2024青島第二衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024青島第二衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥劑。

一、2024青島第二衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024青島第二衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理知識(shí)能力：1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

護(hù)理就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

護(hù)理主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

2、助產(chǎn)專業(yè)

助產(chǎn)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專門人才。

助產(chǎn)核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

助產(chǎn)主要就業(yè)崗位：各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。

3、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

口腔醫(yī)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

口腔醫(yī)學(xué)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

口腔醫(yī)學(xué)主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

4、藥劑專業(yè)

藥劑培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

藥劑培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

藥劑主干課程：物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)。

三、青島第二衛(wèi)生學(xué)校簡介

青島第二衛(wèi)生學(xué)校簡介

山東省青島第二衛(wèi)生學(xué)校是一所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、山東省中等職業(yè)教育教學(xué)示范學(xué)校、山東省“三二連讀”大專招生學(xué)校、北京中醫(yī)藥大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院山東省青島教學(xué)中心、青島市鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)基地。隸屬于青島市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)，始建于1958年，現(xiàn)在校生3000余人，擁有專職教師85人，其中高級職稱30人，中級職稱32人。建校以來，先后為國家輸送了2萬余名衛(wèi)生優(yōu)秀人才。

青島第二衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校擁有微機(jī)室、數(shù)字語音室、多媒體教室、閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)等一整套現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。擁有集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定于一體的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心，該中心建筑面積6400多平方米，總投入1700余萬元。設(shè)有，44個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和5個(gè)理論實(shí)踐一體化教室、1個(gè)高清錄播教室。可為學(xué)生提供包括模擬手術(shù)、模擬急救、模擬創(chuàng)傷護(hù)理等內(nèi)容的“虛擬化、高仿真”的技能訓(xùn)練環(huán)境，能同時(shí)滿足1200名學(xué)生同時(shí)訓(xùn)練，居全省同類學(xué)校領(lǐng)先水平。學(xué)?，F(xiàn)有二級甲等以上教學(xué)醫(yī)院26所。

青島第二衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑等專業(yè)，其中，護(hù)理專業(yè)被評為青島市首批中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)。經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)，面向山東省內(nèi)招收護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)、藥學(xué)等“三二連讀”高職專業(yè)，面向在職醫(yī)護(hù)人員舉辦北京中醫(yī)藥大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院大專和本科學(xué)歷教育班。學(xué)生中專畢業(yè)可參加山東省高職考試，獲取國家承認(rèn)的大專文憑或直接考取普通高校本科。

青島第二衛(wèi)生學(xué)校所受榮譽(yù)

學(xué)校注重專業(yè)技能訓(xùn)練，教學(xué)成績斐然。2012—2013年，連續(xù)兩年獲得全國職業(yè)院校護(hù)理技能大賽金牌，2016年再次在全國職業(yè)院校護(hù)理技能大賽中斬獲金牌，不僅實(shí)現(xiàn)了山東省和青島市在該項(xiàng)全國最高水平賽事中金牌零的突破，也是迄今為止，山東省和青島市在該項(xiàng)賽事中獲得金牌數(shù)量最多的學(xué)校。突出的辦學(xué)成績，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。近年來，學(xué)校先后獲得了“山東省教育先進(jìn)單位”、“省級文明單位”、“青島市青年教師工作先進(jìn)單位”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。