2024鄭州護(hù)理學(xué)校有哪些 鄭州護(hù)理學(xué)校名單一覽表

2024鄭州的護(hù)理學(xué)校有：鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院、鄭州市衛(wèi)生學(xué)校、河南新聞出版學(xué)校、鄭州理工中等專業(yè)學(xué)校、鄭州城鐵交通中等專業(yè)學(xué)校、鄭州中原中等專業(yè)學(xué)校、鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)校、鄭州創(chuàng)新科技學(xué)校、鄭州衛(wèi)生學(xué)校、河南衛(wèi)生干部學(xué)院等護(hù)理學(xué)校。

一、2024鄭州護(hù)理學(xué)校名單一覽表

二、2024鄭州護(hù)理學(xué)校簡介

1、河南衛(wèi)生干部學(xué)院

河南衛(wèi)生干部學(xué)院是直屬河南省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)的公立院校，省級(jí)文明單位，具有學(xué)歷教育和培訓(xùn)雙重職能。其前身是1985年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立的河南省人口和計(jì)劃生育干部學(xué)院。30年篳路藍(lán)縷，勵(lì)精圖治，30載春風(fēng)化雨，桃李芬芳，學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，始終以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為己任，為全省各個(gè)戰(zhàn)線輸送人才5.1萬余人。2015年經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)，學(xué)院開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)等專業(yè)。2016年3月經(jīng)河南省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)更名為河南衛(wèi)生干部學(xué)院。

2、鄭州衛(wèi)生學(xué)校

鄭州市衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年，現(xiàn)為國家級(jí)重點(diǎn)中專，省級(jí)文明單位，全國衛(wèi)生職業(yè)教育解剖學(xué)委員會(huì)主任委員單位，河南省職業(yè)學(xué)校醫(yī)科類專業(yè)教研中心主任委員單位，教育部護(hù)理緊缺人才培訓(xùn)基地，河南省勞務(wù)輸出(護(hù)理)培訓(xùn)基地，全國中專院校首家“院士工作站暨臨床應(yīng)用解剖學(xué)中心 ”。

現(xiàn)在在職職工240人，專職教師138人，全部具有本科以上學(xué)歷(碩士42人、博士2人)，其中具有副高以上職稱63人，有3位和6位教師分別被省教育廳確定為學(xué)科帶頭人和骨干教師;有2位被市政府確定為鄭州市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。有5位教師被市政府確定為市級(jí)拔尖人才;15名教師分別在全國學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任秘書長以上職務(wù)。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)好，實(shí)踐操作能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，受到國內(nèi)同行的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校先后與日本、澳大利亞、英國、美國、加拿大等國有關(guān)教育機(jī)構(gòu)合作，開展教育交流、語言培訓(xùn)和輸送留學(xué)生等工作。目前已與美國北美高等護(hù)理教育學(xué)院、英國奇切斯特學(xué)院、澳大利亞霍姆斯格林學(xué)院進(jìn)行了合作。2002年已將英護(hù)畢業(yè)生送往英國學(xué)習(xí)并就業(yè)，引進(jìn)英國護(hù)理教育課程，聘請了美國、澳大利亞、加拿大等國的外籍教師。

3、鄭州創(chuàng)新科技學(xué)校

鄭州創(chuàng)新科技學(xué)校是鄭州市教育局直屬的一所現(xiàn)代化中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處中原歷史文化名城鄭州市,地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。多年來,我們緊緊圍繞“招收一生，培育一才，受益一方”的辦學(xué)理念，以軌道運(yùn)營、軌道車司機(jī)、內(nèi)燃機(jī)車(火車)司機(jī)、 航空服務(wù)、高鐵服務(wù)等交通類專業(yè)為主導(dǎo)，藝術(shù)專項(xiàng)培養(yǎng)為升學(xué)目標(biāo),輔以精密制造、教育、旅游管理類專業(yè)， 充分發(fā)揮校企結(jié)合定向培養(yǎng)和藝術(shù)特長定向培養(yǎng)的優(yōu)勢,以學(xué)生升學(xué)為基礎(chǔ)，以學(xué)生充分就業(yè)為目標(biāo),凝聚雄厚的師資力量,打造專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)并結(jié)合全封閉式軍事化教學(xué)管理，形成獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校擁有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語音室、計(jì)算機(jī)房、電子電工多功能六合一實(shí)驗(yàn)臺(tái)、鋼琴房、形體房、舞蹈房等教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。電子閱覽室系統(tǒng)設(shè)備先進(jìn),功能齊全,既可查閱各種圖書資料，又能聯(lián)通國際互聯(lián)網(wǎng)。校園網(wǎng)絡(luò)終端遍布所有教師和辦公室，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理。

學(xué)校實(shí)行全封閉式軍事化管理，現(xiàn)有一 支素質(zhì)高,能力強(qiáng)專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專兼職教師106人,其中專職教師80人,兼職教師26人,具有研究生以上學(xué)歷的51人。具有正高級(jí)技術(shù)的12人,副高級(jí)技術(shù)的32人,占專任教師的50%以上。師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量高。