選擇專業(yè)就是選擇行業(yè),因此大家一定要選擇自己感興趣的專業(yè)。不同專業(yè),學(xué)習(xí)的課程都不一樣。你若是對酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校的了解中對學(xué)校機電一體化專業(yè)感興趣的話,可以來看看下面老師對酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校開設(shè)的機電一體化專業(yè)如何?這一問題的介紹,希望能對大家提供參考和幫助!
機電一體化專業(yè)介紹:
機電一體化技術(shù)是微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)與機械技術(shù)的相互交叉與融合,是諸多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)裝備的基礎(chǔ)隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,機電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門綜合計算機與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和機械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),正向光機電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展,應(yīng)用范圍愈來愈廣。
機電一體化專業(yè)主要課程:
主要課程:機械制圖、電工電子技術(shù)、微機原理及應(yīng)用、機械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、電機及拖動基礎(chǔ)、自動控制技術(shù)、數(shù)控設(shè)備及維修、檢測與轉(zhuǎn)化技術(shù)、技術(shù)與質(zhì)量管理、電氣設(shè)備與可編程控制器、電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖、AutoCAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、Pro/E三維機械設(shè)計、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床故障分析與維修、電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電機及控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等。
酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校介紹:
甘肅省酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校(省部級重點技工學(xué)校)始建于1985年。是一所集學(xué)歷教育和各種非學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定為一體的綜合性大學(xué)。
學(xué)校勵精圖治,已發(fā)展為占地120余畝,固定資產(chǎn)9500萬元,總建筑面積2.44萬平方米的三處教學(xué)區(qū):第一處位于酒泉市青年街2號(原亞盛電大),建筑面積7800多平方米;主要開展國家開放大學(xué)學(xué)歷教育、網(wǎng)絡(luò)教育本??坪透鞣N培訓(xùn)鑒定工作。第二處位于酒泉市解放路57號(原酒泉農(nóng)墾技校),占地面積80余畝,校園環(huán)境幽雅,綠樹成蔭,辦公、教學(xué)、實習(xí)、生活設(shè)施完善,是全日制中專、技校、高職教學(xué)區(qū)。第三處位于酒泉市解放路345號,占地面積20.3畝,是培訓(xùn)實習(xí)、實訓(xùn)的理想場所。
學(xué)校在編教職工135人,其中高級職稱教師、中級職稱教師、初級職稱教師、雙師型教師30人;現(xiàn)有國家級考評員15人,國家級質(zhì)量督導(dǎo)員6人,國家級職業(yè)指導(dǎo)師4人。建校30年來,為社會培養(yǎng)了30000余名大中專本科畢業(yè)生,培訓(xùn)鑒定各類學(xué)員52370人次。目前,各類各層次在籍學(xué)生11986人。
酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校開設(shè)的機電一體化專業(yè)如何?以上是老師對學(xué)校專業(yè)的簡單介紹,選擇一個學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的專業(yè),能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,從而學(xué)得更好,所以在專業(yè)的選擇上一定要征求學(xué)生的意見。若想了解更多學(xué)校信息,可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會為你詳細介紹~