2024河南商務中等職業(yè)學校開設的專業(yè)有:市場營銷、連鎖經營管理、電子商務、物流服務與管理、客戶信息服務、會計電算化、計算機應用、電腦美術設計與制作、計算機動漫與游戲制作、計算機網絡技術、汽車運用與維修、汽車美容與裝潢、機電技術應用、電子技術應用、數(shù)控技術應用、美容美體、美發(fā)與形象設計、高星級飯店運營與管理、旅游服務與管理、影像與影視技術、學前教育。
一、2024河南商務中等職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 市場營銷 |
2 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 連鎖經營管理 |
3 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 電子商務 |
4 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 物流服務與管理 |
5 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 客戶信息服務 |
6 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 會計電算化 |
7 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 計算機應用 |
8 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 電腦美術設計與制作 |
9 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 計算機動漫與游戲制作 |
10 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 計算機網絡技術 |
11 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 汽車運用與維修 |
12 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 汽車美容與裝潢 |
13 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 機電技術應用 |
14 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 電子技術應用 |
15 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 數(shù)控技術應用 |
16 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 美容美體 |
17 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 美發(fā)與形象設計 |
18 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 高星級飯店運營與管理 |
19 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 旅游服務與管理 |
20 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 影像與影視技術 |
21 | 河南商務中等職業(yè)學校 | 學前教育 |
二、2024河南商務中等職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、市場營銷專業(yè)
市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握商品市場營銷所需的理論基礎知識和專業(yè)技能,面向企事業(yè)單位,從事企業(yè)營銷管理、市場營銷策劃、商業(yè)促銷、營銷物流管理等崗位工作。
市場營銷專業(yè)核心課程
市場營銷基礎、市場營銷實務、市場調查與預測、現(xiàn)代市場營銷戰(zhàn)略、現(xiàn)代營銷策劃實務、高效促銷實務、經濟法基礎、消費者心理學、現(xiàn)代市場營銷英語、現(xiàn)代推銷技術、商務談判、商務禮儀、網絡營銷、電子商務概論等、計算機基礎、辦公室軟件應用、SEO優(yōu)化等。
2、連鎖經營管理專業(yè)
連鎖經營管理專業(yè)培養(yǎng)目標
連鎖經營管理專業(yè)(店長方向)主要面向商貿零售業(yè)中的連鎖企業(yè),為各類連鎖企業(yè)和其他零售企業(yè)培養(yǎng)掌握連鎖經營管理所必備的理論知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能,能夠勝任連鎖門店店長、大型賣場部門經理等連鎖職業(yè)崗位的高技能型人才。通過本專業(yè)的學習,學生將熟練掌握連鎖經營企業(yè)門店管理技能、物流配送技能、連鎖信息系統(tǒng)管理技能、門店設計與開發(fā)技能及連鎖營運管理方面的專業(yè)技能。
