2024瀘州的民辦技工學(xué)校有:瀘州工業(yè)技工學(xué)校、瀘州化工廠技工學(xué)校。
一、2024瀘州民辦技工學(xué)校名單一覽表
序號 | 技工學(xué)校名稱 | 技工學(xué)校地區(qū) | 技工學(xué)校性質(zhì) |
1 | 瀘州工業(yè)技工學(xué)校 | 瀘州 | 民辦院校 |
2 | 瀘州化工廠技工學(xué)校 | 瀘州 | 民辦院校 |
二、2024瀘州民辦技工學(xué)校簡介
1、瀘州工業(yè)技工學(xué)校
四川省重點技工學(xué)校——瀘州市工業(yè)技工學(xué)校始建于1958年,是瀘州市唯一一所國辦技工學(xué)校,辦學(xué)歷史悠久,具有深厚的文化底蘊。學(xué)校占地6000余平方米,建筑面積20000余平方米,教職工70余人,學(xué)生(員)1000余人。學(xué)校同時是“國家三級煤礦安全培訓(xùn)中心”、“國家二級安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心”、瀘州市唯一“電工進網(wǎng)作業(yè)許可考試點”、“瀘州市中小企業(yè)服務(wù)中心”。歷年來,學(xué)校已培養(yǎng)各類中高級技工人才20000余人,各類短訓(xùn)技能人才30000余人,在培養(yǎng)中高級技能人才方面積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。
學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,信息化教學(xué)手段先進;學(xué)校實驗實訓(xùn)設(shè)施完備,建有多個綜合性實訓(xùn)中心和穩(wěn)定的校外實習(xí)基地,技能培養(yǎng)效果突出。學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù),建有標準化的學(xué)生食堂和學(xué)生公寓,各類生活設(shè)施齊備;聘請專人對后勤服務(wù)進行嚴格管理,以保證為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、結(jié)構(gòu)合理、實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍,定期外派教師到企業(yè)和施工現(xiàn)場作技術(shù)指導(dǎo)或接受培訓(xùn)鍛煉,不斷更新知識,提高技能。學(xué)校以市場為導(dǎo)向,專業(yè)優(yōu)勢突出,辦學(xué)特色明顯,開設(shè)有加工制造類、機械類、電工類、建筑工程類、學(xué)前教育類、計算機類及汽車維修與檢測類等20多個專業(yè),即注重學(xué)生技能培養(yǎng),也注重學(xué)生綜合素質(zhì)塑造。
2、瀘州化工廠技工學(xué)校
瀘州化工工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由瀘州市教育局批準成立的全日制普通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。其前身為中國化學(xué)工程第七建設(shè)公司技工學(xué)校(簡稱七化建技校),原七化建技校創(chuàng)辦于1979年,2007年更名為瀘州化工工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)校地處納溪區(qū)河?xùn)|新城七化建家屬區(qū)內(nèi),學(xué)校周圍沒有網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所,環(huán)境幽靜安全,交通便利,是求學(xué)的好地方。學(xué)校占地面積21畝,其中包括學(xué)校自籌資金(近300萬)購置的原中國化學(xué)工程第七建筑公司技工校完整的校舍(建筑面積:3074.18平方米,土地面積3901.91平方米)。同時租用了原納溪區(qū)先家小學(xué)完整校舍,中國化學(xué)工程第七建筑公司培訓(xùn)中心實習(xí)基地約16畝。通過多年來不斷建設(shè),現(xiàn)有配套的教學(xué)樓2幢、實作室7間、圖書室1間、多媒體教室1間,食堂2個、浴室2個、學(xué)生宿舍樓2幢等,建筑面積達5600平方米。擁有15個班,1000余名學(xué)生,40多名教職工,年招生能力500多人。
學(xué)校自籌資金購買長城牌電腦100臺;鉗工實作臺42個;電子電工實作設(shè)備50套以上;化工機械、化工教學(xué)模具、掛鉤、圖版、家具電器維修設(shè)備若干。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,其中具有高級職稱2人,中級職稱10人,"雙師型"教師12人。學(xué)校匯集了原瀘州市各技校專業(yè)教師的精華,他們在職教行業(yè)工作多年,培養(yǎng)出了眾多優(yōu)秀技術(shù)人才,教風嚴謹,經(jīng)驗豐富,是我校的一道亮麗風景。沐浴著改革開放的春風,學(xué)校走出了一條以先進機械制造業(yè)與電子電器維修與應(yīng)用專業(yè)為主的辦學(xué)之路,已形成了以機械、電子為骨干專業(yè),計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、學(xué)前教育為輔的專業(yè)體系。