2024涼山的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校有:鹽源縣職業(yè)中學(xué)、西昌第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)、甘洛縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校。
一、2024涼山室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校名稱 | 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校地區(qū) | 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校地址 |
1 | 鹽源縣職業(yè)中學(xué) | 涼山 | 鹽源縣鹽井鎮(zhèn)太安村 |
2 | 西昌第一職業(yè)技術(shù)中學(xué) | 涼山 | 四川省西昌市龍眼井街139號(hào) |
3 | 甘洛縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 涼山 | 四川省甘洛縣新市壩鎮(zhèn)濱河路南段27號(hào) |
二、2024涼山室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介
1、甘洛縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
甘洛縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
甘洛縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由中紀(jì)委協(xié)調(diào),廣東碧桂園集團(tuán)捐助新建的,縣內(nèi)唯一一所經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)舉辦的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校前身為甘洛縣初級(jí)職業(yè)中學(xué),創(chuàng)辦于1988年,長(zhǎng)期以來,由于基礎(chǔ)條件薄弱,既滿足不了廣大人民群眾接受職業(yè)教育的需求,也無法滿足甘洛經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。2007年,在中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)扶貧辦的關(guān)心協(xié)調(diào)下,廣東碧桂園集團(tuán)出資1500萬元、縣配套2035萬元新建了縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于甘洛縣城濱河路南段,校舍建筑總面積17433.18平方米,綠化面積達(dá)5900平方米。有教學(xué)綜合樓、教師宿舍樓、學(xué)生宿舍樓、浴室、食堂、標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道、4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)。校園整體布局科學(xué)合理、優(yōu)雅別致,是全州乃至全省少數(shù)民族地區(qū)最為靚麗的一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
甘洛縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況
學(xué)校現(xiàn)有教職工86人(其中本科學(xué)歷71人、專業(yè)課教師32人),教學(xué)班級(jí)20個(gè),學(xué)生1060名。配備校長(zhǎng)1人、副校長(zhǎng)2人,設(shè)有辦公室、教務(wù)處、招生就業(yè)處等六個(gè)中層處室?,F(xiàn)開設(shè)有《電子技術(shù)應(yīng)用》、《服裝設(shè)計(jì)與工藝》、《酒店服務(wù)與管理》、《中餐烹飪》、《學(xué)前教育》五個(gè)中職學(xué)歷教育專業(yè)和《汽車駕駛》培訓(xùn)等若干短訓(xùn)專業(yè)。配備的專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,基本滿足了實(shí)訓(xùn)需要。學(xué)生就業(yè)的方向?yàn)楸本?、廣東、江蘇等地區(qū)。
截止目前,先后為碧桂園集團(tuán)、北京眉州酒店管理有限公司、AAC電子有限公司、江蘇昆山富港電子有限公司、浙江寧波申州針織有限公司等企業(yè)輸送了633名初、中級(jí)技能型人才(其中向中紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)事務(wù)管理局輸送了4名優(yōu)秀人才)。共舉辦汽車駕駛、電工、焊工、計(jì)算機(jī)、養(yǎng)殖、種殖等短期技能培訓(xùn)班95期,培訓(xùn)5216人次。
甘洛縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校先后被評(píng)為“四川省綠化模范單位”、“縣級(jí)文明單位”、“縣級(jí)綠色學(xué)校”、“2009年度縣級(jí)勞務(wù)輸出工作先進(jìn)單位”、“2009年度縣級(jí)教育綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)”、“2010年度縣級(jí)勞務(wù)輸出工作先進(jìn)單位”;先后被確定為“涼山州勞務(wù)扶貧培訓(xùn)基地”、“陽光工程培訓(xùn)基地”、“縣域內(nèi)短期技能集中培訓(xùn)基地”、“國(guó)家職業(yè)技能鑒定站”。學(xué)校還加入了“全國(guó)大中專院校聯(lián)盟實(shí)習(xí)就業(yè)基地”。目前,學(xué)校正在爭(zhēng)創(chuàng)四川省示范性中等職業(yè)學(xué)校。
2、西昌第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)
西昌市第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)簡(jiǎn)介
西昌市第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)位于西昌市龍眼井街,始建于1974年,原名西昌市城郊中學(xué),后改名為西昌市第一中學(xué),1984年改制為西昌市第一職業(yè)技術(shù)中學(xué),1990年批準(zhǔn)為四川省首批重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。1996年批準(zhǔn)為職業(yè)中專學(xué)校,2004年掛牌為西昌市旅游學(xué)校,實(shí)行三個(gè)牌子一套班子的辦學(xué)形式。