連鎖經營管理專業(yè)辦學特色
本專業(yè)采取校企合作辦學的方式,依托江蘇大喜來食品連鎖公司、蘇寧電器、蘇果超市、中廣置業(yè)等連鎖企業(yè)辦學。學生在學習過程中可以到合作企業(yè)參觀、實習,畢業(yè)后,合作企業(yè)優(yōu)先選擇錄用本專業(yè)學生就業(yè)。同時,企業(yè)管理人員將全程參與本專業(yè)的教學、培訓等工作,讓學生在校就能學習到實際的管理經驗。除了畢業(yè)證書外,本專業(yè)學生在校期間經考試合格,可獲得《營銷師》、《連鎖經營管理師》等職業(yè)資格證書。
連鎖經營管理專業(yè)主要課程
經濟學、財務會計、企業(yè)管理、統(tǒng)計學、市場營銷、零售管理、連鎖企業(yè)門店開發(fā)與設計、連鎖企業(yè)門店管理、連鎖企業(yè)營運管理、連鎖企業(yè)物流配送管理、連鎖信息管理等。
連鎖經營管理專業(yè)就業(yè)方向
連鎖企業(yè)門店店長,柜組長、部門經理等;連鎖企業(yè)總部營運管理經理、區(qū)域經理、拓展經理等;其它獨立零售企業(yè)的相關崗位。
連鎖經營管理專業(yè)師資隊伍結構
本專業(yè)師資隊伍教學力量強,共有教師11人。教授2人,副教授4人,講師5人,具有研究生以上學歷7人,專業(yè)老師均具備“雙師”素質。
連鎖經營管理專業(yè)實驗實訓條件
本專業(yè)在校內設有企業(yè)管理沙盤實訓室、物流配送實訓室,開設企業(yè)管理沙盤、ERP信息系統(tǒng)、門店管理、連鎖門店物流配送等綜合實訓。并擁有江蘇大喜來食品連鎖公司、蘇寧電器、蘇果超市、中廣置業(yè)等校外實訓基地。
3、電子商務專業(yè)
電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和商業(yè)理念、團隊合作精神和橫向溝通技巧、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和自主創(chuàng)業(yè)能力,具備圖形圖像處理、電子商務運營、網絡推廣、文案編輯、廣告設計、電商數(shù)據(jù)分析等高技能實戰(zhàn)型人才。
電子商務專業(yè)主干課程
電子商務概論、電子商務物流、電子商務員、Photoshop圖像處理、網店運營、網絡客服、網店建設、網絡營銷、商務談判、電商案例分析、企業(yè)管理等專業(yè)課程。
4、物流服務與管理專業(yè)
物流服務與管理專業(yè)主干課程
倉儲管理、現(xiàn)代物流基礎,物流信息技術物流運輸組織與管理、物流設施與設備、貨運業(yè)務代理、電子商務與物流管理。
物流服務與管理專業(yè)就業(yè)方向
主要面向物流企業(yè)、外貿公司、大型商業(yè)倉儲式企業(yè)、交通運輸企業(yè),從事商品的倉儲與配送、運輸業(yè)務、物流信息處理及口岸物流等管理工作。
5、客戶信息服務專業(yè)
客戶信息服務專業(yè)建設目標
呼叫中心在中國僅有十幾年的歷史,卻創(chuàng)造了實現(xiàn)產值已達到近1000億的神話。但與印度在服務外包領域3000億美元的巨額產值相比,中國的呼叫中心產業(yè)仍顯稚嫩。隨著中國邁向發(fā)達國家的步伐不斷加大,現(xiàn)代服務業(yè)急需快速發(fā)展,而呼叫中心這個新興的產業(yè),正以每年30%的速度增長,中國呼叫中心的興起必將會帶動新一輪產業(yè)熱潮,亦必將成為現(xiàn)代服務業(yè)的最重要的組成部分。
客戶信息服務專業(yè)核心課程
1、修養(yǎng)類課程:國學修養(yǎng)教育、心態(tài)修練與輔導、團隊意識訓練。
2、素質類課程:漢字錄入訓練、普通話訓練、魅力聲音塑造、口語交際。
3、基礎類課程:商務(電話)禮儀、電話營銷基礎、電話營銷實務。
4、技術類課程:電話營銷技能訓練、消費與客戶心理分析、呼出技巧訓練、呼入技巧訓練、溝通技巧綜合訓練。
5、實戰(zhàn)類課程:錄音案例分析、電話營銷崗位實戰(zhàn)訓練、CRM軟件模擬訓練、呼叫平臺操作系統(tǒng)。
6、會計電算化專業(yè)
會計電算化專業(yè)主要課程
計算機基礎、基礎會計、點鈔與翻打傳票、出納實務、企業(yè)財務會計、稅收基礎、Excel在會計中的運用、電算化會計、財務管理、財經法規(guī)與職業(yè)道德、經濟法、市場營銷、成本會計、手工做賬實訓。
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,能夠適應我國經濟建設和社會發(fā)展需要的會計電算化應用型人才。通過學習使學生掌握本專業(yè)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能,具有會計電算化實際業(yè)務能力,具有計算機應用技能。
7、計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
計算機應用專業(yè)就業(yè)方向
