2024雅安的新能源汽車學(xué)校有:滎經(jīng)縣職業(yè)高級中學(xué)、漢源縣職業(yè)高級中學(xué)等新能源汽車學(xué)校。
一、2024雅安新能源汽車學(xué)校名單一覽表
序號 | 新能源汽車學(xué)校名稱 | 新能源汽車學(xué)校地區(qū) | 新能源汽車學(xué)校地址 |
1 | 滎經(jīng)縣職業(yè)高級中學(xué) | 雅安 | 滎經(jīng)縣附城鄉(xiāng)南羅壩村四組3號 |
2 | 漢源縣職業(yè)高級中學(xué) | 雅安 | 四川省漢源縣九襄鎮(zhèn)棗林村六組 |
二、2024雅安新能源汽車學(xué)校簡介
1、漢源縣職業(yè)高級中學(xué)
1982年成立,原址在九襄鎮(zhèn)大木村五組三教庵農(nóng)業(yè)初中的基礎(chǔ)上成立,1983年,遷入九襄鎮(zhèn)紅光村二組,原紅光小學(xué),直到現(xiàn)在,發(fā)展成擁有初中、高中兩種學(xué)歷教育,是漢源縣唯一的一所中等職業(yè)學(xué)校,設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站和國家首批再就業(yè)培訓(xùn)基地——四川省計算機(jī)考試考點和四川省英語等級考試考點,家電維修等級鑒定站。
四川省漢源縣職業(yè)高級中學(xué)坐落于漢源縣文化、經(jīng)濟(jì)、交通重鎮(zhèn)九襄,國道108線東側(cè),這里環(huán)境幽靜,是讀書育人、成才的重要基地。1982年成立,原址在九襄鎮(zhèn)大木村五組三教庵,占地4000平方米,建筑面積400平方米,固定資產(chǎn)2.3萬元。1983年,遷入九襄鎮(zhèn)紅光村二組,占地4000平方米。1989年又購買紅光知青房、小酒廠。2003年,學(xué)校進(jìn)行維修(打水泥地面、維修房屋,美化校園環(huán)境、完善教育設(shè)備等)投入10萬元。2004年,投資42萬元,建筑面積1080平方米的綜合教學(xué)樓,9月投入使用。投資36萬,建筑面積800平方米的男生公寓,9月投入使用。投資15萬元,購買辦公桌椅、學(xué)生課桌、黑板等工具。投資20余萬遠(yuǎn),購買電腦53臺,以及電腦桌等。投資2.4萬余元,改造學(xué)生廚房宿舍區(qū)水觀。
2005年,投資10萬余元,完善多媒體教室的多種設(shè)施,投資5萬余元,購買學(xué)生電腦,投資1萬余元,購置學(xué)生課桌椅?,F(xiàn)今,紅光村二組校址是學(xué)校的教學(xué)點,建有綜合樓二幢,實驗室一幢。生活區(qū)有教師宿舍三幢,學(xué)生公寓二幢,會議室一幢。現(xiàn)有計算機(jī)房兩個,有先進(jìn)的電腦53臺,有一個電子實驗室和一個多媒體教室。固定資產(chǎn)約一千多萬元。學(xué)校無論在基礎(chǔ)設(shè)施,還是在教學(xué)設(shè)備方面都發(fā)生了巨大的變化。教職員工56人。高級教師13人,中學(xué)一級教師12人,中學(xué)二級教師12人,高級行政崗位工2人。在校學(xué)生700多人。學(xué)校創(chuàng)辦20年來,先后開辦了農(nóng)學(xué)、果樹、陶瓷、畜牧獸醫(yī)、衛(wèi)生、文秘、多種經(jīng)營、機(jī)電、財會、建筑、幼師、預(yù)備役軍人、會計和計算機(jī)應(yīng)用、物價管理、電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè),培育學(xué)生2000多人,有的在為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)、有的升入高等院校深造。學(xué)校自建立以來,積極探索職業(yè)技術(shù)辦學(xué)的路子,一方面抓好文化課的教學(xué),另一方面抓好職業(yè)技能的培養(yǎng),不斷開設(shè)適合社會發(fā)展。
1993年以前,漢源職業(yè)中學(xué)在雅安專區(qū)的職業(yè)中學(xué)中,教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅,年年受到專區(qū)、縣級黨委、政府的獎勵。1995年,學(xué)校在調(diào)整辦學(xué)方針、實行開放、走聯(lián)合辦學(xué)的路子,曾先后與新華職中、雙流中和職中、綿陽游仙職中等學(xué)校和單位聯(lián)合辦學(xué),培養(yǎng)初、中級技術(shù)人才1千多人,這些人員現(xiàn)在北京、上海、廣東、安徽、西藏、成都等大中城市工作。從2001年起,學(xué)校走兩條腿的辦學(xué)之路,優(yōu)秀的學(xué)生參加職教師資和對口高職考試,學(xué)有技術(shù)的人才則向沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)輸送。
2、滎經(jīng)縣職業(yè)高級中學(xué)
