2024云南省水利水電學校開設(shè)的專業(yè)有:水利工程專業(yè)、水利水電工程技術(shù)專業(yè)、水利水電工程管理專業(yè)、水電站運行與管理專業(yè)、供用電技術(shù)專業(yè)、工程造價、電氣自動化技術(shù)。
一、2024云南省水利水電學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 云南省水利水電學校 | 水利工程專業(yè) |
2 | 云南省水利水電學校 | 水利水電工程技術(shù)專業(yè) |
3 | 云南省水利水電學校 | 水利水電工程管理專業(yè) |
4 | 云南省水利水電學校 | 水電站運行與管理專業(yè) |
5 | 云南省水利水電學校 | 供用電技術(shù)專業(yè) |
6 | 云南省水利水電學校 | 工程造價 |
7 | 云南省水利水電學校 | 電氣自動化技術(shù) |
二、2024云南省水利水電學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、水利工程專業(yè)專業(yè)
云南省水利水電學校水利工程專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 |
550201 |
專業(yè)名稱 |
水利工程 |
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修業(yè)年限 |
3年 |
首批招生人數(shù) |
100人 |
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專業(yè)師資 |
1.專業(yè)負責人為高級講師,有14年從事高等教育工作經(jīng)歷; 2.有專任教師22人,其中副高以上7人,占31.8%;“雙師型”教師11人,占50 %;每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人; 3.外聘教師7人。 |
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科研和獲獎 |
1.云南省水利學會優(yōu)秀論文二等獎3篇; 2.2014年以來發(fā)表論文4篇; 3.云南省教育科學“十五”規(guī)劃課題1項; 4.云南省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題1項; 5.云南省水利廳重點規(guī)劃課題和規(guī)劃課題各1項; 6.“西部職教項目”課題1項。 |
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專業(yè)與課程建設(shè) |
本專業(yè)3位專任教師參與了云南農(nóng)業(yè)大學水利工程專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。 |
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條件保障 |
1.成立了由學院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導委員會; 2.畢業(yè)生就業(yè)方向有“五小水利”、農(nóng)田水利、灌區(qū)管理、水利水電工程施工、管理及招投標、監(jiān)理等工作崗位; 3.學院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 |
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人才培養(yǎng)方案摘要 |
培養(yǎng) 目標 |
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和團隊精神,掌握本專業(yè)職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能,重點面向水利工程、農(nóng)業(yè)水利技術(shù)及農(nóng)業(yè)水利工程技術(shù)、城市水利等第一線從事中小型灌區(qū)、灌溉排水工程、城鎮(zhèn)水利工程、城鄉(xiāng)飲水安全工程的建設(shè)管理等工作,滿足基層和生產(chǎn)第一線需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才要求。 |
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教學 學時 |
課程包括文化素質(zhì)課、素質(zhì)能力選修課、專業(yè)平臺課、專業(yè)核心能力課、專業(yè)實踐課、專業(yè)拓展選修課等平臺課及畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié),每一平臺課程由多個模塊課程組成,共計2447學時,總學分122學分,其中實踐性教學學時1154學時,占總學時的47.2%。 |
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主要實踐教學內(nèi)容 |
校內(nèi):包括水利工程預算編制實訓、工程制圖仿真實訓、CAD實訓、建材實訓、土工實訓、水利樞紐仿真實訓、水利工程施工綜合實訓、畢業(yè)綜合實踐項目等。 校外:包括社會實際調(diào)查、企事業(yè)單位實訓、施工企業(yè)實訓、水庫認識實習、水電站認識實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。 |
2、水利水電工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)
云南省水利水電學校水利水電工程技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 |
550202 |
專業(yè)名稱 |
水利水電工程技術(shù) |
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修業(yè)年限 |
3年 |
首批招生人數(shù) |
150 |
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專業(yè)師資 |
1.專業(yè)負責人為高級講師,有11年從事高等教育工作經(jīng)歷; 2.有專任教師24人,其中副高以上8人,占33.3%;“雙師型”教師14人,占58.3%;每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人; 3.外聘教師8人。 |
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科研和獲獎 |
1.云南省職教學會學生工作委員會第二屆年會論文獲二等獎1篇; 2.中國教育教學研究會優(yōu)秀論文評選活動二等獎1篇; 3.云南省水利學會優(yōu)秀論文二等獎1篇; 4. 2014年以來發(fā)表論文4篇; 5.云南省教育科學“十五”規(guī)劃課題1項; 6.云南省水利廳重點規(guī)劃課題和規(guī)劃課題各1項。 |
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專業(yè)與課程建設(shè) |
