎(chǔ)教育、為巴中兩大文明建設(shè)和三大經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)合格人才。

巴中師范學校辦學特色

幼師專業(yè) 辦學實踐積累了豐富的辦學經(jīng)驗,擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍,具有良好的校風和學風、優(yōu)雅的教書育人環(huán)境、濃郁的藝術(shù)氛圍和完善的教育教學條件,教學設(shè)施齊備,建有專門的藝術(shù)教學樓,風琴室、鋼琴室、電子鋼琴室、高檔次的舞蹈教室等一應(yīng)俱全。實踐基地水平高,距離近,學生教育實踐與研究便捷,理論學習與一線訓練有效整合。該校以培養(yǎng)合格加特長的基礎(chǔ)教育需要的教師為目標,堅持正確的辦學方向,優(yōu)化辦學條件,加強師資力量,強化管理措施,突出辦學特色,推行素質(zhì)教育,成為成都市培養(yǎng)培訓小學幼教師資的搖籃。

學校十分重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒園歡迎的師資。在注重基礎(chǔ)知識學習的同時,加強技能訓練,每年都舉辦幼師專業(yè)班學生全員參與的專業(yè)技能比武。該校的畢業(yè)生基本功扎實,綜合素質(zhì)較高,能夠在很短時間內(nèi)融入到實際工作中去,特別是不需要經(jīng)過系統(tǒng)的再培訓,就能發(fā)揮出巨大的潛能。許多用人單位之所以愿意到四川師范大學招聘畢業(yè)生,不僅僅是因為用人需求,更主要的原因是在該校能挑選到素質(zhì)全面、適用性強的高層次、高質(zhì)量的畢業(yè)生。他們知識學得扎實,專業(yè)技能較強,專業(yè)對口,工作勤奮,思想穩(wěn)定,多才多藝,綜合素質(zhì)高,熟悉幼兒園工作,是具有充分就業(yè)準備的優(yōu)秀畢業(yè)生。

巴中師范學校幼師學主要課程

幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒英語、電子琴、鋼琴 幼兒美術(shù)、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、普通話教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學、幼兒園活動設(shè)計等

教學方式:職業(yè)技能培訓+學歷教育同步學習。教學管理:教學質(zhì)量是學校的生命線。我校堅持以教學為中心,嚴把教學質(zhì)量關(guān);全校推行獨創(chuàng)的職業(yè)技能培訓+學歷教育項目教學法,推行“全面質(zhì)量管理”的理念,強化教學管理,保障了我校的教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作,也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作。

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