2024臨夏的公辦中職學(xué)校有:甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校、臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心、臨夏衛(wèi)生學(xué)校、臨夏農(nóng)業(yè)學(xué)校、永靖職業(yè)中學(xué)、臨夏州民族學(xué)校 等公辦中職學(xué)校。
一、2024臨夏公辦中職學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 中職學(xué)校名稱 | 中職學(xué)校地區(qū) | 學(xué)校性質(zhì) |
1 | 甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 臨夏 | 公辦院校 |
2 | 臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心 | 臨夏 | 公辦院校 |
3 | 臨夏衛(wèi)生學(xué)校 | 臨夏 | 公辦院校 |
4 | 臨夏農(nóng)業(yè)學(xué)校 | 臨夏 | 公辦院校 |
5 | 永靖職業(yè)中學(xué) | 臨夏 | 公辦院校 |
6 | 臨夏州民族學(xué)校 | 臨夏 | 公辦院校 |
二、2024臨夏公辦中職學(xué)校簡(jiǎn)介
1、臨夏州民族學(xué)校
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資雄厚,擁有一支包括11名高級(jí)講師、18名講師和8名出國(guó)留學(xué)人員(含2名碩士)及埃及籍阿語專家組成的高素質(zhì)專業(yè)化的師資隊(duì)伍。學(xué)校辦學(xué)理念新穎,課程設(shè)置緊密結(jié)合市場(chǎng)需求,教學(xué)突出實(shí)踐操作技能,現(xiàn)已形成"經(jīng)貿(mào)阿拉伯語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)"三大專業(yè)教學(xué)體系。
學(xué)生在校期間修完各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,成績(jī)合格,頒發(fā)經(jīng)教育部和省教育廳統(tǒng)一驗(yàn)印的中專畢業(yè)證書及人事廳核發(fā)的擇業(yè)證,憑此證到州人事部門報(bào)到。有關(guān)專業(yè)學(xué)生還可取得國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部統(tǒng)一頒發(fā)的《職業(yè)技能資格證書》。
民族學(xué)校的快速崛起,也吸引了國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)及眾多高校的關(guān)注和興趣,紛紛前來交流考察,謀求合作。2009年,馬來西亞高等教育部官員帶領(lǐng)北方大學(xué)等兩所著名高校負(fù)責(zé)人來我??疾?,并簽署了《合作交流備忘錄》,2012年4月國(guó)際伊斯蘭青年聯(lián)合會(huì)秘書長(zhǎng)等來我??疾旖涣?。學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)邁出了關(guān)鍵性一步。2012年5月學(xué)校與西北民族大學(xué)合作開辦阿拉伯語大專班。近年來,我校部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過出國(guó)留學(xué)或在東南沿海外貿(mào)市場(chǎng)的歷練,受聘于一些大型跨國(guó)公司,年薪達(dá)十幾萬元。
2、永靖職業(yè)中學(xué)
是臨夏州內(nèi)公辦重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,實(shí)行全日制職業(yè)技術(shù)教育模式,學(xué)校擁有教學(xué)基地一處,實(shí)訓(xùn)基地一處,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工56人,高級(jí)職稱5名,中級(jí)38人,初級(jí)13人,在校人數(shù)650多人。
永靖職業(yè)中學(xué)所屬地區(qū)永靖縣學(xué)校類型中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校人數(shù)650多人目錄1 學(xué)校建設(shè)2 教育改革學(xué)校建設(shè)編輯學(xué)??扇菁{1500人食宿,試驗(yàn)場(chǎng)地占地面積3500平方米,