西昌市第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)現(xiàn)狀
學(xué)?,F(xiàn)有在教職工(含自聘教師)近90名,其中高級(jí)教師18人,中級(jí)教師39人,雙師型教師16人,現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近千人,目前開設(shè)旅游與飯店管理、幼兒教育、平面設(shè)計(jì)與廣告制作、計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用、電子技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),從2000年至今,學(xué)校各類專業(yè)畢業(yè)生有1356人,就業(yè)人數(shù)1305人,就業(yè)率達(dá)96.3%。其中學(xué)校聯(lián)系安置以廣東、深圳、東莞、汕頭等城市企業(yè)就業(yè)人數(shù)達(dá)807人,占59.5%(主要是電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生)。本地安置就業(yè)312人,占23.9%(主要是幼教專業(yè)和旅游與飯店管理等專業(yè)畢業(yè)生)。自行擇業(yè)就業(yè)186人,占14.3%(各種專業(yè)畢業(yè)生均有) 。另外,學(xué)校先后舉辦飯店管理前廳服務(wù)、飯店管理客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、旅游導(dǎo)游、財(cái)會(huì)、家用電器維修、幼兒舞蹈教學(xué)、美容美姿、焊接技術(shù)等各類短期培訓(xùn)班16期,培訓(xùn)結(jié)業(yè)2300多人,為涼山州、西昌市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
西昌市第一職業(yè)技術(shù)教育理念
近年來,學(xué)校銘記涼山州委州政府、市委市政府“西昌一中要成為攀西地區(qū)教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的領(lǐng)跑者,成為西昌市民生活幸福指數(shù)的奠基者,成為教育戰(zhàn)線科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐的創(chuàng)新者”的殷殷囑托,學(xué)校以現(xiàn)代校園文化建設(shè)為立足點(diǎn),以健康的文化感染人,以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人,不斷激勵(lì)師生積極探究人的生命價(jià)值和基本價(jià)值取向,形成了西昌一中育人才,鑄國(guó)脈的文化力和文化品質(zhì)。
3、鹽源縣職業(yè)中學(xué)
鹽源縣職業(yè)中學(xué)概況
占地面積達(dá)80余畝的校園內(nèi),教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、生活、運(yùn)動(dòng)等區(qū)域建筑面積近萬平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地達(dá)30余畝,現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,1300余名學(xué)生。鹽源職業(yè)中學(xué)既是全州“53125”工程的重點(diǎn)學(xué)校,也是“專業(yè)門類拓寬、就業(yè)升學(xué)并舉、長(zhǎng)班短訓(xùn)結(jié)合、協(xié)作機(jī)制健全”的涼山重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)、對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程、對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)、對(duì)準(zhǔn)需求育人才,以“有專業(yè)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、懂管理、回鄉(xiāng)能致富、進(jìn)城能就業(yè)、高考能升學(xué)”為目標(biāo),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),特色鮮明,師資雄厚,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。因此,在全州職業(yè)教育大起大落的時(shí)期,一貫保持了穩(wěn)定的生源和較大的辦學(xué)規(guī)模,取得了良好的辦學(xué)效益。開辦的種植、養(yǎng)殖、旅游、農(nóng)機(jī)等骨干專業(yè),共培養(yǎng)高職畢業(yè)生2000多人,參加對(duì)口高考中,有437人上省線;舉辦的蘋果栽培、食用菌培養(yǎng)、大田作物栽培等特色短訓(xùn)班,為地方培養(yǎng)了4000多學(xué)員,大部分學(xué)員成為不離鄉(xiāng)、留得住、用得上的初中級(jí)實(shí)用技術(shù)人才、專業(yè)技術(shù)能手和脫貧致富帶頭人;學(xué)校還堅(jiān)持每年為地方培訓(xùn)短、平、快的實(shí)用技術(shù)農(nóng)民1.5萬人次以上、鄉(xiāng)村組干部技術(shù)培訓(xùn)1500人次以上。為地方支柱產(chǎn)業(yè)的拓展和農(nóng)民的增產(chǎn)增收起到良好的促進(jìn)作用。良好的辦學(xué)效益、特色鮮明的辦學(xué)風(fēng)格,使縣職業(yè)中學(xué)成為四川省民族地區(qū)“十一五”職教發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。
鹽源縣職業(yè)中學(xué)展望
在今后的發(fā)展過程中,我校將搶抓機(jī)遇,深化職業(yè)教育改革,全面落實(shí)"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位"的職教辦學(xué)思想。整合資源,挖掘潛力,擴(kuò)容增量,加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng),提高畢業(yè)生就業(yè)率,積極改善辦學(xué)條件,扎實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷規(guī)范內(nèi)部管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,促進(jìn)鹽源職業(yè)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。