滎經(jīng)縣職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦于1984年,是雅安市規(guī)模最大的一所全日制職業(yè)高級中學(xué),2005年由環(huán)球教育托管。學(xué)校始終堅持面向市場辦學(xué),堅定不移地堅持兩條腿走路狠抓教學(xué)質(zhì)量,走高考升學(xué)之路;實行“訂單”教育,走就業(yè)安置之路。學(xué)校采取全新的管理模式、教學(xué)模式、安置模式,實行半軍事化管理;實行名人名師戰(zhàn)略,面向全省公開招聘優(yōu)秀教師;堅持優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的后勤服務(wù),鑄造了滎經(jīng)縣最佳文明單位、滎經(jīng)縣校風(fēng)示范學(xué)校、滎經(jīng)縣勞務(wù)開發(fā)先進(jìn)單位、滎經(jīng)縣平安學(xué)校、雅安市家長學(xué)校、雅安市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、雅安市綠色學(xué)校、雅安市教書育人先進(jìn)單位等稱號。
2005年4月30日,滎經(jīng)職業(yè)中學(xué)與湖南長沙環(huán)球集團(tuán)正式簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,實行“公辦民助”辦學(xué)模式。湖南長沙環(huán)球集團(tuán)承諾在四年內(nèi)投資1200萬元,分兩期完成校舍建設(shè)和設(shè)備設(shè)施添置,將滎經(jīng)職業(yè)中學(xué)建成“四川省示范職業(yè)高中”。2005年以來,該集團(tuán)先后投資修建了可容納800名住校生的學(xué)生宿舍和面積達(dá)1200平方米的學(xué)生食堂,安裝了20臺教學(xué)電視和100臺教學(xué)電腦,電工實驗室、電子實驗室、第二幢學(xué)生宿舍、運動場也相繼建成并投入使用。目前,職業(yè)中學(xué)正在籌劃設(shè)置骨干專業(yè)和加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè),積極組建“滎經(jīng)縣職業(yè)教育中心”。“公辦民助”辦學(xué)模式的引入,打破了過去職業(yè)教育由政府包攬的傳統(tǒng)辦學(xué)模式,實現(xiàn)了辦學(xué)主體多元化,大大減輕了財政負(fù)擔(dān),有效增加了辦學(xué)投入,擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模,開啟了滎經(jīng)縣職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的新紀(jì)元。
滎經(jīng)縣職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦于1984年,是雅安市規(guī)模最大的一所全日制職業(yè)高級中學(xué),2005年由環(huán)球教育托管。學(xué)校始終堅持面向市場辦學(xué),堅定不移地堅持兩條腿走路狠抓教學(xué)質(zhì)量,走高考升學(xué)之路;實行“訂單”教育,走就業(yè)安置之路。學(xué)校采取全新的管理模式、教學(xué)模式、安置模式,實行半軍事化管理;實行名人名師戰(zhàn)略,面向全省公開招聘優(yōu)秀教師;堅持優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的后勤服務(wù),鑄造了滎經(jīng)縣最佳文明單位、滎經(jīng)縣校風(fēng)示范學(xué)校、滎經(jīng)縣勞務(wù)開發(fā)先進(jìn)單位、滎經(jīng)縣平安學(xué)校、雅安市家長學(xué)校、雅安市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、雅安市綠色學(xué)校、雅安市教書育人先進(jìn)單位等稱號。
2005年4月30日,滎經(jīng)職業(yè)中學(xué)與湖南長沙環(huán)球集團(tuán)正式簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,實行“公辦民助”辦學(xué)模式。湖南長沙環(huán)球集團(tuán)承諾在四年內(nèi)投資1200萬元,分兩期完成校舍建設(shè)和設(shè)備設(shè)施添置,將滎經(jīng)職業(yè)中學(xué)建成“四川省示范職業(yè)高中”。2005年以來,該集團(tuán)先后投資修建了可容納800名住校生的學(xué)生宿舍和面積達(dá)1200平方米的學(xué)生食堂,安裝了20臺教學(xué)電視和100臺教學(xué)電腦,電工實驗室、電子實驗室、第二幢學(xué)生宿舍、運動場也相繼建成并投入使用。目前,職業(yè)中學(xué)正在籌劃設(shè)置骨干專業(yè)和加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè),積極組建“滎經(jīng)縣職業(yè)教育中心”。“公辦民助”辦學(xué)模式的引入,打破了過去職業(yè)教育由政府包攬的傳統(tǒng)辦學(xué)模式,實現(xiàn)了辦學(xué)主體多元化,大大減輕了財政負(fù)擔(dān),有效增加了辦學(xué)投入,擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模,開啟了滎經(jīng)縣職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的新紀(jì)元。