學(xué)校對(duì)分?jǐn)?shù)的要求是選拔學(xué)生的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生如果想要有好學(xué)??梢赃M(jìn)去學(xué)習(xí),起碼對(duì)自己的人生是有積極作用的。不過(guò)學(xué)校的好壞不能代表學(xué)生的前途好壞,學(xué)生想要有好的工作,還是要靠自己來(lái)提升能力的。那么,接下來(lái)給大家介紹萊陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。
煙臺(tái)市普高最低錄取分?jǐn)?shù)線為:447.45。
萊陽(yáng)普高錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校名稱(chēng) | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
萊陽(yáng)一中 | 627.7 |
萊陽(yáng)四中 | 488.6 |
萊陽(yáng)九中 | 588.15 |
萊陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力
堅(jiān)持以人為本,狠抓理念創(chuàng)新。學(xué)校始終把抓職業(yè)教育放在抓民生、抓經(jīng)濟(jì)、抓穩(wěn)定的高度,按照“素質(zhì)+技能”的培養(yǎng)要求,把學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”貫穿工作全過(guò)程,針對(duì)現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)對(duì)員工素質(zhì)的基本要求,堅(jiān)持“理論夠用,專(zhuān)業(yè)過(guò)硬,技能嫻熟”原則,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、創(chuàng)新模式,改革教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新課程設(shè)置,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的教育,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的協(xié)作、團(tuán)隊(duì)、遵紀(jì)守法觀念,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的綜合素質(zhì)。狠抓基礎(chǔ)能力建設(shè),辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。
萊陽(yáng)經(jīng)貿(mào)職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)思想
學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能培養(yǎng)為重點(diǎn),以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),狠抓基礎(chǔ)能力建設(shè),加強(qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè),深化內(nèi)部管理體制改革,推進(jìn)培養(yǎng)模式創(chuàng)新,努力把學(xué)校建設(shè)成為全國(guó)示范性中職校,著力將學(xué)校打造成為特色鮮明、質(zhì)量一流、效益顯著的專(zhuān)業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
學(xué)校的招生工作是段時(shí)間的,學(xué)生不需要太過(guò)著急,先把自己理想的學(xué)校了解清楚,看是否和自己的分?jǐn)?shù)符合,只有雙向的選擇都吻合才算是好的結(jié)局。尤其是本科的學(xué)校,招生是很?chē)?yán)格的,你沒(méi)有考上就沒(méi)有機(jī)會(huì)就讀。