本專業(yè)專任教師主編參編中國水利水電出版社教材2本、專著2本。 |
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條件保障 |
1.成立了由學院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導委員會; 2.畢業(yè)生就業(yè)方向有水網(wǎng)建設(shè),水利水電工程施工、管理、監(jiān)理、造價、質(zhì)檢、測量等工作崗位; 3.學院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 |
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人才培養(yǎng)方案摘要 |
培養(yǎng) 目標 |
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和團隊精神,掌握本專業(yè)職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能,重點面向水利水電施工技術(shù)應(yīng)用、中小型水工建筑物施工及施工組織管理、施工質(zhì)量檢測及管理、施工監(jiān)理、工程概預算與招投標、工程管理等工作崗位,滿足水利水電施工企業(yè)和水利基層需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 |
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教學 學時 |
課程包括文化素質(zhì)課、素質(zhì)能力選修課、專業(yè)平臺課、專業(yè)核心能力課、專業(yè)實踐課、專業(yè)拓展選修課等平臺課及畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié),每一平臺課程由多個模塊課程組成,共計2464學時,總學分123學分,其中實踐性教學學時1198學時,占總學時的48.6%。 |
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主要實踐教學內(nèi)容 |
校內(nèi):包括工程項目管理實訓、工程制圖仿真實訓室、施工實訓、建材實訓、土工實訓、基礎(chǔ)測量實訓等; 校外:包括社會實際調(diào)查、施工企業(yè)實訓、工程招投標及造價實訓、水庫認識實習、水電站認識實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。 |
3、水利水電工程管理專業(yè)專業(yè)
云南省水利水電學校水利水電工程管理專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 |
550203 |
專業(yè)名稱 |
水利水電工程管理 |
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修業(yè)年限 |
3年 |
首批招生人數(shù) |
100 |
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專業(yè)師資 |
1.專業(yè)負責人為高級講師,有12年從事高等教育工作經(jīng)歷; 2.有專任教師23人,其中副高以上4人,占17.4%;“雙師型”教師8人,占34.8%;每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人; 3.外聘教師7人。 |
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科研和獲獎 |
1.云南省職業(yè)技術(shù)教育學會學生工作委員優(yōu)秀論文三等獎1篇; 2.云南水利學會優(yōu)秀論文二等獎1篇; 3.2014年以來發(fā)表論文3篇; 4.云南省教育科學“十五”規(guī)劃課題1項; 5.云南省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題1項; 6.云南省水利廳重點規(guī)劃課題和規(guī)劃課題各1項; 7. “西部職教項目”課題1項。 |
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專業(yè)與課程建設(shè) |
本專業(yè)專任教師主編參編中國水利水電出版社教材2本、專著2本。 |
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條件保障 |
1.成立了由學院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導委員會; 2.畢業(yè)生就業(yè)方向有水利水電工程和水網(wǎng)建設(shè)的項目管理、施工管理、運行管理、工程招投標、施工監(jiān)理等工作崗位; 3.學院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 |
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人才培養(yǎng)方案摘要 |
培養(yǎng) 目標 |
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和團隊精神,掌握本專業(yè)職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能,重點面向水利水電工程管理、工程監(jiān)理、檢查觀測、養(yǎng)護與維修、運行調(diào)度、工程資料整編、水資源保護開發(fā)與評價、水電站建設(shè)與經(jīng)營管理、涉水旅游工程規(guī)劃建設(shè)與管理等工作崗位,滿足水利水電施工企業(yè)和水利基層需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 |
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教學 學時 |
課程包括文化素質(zhì)課、素質(zhì)能力選修課、專業(yè)平臺課、專業(yè)核心能力課、專業(yè)實踐課、專業(yè)拓展選修課等平臺課及畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié),每一平臺課程由多個模塊課程組成,共計2483學時,總學分123學分,其中實踐性教學學時1121學時,占總學時的45.1%。 |
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主要實踐教學內(nèi)容 |
校內(nèi):包括工程項目管理實訓、工程制圖仿真實訓室、施工實訓、建材實訓、土工實訓、基礎(chǔ)測量實訓、工程造價管理一體化實訓、水利工程預算編制實訓等; 校外:包括社會實際調(diào)查、工程招投標及造價實訓、水庫認識實習、水電站認識實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。 |
4、水電站運行與管理專業(yè)專業(yè)
云南省水利水電學校水電站運行與管理專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 |
