2024鄭州軌道交通學校有哪些 鄭州軌道交通學校名單一覽表

2024鄭州的軌道交通學校有：河南新聞出版學校、鄭州理工中等專業(yè)學校、鄭州軟件應(yīng)用中等專業(yè)學校、鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校、鄭州城軌交通中等專業(yè)學校、鄭州中原中等專業(yè)學校、鄭州創(chuàng)新科技學校等軌道交通學校。

一、2024鄭州軌道交通學校名單一覽表

二、2024鄭州軌道交通學校簡介

1、鄭州創(chuàng)新科技學校

鄭州創(chuàng)新科技學校是鄭州市教育局直屬的一所現(xiàn)代化中等專業(yè)學校。學校地處中原歷史文化名城鄭州市,地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。多年來,我們緊緊圍繞“招收一生，培育一才，受益一方”的辦學理念，以軌道運營、軌道車司機、內(nèi)燃機車(火車)司機、 航空服務(wù)、高鐵服務(wù)等交通類專業(yè)為主導，藝術(shù)專項培養(yǎng)為升學目標,輔以精密制造、教育、旅游管理類專業(yè)， 充分發(fā)揮校企結(jié)合定向培養(yǎng)和藝術(shù)特長定向培養(yǎng)的優(yōu)勢,以學生升學為基礎(chǔ)，以學生充分就業(yè)為目標,凝聚雄厚的師資力量,打造專業(yè)的教師團隊并結(jié)合全封閉式軍事化教學管理，形成獨具特色的人才培養(yǎng)模式。

學校擁有各類專業(yè)實驗室、多媒體教室、語音室、計算機房、電子電工多功能六合一實驗臺、鋼琴房、形體房、舞蹈房等教學實訓設(shè)施。電子閱覽室系統(tǒng)設(shè)備先進,功能齊全,既可查閱各種圖書資料，又能聯(lián)通國際互聯(lián)網(wǎng)。校園網(wǎng)絡(luò)終端遍布所有教師和辦公室，學校實現(xiàn)了數(shù)字化管理。

學校實行全封閉式軍事化管理，現(xiàn)有一 支素質(zhì)高,能力強專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。現(xiàn)有專兼職教師106人,其中專職教師80人,兼職教師26人,具有研究生以上學歷的51人。具有正高級技術(shù)的12人,副高級技術(shù)的32人,占專任教師的50%以上。師資力量雄厚，教學質(zhì)量高。

2、鄭州中原中等專業(yè)學校

鄭州中原中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1988年，是經(jīng)河南省教育廳批準、國家教育部備案的一所高等職業(yè)院校，是全國首批創(chuàng)新科技教育示范院校及全國首批高級技能人才培訓基地學院。學校設(shè)有軌道交通運營管理、軌道交通通電、軌道交通信號、電子商務(wù)、汽車運營與維修等特色專業(yè)，近年來，為了進一步適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需求，引進了大批高學歷人才，形成了一支以博士、碩士為骨干的教學科研隊伍，還聘請了一些國內(nèi)外著名學者擔任名譽教授，為學校發(fā)展提供了強有力的人才支撐。培養(yǎng)的畢業(yè)生素質(zhì)高，知識結(jié)構(gòu)全面、技能精湛、動手能力強、受到行業(yè)一致好評。

3、鄭州城軌交通中等專業(yè)學校

鄭州城軌交通中等專業(yè)學校是由鄭州市教育局批準成立，納入省統(tǒng)招計劃的一所專門培養(yǎng)城市軌道交通類人才的學校，專業(yè)培養(yǎng)城市軌道交通運營管理、交通供電、交通信號、軌道檢修、列車乘務(wù)、航空服務(wù)等交通軌道類人才。學校坐落于河南省鄭州市新鄭新村產(chǎn)業(yè)園區(qū)(龍湖大學城南，107國道東側(cè))，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。

學校占地面積635畝，建筑面積30多萬平方米，在校生25000余人。作為中原地區(qū)較大的軌道交通類人才培養(yǎng)學校，我校已建成了能滿足學生專業(yè)技能需求的多個實訓實驗中心，其中包括城市軌道交通綜合實訓場、“城軌學院站”綜合實訓中心、城市軌道交通綜合沙盤室、車站微機聯(lián)鎖實訓室、6502實訓室、軌道交通牽引供電實訓車間、焊工實訓車間、鉗工實訓車間、軌道交通信號實訓車間、軌道交通檢修實訓車間、機器人實訓室、無人機實訓室等，并有硬座、軟座、軟臥等各類列車車廂8輛，學校還配備有先進的教學設(shè)施，虛擬仿真室，錄播室、禮儀訓練室、形體訓練室、音樂教室等，能充分滿足學生實習、實訓需求。

學校所有教室全部配備多媒體設(shè)施，擁有計算機中心及藏書16萬冊的圖書館等良好的教學設(shè)施。學校實行七系一部一中心的教學管理模式，分別為：運管一系、運管二系、運乘系、軌道機電系、軌道工程系、汽車系、人工智能系，基礎(chǔ)教學部和實訓中心。學生在校實行準軍事化管理和六化養(yǎng)成教育目標及“學生士兵化、校園軍營化、生活制度化、舉止文明化、行為規(guī)范化、學習職業(yè)化”。學生公寓配套設(shè)施完善，為同學們學習、生活提供了良好的環(huán)境。多年來，我校以其較好的辦學水平、雄厚的軟硬件實力、對口的就業(yè)安排、持久的就業(yè)跟蹤服務(wù)贏得了社會各界的高度認可和一致好評。