2024桑植職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:航空服務、電子電器應用與維修、音樂、計算機應用、電氣運行與控制、汽車運用與維修、電子商務、建筑設備安裝、文秘、數(shù)控技術應用。
一、2024桑植職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 桑植職業(yè)中等專業(yè)學校 | 航空服務 |
2 | 桑植職業(yè)中等專業(yè)學校 | 電子電器應用與維修 |
3 | 桑植職業(yè)中等專業(yè)學校 | 音樂 |
4 | 桑植職業(yè)中等專業(yè)學校 | 計算機應用 |
5 | 桑植職業(yè)中等專業(yè)學校 | 電氣運行與控制 |
6 | 桑植職業(yè)中等專業(yè)學校 | 汽車運用與維修 |
7 | 桑植職業(yè)中等專業(yè)學校 | 電子商務 |
8 | 桑植職業(yè)中等專業(yè)學校 | 建筑設備安裝 |
9 | 桑植職業(yè)中等專業(yè)學校 | 文秘 |
10 | 桑植職業(yè)中等專業(yè)學校 | 數(shù)控技術應用 |
二、2024桑植職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、航空服務專業(yè)
專業(yè)簡介
培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。
課程設置
民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩?、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能培訓等。
2、電子電器應用與維修專業(yè)
專業(yè)簡介
電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科,主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設備生產(chǎn)、服務、經(jīng)營和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。
3、音樂專業(yè)
音樂專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備-定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
音樂專業(yè)主要課程
音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、 作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
4、計算機應用專業(yè)
主干課程
計算機應用技術基礎、程序設計、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電路、計算機操作系統(tǒng)、計算機匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理。
就業(yè)方向
計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、互聯(lián)網(wǎng)站建設維護等。
5、電氣運行與控制專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。
就業(yè)方向
電氣自動化控制,設計控制程序,電氣工程師等。在電力系統(tǒng)、電能的發(fā)電、輸電、配電等工作。對發(fā)電設備、輸電設備、配電設備、變電設備等進行監(jiān)視、控制、操作和調(diào)節(jié)。在出現(xiàn)異常狀態(tài)及事故情況下,及時的進行檢修、維護處理,保證電力系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)及經(jīng)濟運行。
6、汽車運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事汽車駕駛,汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現(xiàn)代汽車維修人才。
主要課程
機械基礎,汽車構(gòu)造現(xiàn)代汽車技術,汽車駕駛技術,汽車維修檢測等。
7、電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握信息技術、電子商務、國際貿(mào)易等基礎知識和網(wǎng)站(網(wǎng)店)運營相關知識,具備商務信息處理、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)店內(nèi)容維護與管理、網(wǎng)絡交易管理、網(wǎng)絡客戶服務與管理等能力,從事網(wǎng)站(網(wǎng)店)規(guī)劃與運營及網(wǎng)絡客戶服務管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
主干課程
電子商務基礎(概論)、商品信息采集與處理、網(wǎng)站內(nèi)容編輯、網(wǎng)站建設與管理、網(wǎng)絡客戶服務與管理、網(wǎng)絡營銷、交易管理、電子商務綜合實訓等。
8、建筑設備安裝專業(yè)
建筑設備安裝專業(yè)培養(yǎng)目標
掌握建筑設備工程的基本知識和技術,具備建筑水、電、通風與空調(diào)、樓宇智能化等設備工程的設計、預決算、安裝施工、運行與維護、質(zhì)量檢驗及工程管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。
建筑設備安裝專業(yè)主要課程