550303 |
專業(yè)名稱 |
水電站運行與管理 |
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修業(yè)年限 |
3年 |
首批招生人數(shù) |
150人 |
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專業(yè)師資 |
1.專業(yè)負責人為高級講師,有15年從事高等教育工作經(jīng)歷; 2.有專任教師20人,其中副高以上6人,占30%;“雙師型”教師9人,占45%;每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人; 3.外聘教師5人。 |
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科研和獲獎 |
1.西部職業(yè)特色教育2014年度國家重點課題1項; 2.中國水利教育協(xié)會職工教育分會數(shù)字資源成果二等獎1項; 3.云南省第八屆優(yōu)秀多媒體教育教學軟件和教育信息化論文競賽二等獎、三等獎各1項; 4. 2014以來年發(fā)表論文8篇。 |
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專業(yè)與課程建設(shè) |
本專業(yè)專任教師主編參編中國黃河水利出版社教材3本。 |
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條件保障 |
1.成立了由學院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導委員會; 2.畢業(yè)生就業(yè)方向有水電站、抽水蓄能電站、泵站等運行、維護管理工作崗位; 3.學院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 |
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人才培養(yǎng)方案摘要 |
培養(yǎng) 目標 |
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,增強學生崇尚科學的意識,突出培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力,重點面向輸變電工程施工、電氣運行、電氣試驗等工作崗位,掌握電氣設(shè)備運行與維護、繼電保護運行與調(diào)試等專業(yè)必備知識,具備電氣一次、二次設(shè)備安裝、運行、維護、檢修和管理等專業(yè)能力和技能,面向供電企業(yè)用電監(jiān)察與營業(yè)管理,用電企事業(yè)單位與配用電系統(tǒng)相關(guān)的電氣運行、維護、管理;變配電站電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。具有良好的職業(yè)道德和團隊精神,服務(wù)于電力行業(yè)的適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。 |
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教學 學時 |
課程包括基本素質(zhì)課、專業(yè)基礎(chǔ)學習領(lǐng)域課、專業(yè)學習領(lǐng)域課、專業(yè)拓展課程等平臺課及頂崗實習和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié),每一平臺課程由多個模塊課程組成,共計2462學時,總學分123學分,其中,實踐學時1124學時,占總學時的45.7%。 |
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主要實踐教學內(nèi)容 |
校內(nèi):包括水輪機組運行與維護、電氣設(shè)備運行與維護實訓、繼電保護運行與調(diào)試實訓、電機運行與維護實訓、水電廠計算機監(jiān)測與控制實訓、發(fā)變電設(shè)備調(diào)試綜合實訓、PLC綜合實訓、水電站機組監(jiān)控實訓等; 校外:包括社會實際調(diào)查、水電企業(yè)實訓、機電設(shè)備安裝檢修實訓、水庫認識實習、水電站認識實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。 |
5、供用電技術(shù)專業(yè)專業(yè)
云南省水利水電學校供用電技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 |
530102 |
專業(yè)名稱 |
供用電技術(shù) |
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修業(yè)年限 |
3年 |
首批招生人數(shù) |
100人 |
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專業(yè)師資 |
1.專業(yè)負責人為高級講師,有7年從事高等教育工作經(jīng)歷; 2.有專任教師19人,其中副高以上5人,占26.3%;“雙師型”教師10人,占52.6%;每門主要專業(yè)技能課程配備中級以上專任教師2-3人; 3.外聘教師4人。 |
|||
科研和獲獎 |
1.西部職業(yè)特色教育2014年度國家重點課題1項; 2.中國水利教育協(xié)會職工教育分會數(shù)字資源成果二等獎1項; 3.云南省第八屆優(yōu)秀多媒體教育教學軟件和教育信息化論文競賽二等獎、三等獎各1項; 4. 2014年以來發(fā)表論文8篇。 |
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專業(yè)與課程建設(shè) |
本專業(yè)專任教師主編參編中國黃河水利出版社教材3本。 |
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條件保障 |
1.成立了由學院教師、行業(yè)專家、企業(yè)高級技術(shù)人員、高校高級專業(yè)人員組成的專業(yè)建設(shè)指導委員會; 2.畢業(yè)生就業(yè)方向有各地方電網(wǎng)公司、供電公司、輸電公司、電氣安裝公司、送變電工程公司、電力公司等; 3.學院將繼續(xù)投入高職專項建設(shè)資金提升專業(yè)能力。 |
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人才培養(yǎng)方案摘要 |
培養(yǎng) 目標 |
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,增強學生崇尚科學的意識,突出培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力,重點面向輸變電工程施工、電氣運行、電氣試驗等工作崗位,掌握電氣設(shè)備運行與維護、繼電保護運行與調(diào)試等專業(yè)必備知識,具備電氣一次、二次設(shè)備安裝、運行、維護、檢修和管理等專業(yè)能力和技能,面向供電企業(yè)用電監(jiān)察與營業(yè)管理,用電企事業(yè)單位與配用電系統(tǒng)相關(guān)的電氣運行、維護、管理;變配電站電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。具有良好的職業(yè)道德和團隊精神,服務(wù)于電力行業(yè)的適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。 |
