2024項城中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2024項城中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：計算機應用、電子信息工程、數(shù)控技術、服裝設計與制作、工藝美術、汽車維修、主板檢測與維修、SMT技術、模具制造、幼兒教育、工藝美術。

一、2024項城中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	項城中等專業(yè)學校	計算機應用
2	項城中等專業(yè)學校	電子信息工程
3	項城中等專業(yè)學校	數(shù)控技術
4	項城中等專業(yè)學校	服裝設計與制作
5	項城中等專業(yè)學校	工藝美術
6	項城中等專業(yè)學校	汽車維修
7	項城中等專業(yè)學校	主板檢測與維修
8	項城中等專業(yè)學校	SMT技術
9	項城中等專業(yè)學校	模具制造
10	項城中等專業(yè)學校	幼兒教育
11	項城中等專業(yè)學校	工藝美術

二、2024項城中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應用專業(yè)

主干課程

計算機應用技術基礎、程序設計、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電路、計算機操作系統(tǒng)、計算機匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理。

就業(yè)方向

計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、互聯(lián)網(wǎng)站建設維護等。

2、電子信息工程專業(yè)

電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計，開發(fā)，應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。

電子信息工程專業(yè)主要課程

電路原理、電子技術、高頻電子電路、單片機控制技術、 EDA技術、控制原理與控制技術、信號與系統(tǒng)、通信技術及應用、微機接口技術、計算機網(wǎng)絡技術、現(xiàn)場總線技術、多媒體技術應用、移動通信技術、電子測量技術等。 就業(yè)去向：從事電子類產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售，電子信息系統(tǒng)的開發(fā)、應用、維護等。也可從事網(wǎng)絡與信息產(chǎn)業(yè)及相關崗位的工作。

3、數(shù)控技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設備管理的高級技術應用性專門人才。

主要課程

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

4、服裝設計與制作專業(yè)

主干課程

服裝材料認識與應用、服裝款式設計、服裝電腦美術設計、服裝結(jié)構(gòu)設計、服裝CAD技術應用、立體裁剪、成衣設計與制作。

就業(yè)方向

可從事服裝設計助理、服裝跟單員、服裝縫紉工、裁床工等技術工作。

5、工藝美術專業(yè)

工藝美術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工藝美術(內(nèi)畫、烙畫)方向的設計理論與實踐，并具有高水平工藝美術設計、創(chuàng)作、實際操作能力，熟練運用計算機輔助設計軟件，能夠獨立從事工藝美術設計、創(chuàng)作與加工的高層次應用型人才。

工藝美術專業(yè)主修課程

《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《室內(nèi)設計》、《版式設計》、《包裝裝潢》、《廣告設計》、《Photoshop》、《3Dmax》等。

工藝美術專業(yè)就業(yè)方向

與工藝美術相關的行業(yè)，在工藝美術設計工作室、建筑裝飾、城市景觀設計公司等相關藝術設計公司從事室內(nèi)、室外裝潢設計與制作、電子商務和宣傳等工作。

6、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。

主要課程

汽車構(gòu)造、汽車電氣設備、現(xiàn)代汽車新技術、汽車修理與檢測、汽車故障排除、汽車整車拆裝技能訓練、汽車綜合檢測、汽車駕駛技術、汽車維修專項技能、機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發(fā)動機電控技術等。

7、主板檢測與維修專業(yè)

在計算機應用越來越廣泛的今天,它早已成為了我們生活和工作中不可分割的一個重要部分。因而計算機本身的性能也與我們的工作和生活存在著直接的聯(lián)系。計算機主板作為計算機的主要部件,其地位是舉足輕重的。本文就將針對當計算機主板出現(xiàn)故障時,如何對主板的故障進行檢測并進行維修這兩個方面的問題進行探討。在此之前,本文也對計算機主板的概念作了一個簡單的介紹,希望可以通過簡單的分析,可以為后來的研究者提供一定的參考意義。

8、SMT技術專業(yè)

SMT是表面組裝技術(表面貼裝技術)(Surface Mount Technology的縮寫)，稱為表面貼裝或表面安裝技術。是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術和工藝。

它是一種將無引腳或短引線表面組裝元器件(簡稱SMC/SMD，中文稱片狀元器件)安裝在印制電路板(Printed Circuit Board，PCB)的表面或其它基板的表面上，通過回流焊或浸焊等方法加以焊接組裝的電路裝連技術。

9、模具制造專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的補師水平，設計方面達到助理設計師的水平。

主干課程

工程力學、機械設計、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工藝、塑料成型工藝與模具設計、冷沖壓工藝與模具設計、機械制造工藝等。高中起點，學制三年，考取模具設計師(高級)證。

10、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與社會現(xiàn)代化建設相適應，德智體美全面發(fā)展，熱愛學前教育事業(yè)、具最基礎的欣賞美、創(chuàng)造美和扎實的專業(yè)知識、擁有彈、唱、跳、畫、說等良好藝術功底和嫻熟保教技能，在學前教育崗位工作的高素質(zhì)幼教人員。

核心課程

學前教育學、幼兒衛(wèi)生學、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育活動指導、幼兒游戲理論與設計、英語、基礎樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創(chuàng)編、美術、手工制作。

就業(yè)方向

幼兒園專任教師、學前教育機構(gòu)的管理人員、社區(qū)幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構(gòu)的工作人員，幼兒舞蹈、美術、琴法等技能培訓機構(gòu)的教師。

11、工藝美術專業(yè)

工藝美術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工藝美術(內(nèi)畫、烙畫)方向的設計理論與實踐，并具有高水平工藝美術設計、創(chuàng)作、實際操作能力，熟練運用計算機輔助設計軟件，能夠獨立從事工藝美術設計、創(chuàng)作與加工的高層次應用型人才。

工藝美術專業(yè)主修課程

《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《室內(nèi)設計》、《版式設計》、《包裝裝潢》、《廣告設計》、《Photoshop》、《3Dmax》等。

工藝美術專業(yè)就業(yè)方向

與工藝美術相關的行業(yè)，在工藝美術設計工作室、建筑裝飾、城市景觀設計公司等相關藝術設計公司從事室內(nèi)、室外裝潢設計與制作、電子商務和宣傳等工作。

三、項城中等專業(yè)學校簡介

項城市中等專業(yè)學校是經(jīng)河南省教育廳批準，由項城市人民政府投資創(chuàng)辦的一所集中等職業(yè)教育、電大遠程教育、師資培訓于一體的綜合性職業(yè)學校。成立于1999年8月，占地132畝，校舍建筑面積7.8萬平方米，總投資9000多萬元，學校擁有各類專業(yè)實習實訓室30多個，設備總價值1500萬元。

項城中等專業(yè)學校教育力量

學校占地132畝，校舍建筑面積7.8萬平方米，總投資9300多萬元，學校擁有各類專業(yè)實習實訓室30多個，設備總價值1500萬元。學?，F(xiàn)有教職工316人，全日制中專學歷在校生5870人，電大、函授本?？茖W歷教育生1200人。

項城中等專業(yè)學校開設專業(yè)

校緊跟市場需求設置專業(yè)，開設有計算機應用、電子信息工程、數(shù)控技術、服裝設計與制作、工藝美術、汽車維修、主板檢測與維修、SMT技術、模具制造、幼兒教育、工藝美術等11個專業(yè)。其中計算機應用專業(yè)于2002年11月被省教育廳批準為“省級重點專業(yè)點”，數(shù)控技術專業(yè)于2005年12月被國家教育部批準為“技能型緊缺人才培訓基地”。