2024宜賓排名前四的民辦職業(yè)中學有:宜賓縣柳加職業(yè)中學、宜賓縣高場職業(yè)中學、宜賓食品工業(yè)職業(yè)中學、珙縣孝兒職業(yè)中學。
一、2024宜賓排名前四的民辦職業(yè)中學一覽表
排名 | 職業(yè)中學名稱 | 職業(yè)中學性質 | 職業(yè)中學地址 |
1 | 宜賓縣柳加職業(yè)中學 | 民辦院校 | 四川省宜賓市宜賓縣柳嘉鎮(zhèn) |
2 | 宜賓縣高場職業(yè)中學 | 民辦院校 | 宜賓縣高場鎮(zhèn)河邊街43號 |
3 | 宜賓食品工業(yè)職業(yè)中學 | 民辦院校 | 四川省宜賓市食品工業(yè)職業(yè)中學校 |
4 | 珙縣孝兒職業(yè)中學 | 民辦院校 | 四川省珙縣孝兒鎮(zhèn)順河街171號 |
注:以上民辦職業(yè)中學排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考
二、2024宜賓排名前四的民辦職業(yè)中學簡介
1、宜賓縣柳加職業(yè)中學
宜賓縣柳加職業(yè)中學校地處宜賓、自貢、樂山三市交界的柳嘉鎮(zhèn),校園依山傍水,環(huán)境十分優(yōu)雅。近年來,學校在縣委縣府“振興經濟,教育先行”的思路下,“乘教育改革之春風、沐職教發(fā)展之煦陽”,以不屈的信念創(chuàng)造出了碩果累累的驕人成就,為宜賓市,特別是宜賓縣的經濟建設、科技進步和產業(yè)發(fā)展做出了巨大的貢獻,奏響了一曲農村職教發(fā)展的新樂章!
學校于1958年建校,1985年改建為職業(yè)中學,1990年被批準為首批省級重點職中,1996年增掛職業(yè)中專學校校牌,2005年被評為國家級重點職中。學校占地108 畝,建筑面積33380平方米,實驗設備總值810余萬元;學?,F有養(yǎng)殖、會計、計算機應用、電子、數控、文秘、旅游、汽修等專業(yè)(其中養(yǎng)殖、會計為省重點專業(yè),電子為市重點專業(yè))共60余個教學班,在籍學生近4000人,現有教職工159人,專職教師149人(其中高級教師31人,中級教師48人,雙師型教師56人,兼職教師28人,本科及其以上學歷教師141人)。
學校設備設施齊全,有標準300米環(huán)形球場、5個標準籃球場、4個標準羽毛球場、高規(guī)格網絡教室、計算機600臺、語音室、財會模擬帳房、多媒體教室、電子電工實驗室、機械車鉗工實驗室、數控實驗室、硬件維修室、模擬客房、多功能教室、琴房、電化教育收轉臺、每間教室配有彩電、網絡終端機、風扇;每間寢室安裝有電話、風扇,學校圖書館和閱覽室能滿足教師和學生正常使用,圖書館藏書60566冊。學校有“國家技能鑒定點”,學生可考取相應專業(yè)資格證書,就業(yè)學生由學校推薦就業(yè),愿意升學的可以參加對口高考,升入高等院校繼續(xù)深造。學校校內外實訓基地15個,能夠滿足學生實習、實訓需要。
在辦學過程中,學校堅持以“為學生高素質,廣就業(yè)服務”為辦學宗旨,以“學做人之道,修立業(yè)之本”為辦學思想,以“一切為了農民孩子成才,一切為了農村家庭致富”為辦學目標,以“永不屈服”為校訓,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養(yǎng)了大批較高素質的勞動者,為經濟發(fā)展和社會進步做出了一定成績。近年來,學校相繼獲得了“四川省職業(yè)教育先進單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位”、“四川省校風示范校”、“宜賓市職業(yè)教育先進單位”、“宜賓市社會治安綜合治理模范單位”、“宜賓市園林單位”、“宜賓市環(huán)境優(yōu)美示范校”、“平安示范校園”、“宜賓縣文明單位”等獎牌,并被《教育導報》譽為“農村職教的一面旗幟”。
鮮花和掌聲只屬于昨天,勇于拼搏的柳加職中人永遠是雄踞在改革潮頭的弄潮兒。新的起點,不斷更新的教育理念,推動著教育界千帆競發(fā),百舸爭流。數十載的辦學歷程,磨礪了柳嘉職中人堅忍不拔的意志,鑄就了柳加職中人永不屈服的信念。我們有理由相信,勤勞勇敢的柳加職中人,將在職教大發(fā)展的征途上,努力拼搏、與時俱進、克服困難,繼續(xù)改善辦學條件,強化學校管理,加強校園文化建設,全面提高教育教學質量,創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天!
