我們選擇的專業(yè)不一定是好就業(yè)的專業(yè)，所以進(jìn)行專業(yè)間的分析是很有必要的，比較過(guò)后選擇最近幾年就業(yè)前景好的專業(yè)進(jìn)行就讀，未來(lái)找到好工作的勝算也要大一些。那么，下面小編給大家介紹下焦作冶金建材高級(jí)技工學(xué)校的招生計(jì)劃。
焦作冶金建材高級(jí)技工學(xué)校招生計(jì)劃
| 專業(yè) | 學(xué)制 | 計(jì)劃 |
| 電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修 | 3/5 | 40 |
| 機(jī)電一體化技術(shù)(電工方向) | 3/5 | 40 |
| 光伏應(yīng)用技術(shù) | 3/5 | 40 |
| 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) | 3/5 | 40 |
| 電梯工程技術(shù) | 3/5 | 40 |
| 消防工程技術(shù) | 3/5 | 40 |
| 汽車維修( 新能源汽車維修方向) | 3/5 | 40 |
| 船舶駕駛(海員海事) | 3/5 | 40 |
| 郵輪乘務(wù) | 3/5 | 40 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 | 3/5 | 40 |
| 電子商務(wù)(市級(jí)特色專業(yè)) | 3/5 | 40 |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用 | 3/5 | 40 |
| 多媒體制作 | 3/5 | 40 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 3/5 | 40 |
| 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作 | 3/5 | 40 |
| 通信運(yùn)營(yíng)服務(wù) | 3/5 | 40 |
| 室內(nèi)設(shè)計(jì) | 3/5 | 40 |
| 幼兒教育 | 3 | 40 |
| 幼兒教育(早教方向) | 3 | 40 |
| 音樂(lè)(藝考方向) | 3 | 40 |
| 烹飪(中式烹調(diào)) | 3 | 40 |
| 烹飪(中西式面點(diǎn)) | 3 | 40 |
| 美容美發(fā)與造型(美容) | 3 | 40 |
| 護(hù)理 | 3 | 40 |
| 老年服務(wù)與管理 | 3 | 40 |
| 旅游管理與服務(wù) | 3 | 40 |
| 航空旅游服務(wù) | 3 | 40 |
| 城市軌道交通運(yùn)輸與管理 | 3 | 40 |
| 卓越高中班 | 3 | 300 |
焦作冶金建材高級(jí)技工學(xué)校教學(xué)榮譽(yù)
學(xué)校自成立以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生員工的共同努力下，辦學(xué)水平不斷提升，特別是近年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“先教學(xué)生做人、再教學(xué)生技能”的辦學(xué)理念，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，努力提高教育質(zhì)量，
先后獲得了“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地”、“國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站”、“河南省技工院校先進(jìn)單位”、“河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)先進(jìn)單位”、“河南省技工院校招生先進(jìn)單位”、“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“河南省職業(yè)鑒定先進(jìn)單位”、“河南省依法治校先進(jìn)單位”、“河南省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“河南省青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地”、
“河南省五四紅旗團(tuán)委”、“河南省綠色學(xué)校”、“焦作市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“焦作市文明單位”、“焦作市首批中等職業(yè)示范學(xué)校”、“焦作市百所校園文化建設(shè)示范學(xué)校”、“焦作市中等職業(yè)教育技能大賽工作先進(jìn)單位”、“焦作市AAA級(jí)平安學(xué)校”、“焦作市黨建帶團(tuán)建先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
小編總結(jié)
選擇技術(shù)類的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)是有前途的，但不同的學(xué)校層次對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果有著很大的影響，如果你是一名優(yōu)秀的學(xué)生，你最好是選擇本科院校進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣接觸的人也是不一樣的。
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