桂東縣中等職業(yè)技術學校2024年有哪些專業(yè)

什么專業(yè)適合你？許多同學心中都有這樣的疑問，選專業(yè)首先需要根據你的愛好進行選擇，其次就是篩選出你喜歡的專業(yè)后選擇一個就業(yè)率高的，最后在你選出專業(yè)后再選擇心儀的學校，最好是根據你選擇的專業(yè)選擇學好，這所學校以你選擇的專業(yè)為王牌專業(yè)。

桂東縣中等職業(yè)技術學校專業(yè)名單：計算機應用、電子與信息技術、電子技術及應用、模具設計與制造

桂東縣中等職業(yè)技術學校計算機應用專業(yè)介紹

1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展，適應IT行業(yè)需要具有的質量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識、具備知識更新和自學能力。具有計算機硬件和軟件的基礎理論和專門知識，具備計算機硬件的安裝配置和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力、編程、測試等能力;掌握基本NET技術的應用系統(tǒng)設計、小型數據庫應用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應用型專門技術人才。

2.專業(yè)基礎課程：本專業(yè)所開設的專業(yè)基礎課程基礎有：微型計算機原理、C+ +語言程序設計、Java程序設計、計算機網絡、數據庫技術、數據結構、操作系統(tǒng)、計算機應用等。專業(yè)基礎課程的學習在第一學期至第三學期完成，屬于各專業(yè)同平臺課程，通過專業(yè)基礎課程的學習為學生基本專業(yè)素質的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學習和可持續(xù)發(fā)展的能力培養(yǎng)打下基礎。

3.計算機專業(yè)就業(yè)情景：伴隨經濟結構的調整，科技興國戰(zhàn)略的進一步實施，科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機應用技術專業(yè)業(yè)的技術能力。而另一個方面，計算機應用技術專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學習才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學習的技術越先進，掌握的技術越全面，那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大。此外，由于互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展，很多掌握過時技術的人員也不得不重新進行培訓，以使自己能夠與最新的技術同步。隨著我國經濟的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必須要學會操作微機。

桂東縣中等職業(yè)技術學校簡介

桂東縣中等職業(yè)技術學校地處縣城中心，在鳳嶺腳下，縣委、政府大門左側，占地34.4畝，校舍建筑面積1.2萬平方米。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學校自2004年4月創(chuàng)新辦學模式以來，短時間內得到了迅速發(fā)展和壯大。學校師資力量雄厚，專業(yè)結構合理，學校與深圳富士康、珠海偉創(chuàng)力等知名企業(yè)建立了良好的校企合作關系，學生入學后即與學校簽訂就業(yè)保障協(xié)議書，畢業(yè)后100%按照協(xié)議書推薦就業(yè)，學生就業(yè)無后顧之憂。

學校堅持以市場為向導、以質量求生存、以規(guī)模求效益、以改革促發(fā)展、以特色創(chuàng)名校的辦學理念，堅持"一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生"的辦學宗旨，堅持嚴管、勤教、情導的管理原則，堅持以培養(yǎng)現(xiàn)代化工業(yè)、現(xiàn)代化農業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展急需的高素質勞動者為目標，狠抓招生、管理、就業(yè)三個環(huán)節(jié)，走出了一條符合我縣實際的職業(yè)教育辦學路子。國家高教學會會長周遠清同志及省、市級領導先后到我校檢查指導工作，對我校的辦學業(yè)績給予了高度評價。社會在發(fā)展，科技在進步!新時代迫切需要既懂理論又善實踐的技能型人才，"辦一流特色學校、育高級特色人才"是我校的光榮使命。熱忱歡迎社會各界人士來我?？疾熘笇?。

以上是小編為大家整理的桂東縣中等職業(yè)技術學校的專業(yè)名單。我們心中不但要有夢想，還要有讓自己實現(xiàn)夢想的階梯，這樣經由靠近夢想，我們的人生變得更精彩。我們要通過自己的不懈努力學習專業(yè)技能，實現(xiàn)自己自身的價值。