主要從事面向電腦硬件安裝,軟件維護公司的硬件裝配、網絡調試、軟件應用等工作;根據(jù)自身情況選擇動漫設計,網頁制作,圖像處理、文字處理、初級Excel電子表格處理等工作。本專業(yè)的畢業(yè)生具有很高的專業(yè)素養(yǎng),為學生進入大學學習打下了扎實的基礎。
8、電腦美術設計與制作專業(yè)
電腦美術設計與制作培養(yǎng)目標
本專業(yè)針對廣告公司和專業(yè)設計公司的需求,培養(yǎng)具備綜合素質和技能的平面設計師,使學員掌握平面設計不同職位需求的專業(yè)設計技能,并具備獨自完成各種設計項目的能力。學員畢業(yè)后可以從事廣告公司,企劃公司,圖文設計公司,出版行業(yè),企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作的中級計算機應用型人才。
電腦美術設計與制作入學條件
1. 熱愛祖國,有志于投身中國IT產業(yè)發(fā)展; 2. 性格外向,具備良好的發(fā)散性思維和想象能力,有一定的美術基礎尤佳; 3. 具有較強的色彩識別能力,喜愛美術和藝術,較好的動手和實踐能力; 就業(yè)服務: 凡在校完成全部學業(yè)并通過對應的結業(yè)鑒定項目后,學校承諾為學生免費提供就業(yè)推薦服務。
9、計算機動漫與游戲制作專業(yè)
計算機動漫與游戲制作培養(yǎng)目標
重點培養(yǎng)學生各類平面、三維藝術、動漫設計能力;熟練掌握各類動漫游戲工具軟件的高級技法,場景、角色、藝術效果的設計能力及項目策劃能力;了解游戲動漫行業(yè)設計制作、行業(yè)管理知識和實踐經驗。
計算機動漫與游戲制作培養(yǎng)要求
堅持四項基本原則,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛勞動,遵紀守法,團結合作,具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德,自覺地為社會主義現(xiàn)代化建設服務。本專業(yè)學生主要學習計算機基本知識和相關的軟件,培養(yǎng)熟練運用與本專業(yè)相關知識的基本方法和基本技能。
10、計算機網絡技術專業(yè)
計算機網絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標
計算機網絡技術是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網絡技術基礎知識,培養(yǎng)具有一定計算機網絡基本理論和開發(fā)技術,具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。
計算機網絡技術專業(yè)發(fā)展前景
從2013年的情況看,企業(yè)的IT技術管理崗位一般設置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術崗位設置為網絡工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運行維護崗位設置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網絡管理員、 設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、網頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術人員相比,網絡技術人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復雜,職業(yè)技能要求更高,網絡工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。
11、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
面向“汽車后市場”,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經營管理能力,能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質勞動者和中高級專門技能人才。
汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程
鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車地盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發(fā)動機技術、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。
汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關應用領域,從事汽車維修、應用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關的部門,從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有:汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。