建筑設備制圖與CAD、電工基礎、電子技術、電機與控制、建筑供配電、建筑給水排水系統(tǒng)、建筑照明技術、電氣消防技術、建筑弱電技術、樓宇智能化技術、空調(diào)與制冷技術、管道施工技術、電氣工程施工技術、建筑設備工程造價等。
建筑設備安裝專業(yè)就業(yè)方向
建筑設備選型設計、建筑設備安裝、建筑裝潢、造價咨詢、房產(chǎn)和物業(yè)管理、樓宇智能化、高檔商住樓與寫字樓管理、建筑設備制造與營銷等企(事)業(yè)單位或部門;從事建筑設備工程設計、施工、監(jiān)理、裝配及調(diào)試、運行與維護等技術和管理工作。
9、文秘專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設需要具有系文秘職業(yè)統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。
就業(yè)方向
文秘專業(yè)學生畢業(yè)后,可以參加公務員考試,充實到各級政府機關;也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門,從事文秘寫作、辦公室管理和公關策劃、設計、組織,人力資源管理等工作。
10、數(shù)控技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術管理的高級應用型技術人才。
專業(yè)課程
機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。
三、桑植職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
桑植縣職業(yè)中等專業(yè)學校辦學成果
在辦學中,桑植縣中等職校充分認識到學生就業(yè)工作的重要性,始終把學生就業(yè)作為學校工作中的重點來抓,設立了學生就業(yè)指導管理中心,配備了專職人員,還建立了完善的就業(yè)管理工作制度和學生就業(yè)推薦程序。另外,該校廣泛與用人單位和人才交流中心聯(lián)系,建立了穩(wěn)定的學生就業(yè)渠道,先后與深圳富士康集團、美資旭電有限公司、鑫茂科技、三協(xié)精密機械等數(shù)家大型企業(yè)簽訂了學生就業(yè)和實習協(xié)議, 走上了“訂單”培養(yǎng)的辦學路子,使畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提高。
桑植縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
桑植縣中等職業(yè)技術學校組建于1998年8月,是一所由縣政府主辦、教育局主管的全日制職業(yè)學校。為了充分發(fā)揮職業(yè)教育在農(nóng)村實用技術人才培養(yǎng)、勞動力素質(zhì)提高和勞動力培訓轉(zhuǎn)移中的作用,更好地為農(nóng)村經(jīng)濟建設和農(nóng)民脫貧致富服務,該校學校組建10年來堅持以就業(yè)為導向,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,強化內(nèi)部管理,辦學能力和辦學水平有很大提高,辦學效益明顯增強。
桑植縣職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件
近年來,為了培養(yǎng)社會急需的實用技術人才,桑植縣中等職校一方面加強學校內(nèi)部管理,狠抓教育教學質(zhì)量;一方面根據(jù)本縣農(nóng)村勞動力外出務工的實際, 合理調(diào)整專業(yè)設置,積極推行工學結(jié)合,大膽實行彈性學制,先后開設了計算機及應用、計算機維護、電子電器、電子裝配、文秘、機電設備安裝與維修、焊接等10多個專業(yè),18教學班。學校招生規(guī)模不斷擴大,新招學生人數(shù)由1999年的幾十人增加到500多人,在藉學生由建校之初的100余人擴大到現(xiàn)在的1000多人。
這些年來,在加強全日制中專學歷教育的同時,該校努力探索多層次、多形式、多規(guī)格的辦學路子,采取聯(lián)合辦學的方式,積極開展成人業(yè)余函授教育和短期實用技術培訓,先后與湖南省機電職院、湖南工程學院、湖南農(nóng)業(yè)大學等高職院校進行聯(lián)合辦學,舉辦的成人本、??茦I(yè)余函授班從1個發(fā)展到10多個。另外,該校還廣泛與扶貧部門、勞動部門及陽光工程辦合作,大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓和下崗職工再就業(yè)培訓,與人事、水電、稅務、財政、農(nóng)機、旅游等部門聯(lián)合開展崗位培訓和轉(zhuǎn)崗培訓,先后舉辦短期培訓班100多期,參培人數(shù)達到1.2萬人次。該校已成為全縣勞動力培訓轉(zhuǎn)移和實用技術人才培養(yǎng)的中心。
為了認真貫徹國務院和省委、省政府《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,充分發(fā)揮公辦職業(yè)學校的骨干作用,加快桑植職業(yè)教育發(fā)展, 2006年,桑植縣委、縣政府不僅制定了加快職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施,明確了發(fā)展思路,而且加大了對職業(yè)教育的投入,已決定投資4000萬元實施桑植縣中等職校的搬遷和擴建,該校已于2006年7月整體搬遷到新校區(qū)辦學,目前正在擴建之中。隨著省、市職業(yè)教育工作會議的召開,桑植縣中等職業(yè)技術學校必將抓住機遇,加快發(fā)展,為農(nóng)村經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出更大的貢獻。