2024四川民辦建筑學(xué)校有哪些 四川民辦建筑學(xué)校名單一覽表

2024四川的民辦建筑學(xué)校有：成都希望職業(yè)學(xué)校、成都機(jī)電工程學(xué)校、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都鐵路技工學(xué)校、成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都華商理工職業(yè)學(xué)校、南充電子工業(yè)學(xué)校、成都鐵路工程學(xué)校、四川江油工業(yè)學(xué)校、四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校等民辦建筑學(xué)校。

一、2024四川民辦建筑學(xué)校名單一覽表

二、2024四川民辦建筑學(xué)校簡(jiǎn)介

1、遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校

遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2011年經(jīng)市教育局市教函[2011]238號(hào)文件批準(zhǔn)成立并經(jīng)四川省教育廳備案的全日制中職民辦教育學(xué)校。學(xué)校業(yè)務(wù)范圍中專學(xué)歷教育及各類中、短期職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校注冊(cè)資金1500萬元，設(shè)施設(shè)備價(jià)值約800萬元。學(xué)校座落在蓬溪縣赤城鎮(zhèn)城東街80號(hào)。

近年來，學(xué)校逐步打造了“責(zé)任、合作、質(zhì)量、服務(wù)、感恩”的校園核心價(jià)值，“愛崗、創(chuàng)業(yè)”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、包容”的校風(fēng)，“互助、共贏”的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持以“讓學(xué)生成人、成才、成功”為辦學(xué)目標(biāo)，確立了“突出特色，注重品牌，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念。學(xué)校把職業(yè)道德教育工作放在教學(xué)的首位。實(shí)施“做人與做事同步，技能與素養(yǎng)同步，成人與成才同步”的“三同”育人模式，取得了較好的辦學(xué)成果，榮獲遂寧市職業(yè)教育先進(jìn)單位。

2、蓬溪縣建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校

現(xiàn)有專任教師49人。其中專業(yè)教師26人(高級(jí)專業(yè)技術(shù)教師10人，中級(jí)16人)，雙師型教師13人，兼職教師11人。

學(xué)校占地58畝，建筑面積16560平方米，各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備1200余萬元。學(xué)生公寓、食堂、體育活動(dòng)場(chǎng)配備齊全。

蓬溪縣赤城鎮(zhèn)下河街65號(hào)。

3、廣安市世紀(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣安市世紀(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是廣安市教育局直屬、省教育廳備案的一所中等職業(yè)教育學(xué)校，全省統(tǒng)一招生代碼為63049。學(xué)校師資雄厚，校園幽美，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。我校本著“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，出得去”的原則，堅(jiān)持“面向基層，面向地方，面向農(nóng)村，面向邊遠(yuǎn)山區(qū)”的指導(dǎo)思想，本著“關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生”的教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)，學(xué)會(huì)工作”為培養(yǎng)目標(biāo)，立足鐵路，面向社會(huì)，艱苦創(chuàng)業(yè)，狠抓質(zhì)量，向鐵路系統(tǒng)輸送了大批用人單位滿意的合格人才。

因?yàn)檗k學(xué)成績(jī)顯著，廣安電視臺(tái)、廣安日?qǐng)?bào)、四川省政協(xié)報(bào)、人民政協(xié)報(bào)等新聞媒體多次對(duì)學(xué)校進(jìn)行報(bào)道。廣安市世紀(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校多次受到廣安教育部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并榮獲四川省自律與誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。培養(yǎng)德能正其身、技能稱其職、口能善其言、誠(chéng)信守紀(jì)的企業(yè)管理人才，努力提倡教職工“熱愛學(xué)生、服務(wù)至上、嚴(yán)而有度、管而有效”的人性化管理。學(xué)生寢室裝有電話，每棟宿舍配備了男女生樓層管理員，與學(xué)生同吃同住，晝夜值班;每周學(xué)校行政、值班老師及班主任輪流值班，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)生活[1] 環(huán)境，保證正常的教學(xué)秩序，保障每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。