12、汽車美容與裝潢專業(yè)
汽車美容與裝潢專業(yè)就讀前景
“七分養(yǎng)護,二分修理,一分愛護”,隨著目前機動車輛尤其是私家車的逐漸遞增,一個被稱為“黃金產業(yè)”的汽車美容養(yǎng)護行業(yè),讓越來越多的人開始關注。當前,車市的紅火,必將帶動汽車美容服務業(yè)的迅猛發(fā)展,汽車美容業(yè)成為目前頗具投資價值的行業(yè)。 小到汽車打蠟,貼防爆膜,大到加裝汽車的影音系統(tǒng),設置改裝汽車的機械設備,汽車裝潢美容的服務可謂無所不包。所以掌握了專業(yè)的汽車美容知識和新技能的畢業(yè)生具有更加廣闊的就業(yè)前景和創(chuàng)業(yè)機會。
汽車美容與裝潢專業(yè)就業(yè)導向
鈑金技師、美容裝飾技師、噴漆技師等
13、機電技術應用專業(yè)
機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業(yè)人才。
機電技術應用專業(yè)主修課程
電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術,機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。
機電技術應用專業(yè)就業(yè)方向
機電設備操作、組裝、調試等技術崗位。
14、電子技術應用專業(yè)
電子技術應用專業(yè)介紹
電子技術應用專業(yè)是高一年級的電子技術基礎與技能課程,主要是讓學生們了解磁場、線圈產生的磁場。
電子技術應用專業(yè)主要課程
電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、電子產品結構工藝、Protel2004項目實訓;選開科目:PLC實訓、單片機技術及運用。
15、數(shù)控技術應用專業(yè)
數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。
數(shù)控技術應用專業(yè)課程
機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。
數(shù)控技術應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設備使用、生產管理、技術管理工作,及數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。
16、美容美體專業(yè)
美容美體專業(yè)主干課程
美容治療技術、美容院經營與管理、美容產品與銷售、美容營養(yǎng)學、美容新技術,美體新技術,美容美體實踐培訓、中醫(yī)學概要,禮儀與素質,針灸推拿技術,繡應用技術、人體修護醫(yī)學基礎等。
美容美體專業(yè)就業(yè)方向
培訓機構、美容院、專業(yè)護理、各大美發(fā)連鎖機構、形象設計機構、相關產品公司從事技術、營銷、顧問、督導、美容師、保健師、造型師、形象設計、化妝師及相關方面工作。
17、美發(fā)與形象設計專業(yè)
美發(fā)與形象設計專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文化基礎知識,美容美發(fā)與形象設計專業(yè)理論知識和基本操作技能的,能從事美容美發(fā)與形象設計專業(yè)一線工作的,可持續(xù)發(fā)展的高級技能型人才及基層管理人才
美發(fā)與形象設計專業(yè)主要課程
美術素描、美學概論、美發(fā)概論、基礎美發(fā)、化妝概論、基礎美發(fā)、電腦發(fā)型設計、美發(fā)造型與形象設計、美容造型與形象設計、美容護膚
美發(fā)與形象設計專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向賓館、飯店、美容美發(fā)廳、婚紗攝影中心、形象設計室等服務行業(yè)。
18、高星級飯店運營與管理專業(yè)
高星級飯店運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人,面向旅游行業(yè)的高星級飯店、高檔度假村、主題飯店、豪華郵輪、會員俱樂部等企業(yè),培養(yǎng)從事高星級飯店同類型企業(yè)餐飲、客房、前廳、康樂、銷售等部門的服務、運營與管理、德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。
高星級飯店運營與管理專業(yè)課程
旅游概論、服務心理、前廳服務與管理、 客房服務與管理、 餐飲服務與管理、康樂服務與管理、會議服務、飯店文化、服務禮儀、溝通技巧、酒水知識、飯店專業(yè)英語、飯店營銷等。
高星級飯店運營與管理專業(yè)就業(yè)方向
星級酒店行政管理者、星級酒店運營商務人員、茶藝師、調酒師、咖啡師、插花員、營養(yǎng)師等。
