2024蘭州排名前五的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單

2024蘭州排名前五的計(jì)算機(jī)學(xué)校有：甘肅水利水電學(xué)校、蘭州鐵路技工學(xué)校、蘭州電力學(xué)校、甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校、蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校。

一、2024蘭州排名前五的計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表

注：以上計(jì)算機(jī)學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2024蘭州排名前五的計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、甘肅水利水電學(xué)校

甘肅水利水電學(xué)校

甘肅省水利水電學(xué)校是甘肅省培養(yǎng)水利水電中等職業(yè)技術(shù)人才的工科類學(xué)校，是甘肅水利教育及水利水電、水土保持、水工建筑等教學(xué)研究方面專業(yè)設(shè)置齊全、師資力量雄厚、設(shè)備較為完善的中等專業(yè)學(xué)校之一，也是一所以水利水電為主，土木建筑、能源交通、經(jīng)濟(jì)管理、人文科學(xué)等各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)技術(shù)學(xué)校。

甘肅水利水電學(xué)校

學(xué)校占地面積120畝，建筑面積112056平方米，現(xiàn)有在校生4900余人，函授生500余人，教職工165人。教職工中專任教師120名，90%以上具有大學(xué)本科文化程度，其中高級(jí)講師32人，講師76人。學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全建有水化學(xué)、土壤學(xué)、土力學(xué)、材料力學(xué)、建筑材料等實(shí)驗(yàn)室和大型水力實(shí)驗(yàn)館、電教室、計(jì)算機(jī)室，與Internet相連接的校園局域網(wǎng)為科研、教學(xué)及辦公提供了有利條件。2002年建成了圖書實(shí)驗(yàn)樓。學(xué)校圖書館藏書7萬余冊(cè)，各種期刊500余種。

2、蘭州鐵路技工學(xué)校

蘭州鐵路技工學(xué)校簡(jiǎn)介

蘭州鐵路技工學(xué)校隸屬于國(guó)有大型建筑企業(yè)中鐵一局集團(tuán)有限公司。學(xué)校創(chuàng)建于1983年6月28日，是一所鐵路工程類全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。蘭州鐵路技工學(xué)校位于蘭州市七里河區(qū)。

1998年4月，蘭州鐵路技工學(xué)校被甘肅省人民政府命名為"甘肅省重點(diǎn)技工學(xué)校"。2003年3月，被甘肅省人民政府勞務(wù)辦公室確定為"職業(yè)技能培訓(xùn)基地";2003年5月，被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部評(píng)定為"國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校"。2004年6月，被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部確定為"職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地"。

蘭州鐵路技工學(xué)校設(shè)有"甘肅第二十五號(hào)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所"和國(guó)家"計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站(編號(hào)73029)"。國(guó)家職業(yè)技能鑒定所可對(duì)31個(gè)工種進(jìn)行初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)的職業(yè)技能鑒定。國(guó)家計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站可開展5個(gè)模塊及等級(jí)的考試發(fā)證。

蘭州鐵路技工學(xué)校專業(yè)

蘭州鐵路技工學(xué)校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，樹立全新的教育服務(wù)理念，引入和借鑒ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)中先進(jìn)的質(zhì)量管理體系，在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平的基礎(chǔ)上，根據(jù)市場(chǎng)需求，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，已開設(shè):工程測(cè)量與鐵道施工、焊接、電子技術(shù)、電氣技術(shù)應(yīng)用、汽車修理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(印刷)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多個(gè)專業(yè)，具有鮮明的行業(yè)和辦學(xué)特色。

3、蘭州電力學(xué)校

蘭州電力學(xué)校簡(jiǎn)介

蘭州電力學(xué)校坐落于蘭州安寧區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全。蘭州電力學(xué)校、甘肅電業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校、甘肅電力繼續(xù)教育中心三塊牌子，一套機(jī)構(gòu)，分署辦公，甘肅電力黨校掛靠在學(xué)校。

蘭州電力學(xué)校拓展閱讀

十幾年來，蘭州電力學(xué)校先后招收國(guó)家任務(wù)生、社會(huì)委培生、市場(chǎng)調(diào)節(jié)生等類學(xué)生，為社會(huì)和系統(tǒng)培養(yǎng)畢業(yè)生3104名，為甘肅電力系統(tǒng)和農(nóng)電系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)員近16000人。 經(jīng)過十幾年、尤其是90年代中后期的迅速發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)成為甘肅省中專學(xué)校的佼佼者，建有一座中型實(shí)習(xí)工廠，有計(jì)算機(jī)多媒體教室、電子閱覽室等18個(gè)實(shí)驗(yàn)室和校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

4、甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校

甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校是一所全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1973年，位于白銀市平川區(qū)中心，交通十分便利。校舍功能完善，校園環(huán)境幽雅。

甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校規(guī)模

甘肅煤炭工業(yè)學(xué)?，F(xiàn)占地349畝，校舍面積53568平方米。教學(xué)儀器設(shè)備固定總資產(chǎn)612萬元。實(shí)驗(yàn)大樓設(shè)有大屏幕投影室、機(jī)電、采礦、電子、資環(huán)等21個(gè)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)技能訓(xùn)練室，有8個(gè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地。圖書館現(xiàn)有藏書14.5萬元，中外文期刊300多種，教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。

建有功能完善的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接。有2個(gè)多媒體教室，5個(gè)微機(jī)教室和硬件組裝實(shí)驗(yàn)室，擁有計(jì)算機(jī)200多臺(tái)。甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校不僅是"全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)"，而且是"國(guó)家二級(jí)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心"。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和各類教學(xué)設(shè)施齊全。

5、蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校發(fā)展歷史

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校前身是1950年創(chuàng)建的西北鐵路干線工程局鐵路人員訓(xùn)練所，1952年12月改組為天水鐵路學(xué)校，1966年定名為蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校，隸屬鐵道部第一工程局領(lǐng)導(dǎo)，1970年9月，由蘭州鐵路局管理，改名蘭州鐵路技術(shù)學(xué)校，1983年10月恢復(fù)蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校校名，1993年12月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)，為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，1994年6月，經(jīng)國(guó)家教委檢查驗(yàn)收，于同年8月確定蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校拓展閱讀

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，專業(yè)特色突出。學(xué)校以優(yōu)良的校風(fēng)，上乘的教學(xué)質(zhì)量，以及半軍事化的管理而享譽(yù)大西北。學(xué)校是一所因鐵路而生、倚鐵路而長(zhǎng)、隨鐵路的延伸而不斷發(fā)展的鐵路院校。學(xué)校圍繞"根基在行業(yè)、特色在鐵路、質(zhì)量是生命、創(chuàng)新是動(dòng)力"的辦學(xué)思路，積極實(shí)施"質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開放辦校和特色揚(yáng)校"的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持職前教育與職后教育并舉，培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。