實(shí)習(xí)試訓(xùn)基地建筑面積達(dá)3200平方米,各專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全?,F(xiàn)開設(shè)長(zhǎng)班機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè),同時(shí)開設(shè)短培班:計(jì)算機(jī)、電工、電焊、面點(diǎn)、烹飪、餐飲服務(wù)、家政客房服務(wù)、保安、汽車維修、美容美發(fā)、服裝裁剪等專業(yè)。全面引入“校校聯(lián)辦”“校企聯(lián)辦”的辦學(xué)模式。改進(jìn)和完善了教學(xué)就業(yè)制度,已形成了“培訓(xùn)+實(shí)習(xí)+就業(yè)”和“升學(xué)+實(shí)習(xí)+就業(yè)”兩大體系,全面開展職業(yè)中專、職業(yè)高中與勞務(wù)培訓(xùn)兩個(gè)層次的教學(xué),為全縣勞動(dòng)力的技能培訓(xùn)與輸轉(zhuǎn)做出一定的努力和貢獻(xiàn)。2005年經(jīng)州勞動(dòng)部門批準(zhǔn)在永靖職校建立了“臨夏州第八國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”,授權(quán)對(duì)電焊、電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等20個(gè)工種進(jìn)行初、中級(jí)職業(yè)資格鑒定考核發(fā)證。自鑒定所成立以來,已經(jīng)對(duì)三千余名合格者頒發(fā)了資格證書,為學(xué)生學(xué)員的轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。
教育改革編輯學(xué)校自2004年秋季招生以來,分別與北京、廣州、新疆、青島、江蘇、天津等地的學(xué)校、大中型機(jī)電電子類企業(yè)簽訂了“聯(lián)合辦學(xué)”“訂單式培養(yǎng)”等協(xié)議,先后輸送了3000多學(xué)生學(xué)員實(shí)習(xí)、就業(yè)。學(xué)生在校完成兩年學(xué)業(yè)后可取得省教育廳頒發(fā)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證及全國(guó)通用的國(guó)家“職業(yè)資格證”(中級(jí)),學(xué)校承諾對(duì)畢業(yè)生100%安置,優(yōu)質(zhì)就業(yè)率在90%以上,穩(wěn)定率達(dá)95%以上,并實(shí)行一年以上的全程跟蹤服務(wù),就業(yè)待遇較高,大都月薪在1200元-1700元之間。根據(jù)甘開發(fā)[2007]3號(hào)《關(guān)于貧困戶家庭“兩后生”技能培訓(xùn)計(jì)劃試點(diǎn)辦法》的精神,對(duì)2007年春季招生的45名貧困戶家庭的“兩后生”全面開展技能培訓(xùn)。近年來的實(shí)施中,學(xué)校的各項(xiàng)管理制度規(guī)范,指導(dǎo)思想明確,管理方法得當(dāng),措施得力,真正能使學(xué)生學(xué)得一技之長(zhǎng),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的良好評(píng)價(jià),為了使我縣更多的貧困戶家庭學(xué)生、學(xué)員實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人,輸出一人,就業(yè)一人,脫貧一戶”的目標(biāo),特申請(qǐng)永靖縣扶貧辦公室在我校成立“甘肅省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。適應(yīng)市場(chǎng)需求和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方向,較大面積實(shí)現(xiàn)貧困家庭學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的問題,全面幫扶貧困戶家庭早日脫貧致富,切實(shí)改善農(nóng)民工生活現(xiàn)狀,促進(jìn)全社會(huì)和諧發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、臨夏農(nóng)業(yè)學(xué)校
是1987年經(jīng)甘肅省教育廳批準(zhǔn),州人民政府創(chuàng)辦的一所全日制綜合性中等專業(yè)學(xué)校??h級(jí)事業(yè)單位,主管部門是州教育局。1988年秋季開始招生,開設(shè)農(nóng)學(xué)、林果、畜牧獸醫(yī)3個(gè)專業(yè),學(xué)制四年,面向全州定向招生、定向分配。2000年起實(shí)行并軌,學(xué)制三年,不包分配,自主擇業(yè)。
學(xué)校教育教學(xué)模式向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型,注重學(xué)生技能的培養(yǎng),人才的培養(yǎng)模式由知識(shí)干部型轉(zhuǎn)向技術(shù)工人型。中職招生先后設(shè)置12個(gè)專業(yè),目前招生專業(yè)有畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、園林、機(jī)械加工(技工)、數(shù)控技術(shù)、鉗焊技術(shù)等6個(gè)專業(yè),全日制在校生1053人。為社會(huì)培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人才3000多人。