對(duì)于報(bào)讀職業(yè)院校的同學(xué)來(lái)說,在選擇學(xué)校的時(shí)候也會(huì)去了解學(xué)校的招生專業(yè),通過學(xué)校的招生專業(yè)來(lái)選擇學(xué)校,畢竟只有選擇適合自己的專業(yè)才能在學(xué)習(xí)中找到樂趣,為此有同學(xué)在咨詢長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院2022年春招招生專業(yè)有哪些?由于2022年學(xué)校的春招招生專業(yè)暫未發(fā)布,想要了解的同學(xué)可以參考去年的,希望能夠幫助到同學(xué)們。
春招招生專業(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、軟件技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、移動(dòng)通信技術(shù)
學(xué)院簡(jiǎn)介
長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以內(nèi)涵發(fā)展為主的方針,緊密結(jié)合振興東北老工業(yè)基地和吉林省支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)對(duì)高技能人才的需求,在 “訂單培養(yǎng)”、“2+1”人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上,開始探討以崗位課程能力模塊化為主要內(nèi)容的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。幾年來(lái),學(xué)院為社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)了4600名畢業(yè)生,就業(yè)率穩(wěn)定在 90%以上,用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)的稱職率達(dá)92%。
2001年學(xué)院前身與北大青鳥印度APTECH計(jì)算機(jī)教育公司合作,至今已培養(yǎng)出近1000名軟件工程師,其實(shí)用性和動(dòng)手能力得到用人單位認(rèn)可和好評(píng);2002年吉 林大學(xué)在學(xué)院設(shè)立吉林大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院計(jì)算機(jī)分院(招收高中起點(diǎn)本科和??粕究?,現(xiàn)已招收3000名軟件專業(yè)和電子商務(wù)專業(yè)雙證型本科學(xué)生。幾年來(lái)學(xué)院積累了豐富的培養(yǎng)高級(jí)IT職業(yè)人才的經(jīng)驗(yàn),形成了一整套獨(dú)具特色的教學(xué)模式、教學(xué)方法和管理模式。
通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院應(yīng)該有了一定的了解,如果還有不清楚的可以前來(lái)學(xué)校咨詢了解,也可以通過學(xué)校的招生電話來(lái)咨詢招生老師,或者繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。