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教學 學時 |
課程包括基本素質(zhì)課、專業(yè)基礎(chǔ)學習領(lǐng)域課程、專業(yè)學習領(lǐng)域課專業(yè)能力拓展課程等平臺課及畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計兩個環(huán)節(jié),每一平臺課程由多個模塊課程組成,共計2452學時,總學分123學分,其中,實踐學時1118學時,占總學時的45.6%。 |
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主要實踐教學內(nèi)容 |
校內(nèi):包括專業(yè)基礎(chǔ)能力綜合實訓、變電運行綜合實訓、電氣試驗綜合實訓、變配電一次設(shè)備實訓、供配電綜合設(shè)計、繼電保護運行與調(diào)試實訓、電力內(nèi)外線施工實訓等; 校外:包括社會實際調(diào)查、開關(guān)電器廠生產(chǎn)實訓、水庫認識實習、變電站認識實習、工廠供配電實訓、送變電工程公司實訓、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)教育、技能競賽等。 |
6、工程造價專業(yè)
培養(yǎng)目標:工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ),適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要,具備管理學、 經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段,獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練, 具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力,有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程造價管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識,能熟練編制工程造價文件的應(yīng)用型技術(shù)人才,更好的解決就業(yè)壓力。
培養(yǎng)要求:工程造價專業(yè)學生主要學習工程造價的基本理論和方法;受到工程造價方面的基本訓練;具備從事建設(shè)工程招標投標,編寫各類工程估價(概預算)經(jīng)濟文件,進行建設(shè)項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能。
知識技能:
1.掌握工程造價管理的基本理論和技能;
2.具有較高的外語和計算機應(yīng)用能力;
3.能夠編制有關(guān)工程定額;
4.具有編制建設(shè)工程設(shè)備和材料采購、物資供應(yīng)計劃的能力;
5.熟悉有關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟政策和法規(guī);
6.具有建設(shè)工程成本核算、分析和管理的能力。
7、電氣自動化技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
知識技能:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力1.掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎(chǔ)知識,具有較好的人文社會科學和管理科學基礎(chǔ)和外語綜合能力;2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等;3.獲得較好的工程實踐訓練,具有較熟練的計算機應(yīng)用能力;4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1--2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能,了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢;5.具有較強的工作適應(yīng)能力,具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。
三、云南省水利水電學校簡介
云南省水利水電學校簡介
云南省水利水電學校創(chuàng)建于1956年,學校有在職職工148人,在校學生3000余人,各層次在讀函授生2000余人,已發(fā)展為國家級重點中專、水利部中等職業(yè)教育示范學校、河海大學云南函授站、全國水利行業(yè)定點培訓機構(gòu)、國家勞動和社會保障部特有工種職業(yè)技能鑒定站、云南省職業(yè)技術(shù)教育學會發(fā)展戰(zhàn)略研究專業(yè)委員會主任單位、云南省文明學校、昆明市文明單位、昆明市平安建設(shè)先進單位。學?,F(xiàn)有水工、水電兩大類共18個專業(yè),其中水電站電力設(shè)備和水利水電工程技術(shù)兩個專業(yè)被評為全國水利中等職業(yè)教育示范專業(yè)、云南省重點骨干專業(yè)。建校58年來,向社會輸送了16000余名畢業(yè)生,培訓了8000余名各類專業(yè)技術(shù)人員,為云南水利水電事業(yè)建設(shè)提供了強有力的人才保障和智力支持。
云南省水利水電學校辦學規(guī)模
云南水利水電學校經(jīng)過59年的發(fā)展,現(xiàn)有在職員工148人,在校學生3000余人,各層次在讀函授生2000余人,開設(shè)專業(yè)有水利系、水電系。
云南省水利水電學校辦學宗旨
一直以來,學校堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向,圍繞水利職業(yè)教育改革發(fā)展的大局,本著強化職業(yè)道德和職業(yè)能力的辦學宗旨,面向水利水電行業(yè),以市場需求和就業(yè)為導向,以學生為主體,實行"三統(tǒng)一",堅持"開放式"教學,推行"多證制"、創(chuàng)造"寬出口"、實施"大類專業(yè)招生、小專業(yè)分流、個性化培養(yǎng)","2+1"的中等職業(yè)教育培養(yǎng)新模式。學校著重培養(yǎng)學生動手能力,大力推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程"三對接",積極推進學歷證書和職業(yè)資格證書"雙證書"制度。
云南省水利水電學校學校榮譽
1.2011年昆明市平安建設(shè) 先進單位2.2011年 先進集體3.2013-2015年 文明單位4.2014年獲全國教育系統(tǒng)先進集體 榮譽證書校園環(huán)境校園環(huán)境優(yōu)美,是一個非常適合學習的好地方。