19、旅游服務與管理專業(yè)
旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。
旅游服務與管理專業(yè)能力
具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
20、影像與影視技術專業(yè)
影像與影視技術專業(yè)介紹
本專業(yè)是培養(yǎng)學生在具有良好綜合素質,掌握攝影攝像技術基礎理論知識的基礎上,重點掌握從事影樓人像攝影、婚紗攝影、數(shù)碼沖洗、新聞圖片記者、廣告公司攝影等工作的專業(yè)技能的人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
影像與影視技術課程設置
攝影基礎、暗房技術、數(shù)碼圖片后期處理、攝影史、人像攝影、婚紗攝影、彩色攝影、化妝與造型、攝影技術、數(shù)碼圖片后期處理、新聞攝影、暗房技術、化妝與造型、人像攝影、三大構成、premiere影視后期制作等。
影像與影視技術就業(yè)前景及方向
本專業(yè)主要定位于培養(yǎng)影樓攝影師、攝影助理、攝影師、攝影后期制作人員、新聞圖片記者,系統(tǒng)的掌握本專業(yè)的基礎知識、基礎理論、熟練掌握操作ps、ae等軟件專業(yè)技能,培養(yǎng)掌握扎實的攝影后期、影視后期的基本理論與基礎知識,符合影樓要求的具備實際動手能力及創(chuàng)新思維、綜合素質較高的影樓攝影師、助理師、攝像師、攝像后期制作人員、新聞圖片記者等,能在影樓、沖印門面、新聞機構、廣告公司、電視臺等相關崗位工作的技術人才。
21、學前教育專業(yè)
學前教育對象任務
學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。任務在于總結學前教育的經驗,研究學前教育理論,并借鑒外國學前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎教育做科學的指導。
學前教育培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
學前教育知識技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
三、河南商務中等職業(yè)學校簡介
學校現(xiàn)有經濟管理系、信息工程系、藝術教育系、機電工程系、現(xiàn)代服務系、基礎教學部、德育教育部等7個教學單位,開設有會計電算化、市場營銷、電子商務、計算機及應用、電腦美術設計與制作、計算機動漫與游戲制作、數(shù)字影像技術、客戶信息服務、物流服務與管理、數(shù)控技術應用、機電技術應用、電子技術應用、美容美體、高星級酒店運營與管理、旅游服務與管理、學前教育、軌道交通運營管理等17個專業(yè)。其中計算機及應用、電子技術應用、高星級酒店運營與管理為省級重點專業(yè),美容美體專業(yè)為省級特色專業(yè),會計電算化、計算機及應用、客戶信息服務等三個專業(yè)分別設有省級名師工作室。形成了與區(qū)域經濟社會發(fā)展和產業(yè)結構緊密對接的,以財經、工科為主,藝術與三產服務并舉的專業(yè)格局,既滿足了學生就業(yè)的需求,也很好地服務了中原經濟區(qū)建設。
河南商務中等職業(yè)學校師資力量
學?,F(xiàn)有河南省省管優(yōu)秀專家1人、河南省職業(yè)教育專家2人、國家級教學名師1人、河南省學術技術技術帶頭人1人、河南省最美教師1人、河南省中職學校教學名師4人、河南省職業(yè)教育學科帶頭人3人,河南省教育廳學術技術帶頭人17人、河南省職業(yè)教育骨干教師6人,“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%。學校教師在全國和全省的各級各類技能大賽、教學競賽、論文評比、課題研究等方面均取得了驕人成績。2011-2016年,學校師生共獲得國家級一等獎5個,二等獎10個,三等獎13個;省級技能競賽一等獎95個,二等獎49個,全省素質能力競賽一等獎85個,二等獎48個,全省文明風采競賽一等獎23個,二等獎59個,成績居于全省中職學校前列。
河南商務中等職業(yè)學校校企合作
學校堅持“引廠進校、工學結合”的辦學模式,與華豫兄弟動漫公司、北京白家大院、鄭州風鈴美容、海爾集團、宇通客車、鄭州威威美發(fā)、黃河迎賓館等省內外知名企業(yè)開展校企合作,采取共辦專業(yè)、共編教材、共擔課程、訂單培養(yǎng)等模式,培養(yǎng)了大批適應企業(yè)崗位需求的專業(yè)技能型人才,實現(xiàn)了學校與市場、專業(yè)與產業(yè)、課程與崗位無縫對接的校企一體化應用型人才培養(yǎng)目標。目前,學校每個主干專業(yè)至少有3家以上穩(wěn)定的校企合作企業(yè)對接,其中美容美體專業(yè)作為現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)被省教育廳認定為省級特色專業(yè)。