2、宜賓縣高場職業(yè)中學
學校于1946年由原屏山縣開明紳士劉玉山選址初建,故舊稱“玉山中學”。1958年,由宜賓縣人民政府正式創(chuàng)建命名為“宜賓縣初級中學校”,1960年2月更名為“宜賓縣第二初級中學校”;1973年更名為“宜賓縣高場中學校”,其時學校含初中、高中學制,初中、高中學制均為兩年。1984年,學校由普通教育改制職業(yè)教育,命名為“宜賓縣高場農業(yè)技術中學校”,1985年規(guī)范更名為“宜賓縣高場職業(yè)中學校”至今。
學生畢業(yè)待遇學生在校就讀2-2.5年,成績合格按相關規(guī)定可參加頂崗實習。各專業(yè)學制均為3年,學生修満相應專業(yè)的學分、德育學分合格、頂崗實習合格,學校頒發(fā)由宜賓市教育局加蓋鋼印的中等職業(yè)技術學校畢業(yè)證書,可參加相應專業(yè)(工種)職業(yè)資格鑒定,獲取相應等級的職業(yè)資格證書。成績優(yōu)秀的可參加對口高考,考入相應專業(yè)的高等院校繼續(xù)深造。
學校為畢(結)學生免費推薦工作,并免費進行跟蹤服務五年。
3、宜賓食品工業(yè)職業(yè)中學
2003年、2009年先后與宜賓市第一職業(yè)中學校、宜賓市工業(yè)職業(yè)中學校實施優(yōu)化配置、資源重組,組建成新的宜賓市食品工業(yè)職業(yè)中學校(以下簡稱宜賓市食職中)。學校由三個校區(qū)構成,白沙校區(qū)位于宜賓市下江北青螺街8號,占地面積74376平方米;大南街校區(qū)位于宜賓市大南街,占地 5851.15平方米;洞子口校區(qū)位于宜賓市北正街,占地3500平方米,三個校區(qū)占地面積共83727.15平方米(126畝),學校建筑總面積 67226.18平方米。現開設有汽車運用與維修、機械制造與控制(含數控技術應用)、計算機及應用、幼師、電子技術應用、旅游服務與管理、會計、農村經濟管理、服裝設計與工藝等9個專業(yè),共112個班級建制,在校學生5013人?,F有專任教師252人,其中專任理論課教師246人,碩士研究生1人,本科及以上學歷占專任理論課教師的90.6%;專業(yè)理論課教師124人,其中:“雙師型”占61.3%。
學校建有各類專業(yè)實驗實訓室、微機室46間,圖書室藏書14.6萬冊,各類實訓實驗成套設備1643臺(套)、1500個工位,設備總值1232萬元。學校建有校外實習基地21個,有國家職業(yè)資格鑒定站(川宜-17),提供全國通用家電、電工、鉗工、數控、計算機、英語等職業(yè)資格鑒定服務,是“四川省下崗職工再就業(yè)培訓基地”、“宜賓市計算機與軟件技術緊缺人才培養(yǎng)基地”、“宜賓市勞務開發(fā)培訓基地”、“宜賓市外派勞務培訓基地”、“四川省職業(yè)技術院校計算機等級考試培訓點和考點”。承擔了“溫暖工程李兆基基金百萬農民培訓”、“宜賓市酒都品牌勞務培訓”、“宜賓市實施青春建功新農村就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓項目”等政府培訓工程。先后榮獲“四川省德育工作先進單位”、“宜賓市高中階段教育工作先進集體”、“宜賓市職業(yè)教育先進單位”、“宜賓市依法治校示范學校”、“宜賓市校風示范學校”、“宜賓市文明單位”、“宜賓市德育工作先進單位”等多項榮譽稱號。舉辦職業(yè)教育24年來,為社會輸送了大批中、高級專業(yè)技術人才,為宜賓的社會進步和經濟發(fā)展作出了積極的貢獻。
4、珙縣孝兒職業(yè)中學
四川省珙縣孝兒職業(yè)中學校始建于一九七八年,一九八五年改為職業(yè)中學,是首批命名的“宜賓市重點職業(yè)中學校”,是市級文明單位、市級衛(wèi)生單位。學校座落在南廣河畔,三面環(huán)山,環(huán)境清幽,交通便利,是讀書治學的好地方。
學校占地近40畝,建筑面積1萬多平方米,學校有集各種功能于一體的新綜合運動場;有裝備先進的由投影儀、電動屏幕、中控系統(tǒng)、實物展臺等構成的多媒體教室;有方便快捷一體數碼印刷機,每間教室配有彩電,吊扇;有設備齊全的實驗、實作室、圖書室、閱覽室;有專用的形體練功房,有高檔鋼琴和風琴;有微機房兩間;與門坎灘電廠聯辦應用電子技術專業(yè),有足夠的電子機電儀器設備;有可供400多人住宿的學生宿舍樓,并配有新式汽水兩用鍋爐,每間寢室安裝有電扇和程控電話。固定資產300余萬元。
孝兒職中擁有一支由70人組成的關心愛護學生,敬業(yè)、樂業(yè)的素質優(yōu)良的教師隊伍(其中中高級職稱達50人),且都在不斷的接收新的信息和不斷的提高自己,教師家庭85%以上擁有計算機。學校設有計算機應用、電子技術應用、幼師、法律、旅游、物業(yè)管理等10余個專業(yè),學生1000余人。近年來,學校辦學規(guī)模逐步擴大,設施不斷完備,教育教學質量不斷提高,高考升學接連上臺階,04年高考再創(chuàng)佳績(88人參考,84人上線,其中20人上本科線,本科上線人數居全縣第二);就業(yè)率、技能鑒定過級率穩(wěn)定在95%以上。學校先后多次被各級黨委、政府表彰為“職教先進集體”、“職業(yè)教育先進單位”、“市級文明、衛(wèi)生單位”、“先進黨組織”、“愛國主義教育先進單位”、“紅旗單位”、“先進集體”、“依法治理模范單位”等榮譽稱號,校長陳云華被宜賓市表彰為“職業(yè)教育先進個人”。