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2024合肥通用技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-04 280

2024合肥通用技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、客戶信息服務(wù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、社會(huì)文化藝術(shù)。

2024合肥通用技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024合肥通用技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 合肥通用技術(shù)學(xué)校 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
2 合肥通用技術(shù)學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
3 合肥通用技術(shù)學(xué)校 汽車制造與檢修
4 合肥通用技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
5 合肥通用技術(shù)學(xué)校 客戶信息服務(wù)
6 合肥通用技術(shù)學(xué)校 電子商務(wù)
7 合肥通用技術(shù)學(xué)校 會(huì)計(jì)電算化
8 合肥通用技術(shù)學(xué)校 社會(huì)文化藝術(shù)

二、2024合肥通用技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)機(jī)械、電子產(chǎn)品領(lǐng)域的產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用和維護(hù)的人才。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:機(jī)械基礎(chǔ)、CAD、車工、鉗工、焊工、電工、電子基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行、維修等。

2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向數(shù)控、機(jī)電、汽車等各類機(jī)械制造企業(yè),從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實(shí)施、安裝調(diào)試、維護(hù)等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

主要專業(yè)課程設(shè)置:機(jī)械識(shí)圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、公差與測(cè)量技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、AutoCAD、電工基礎(chǔ)、金屬切削原理及刀具、金屬切削機(jī)床、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程、特種加工技術(shù)、MasterCAM、金工實(shí)習(xí)、機(jī)床電氣控制實(shí)習(xí)、數(shù)控編程及操作實(shí)習(xí)等。

3、汽車制造與檢修專業(yè)

汽車制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)方向

本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具備實(shí)用、規(guī)范、先進(jìn)的汽車檢測(cè)與維修技能。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,重點(diǎn)提高學(xué)生的自信、勇氣、口才、素養(yǎng)、溝通能力、管理能力。立足靠專業(yè)技能,發(fā)展靠綜合能力,專業(yè)技能、綜合能力一起抓,打造一技多能的人才。

汽車制造與檢修專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向大型修理廠、汽車4S店、汽車制造商、汽車配件公司、汽車用品公司、汽車美容店、二手車銷售、汽車?yán)碣r與保險(xiǎn)、自己開修理廠等等。

4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語(yǔ)言、專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

5、客戶信息服務(wù)專業(yè)

客戶信息服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)企事業(yè)單位,培養(yǎng)能夠在移動(dòng)、電信等行業(yè)、銀行后臺(tái)服務(wù),淘寶、天貓等相關(guān)領(lǐng)域從事客戶信息服務(wù)工作,德智體美全面發(fā)展的素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

客戶信息服務(wù)專業(yè)主要課程

主要專業(yè)課程有:普通話、客戶溝通技巧、客戶服務(wù)禮儀、電子商務(wù)概論、客戶心理學(xué)、電話營(yíng)銷、客戶信息常識(shí)等。

6、電子商務(wù)專業(yè)

主干課程

電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)信息編輯技術(shù)、、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐、電子商務(wù)案例分析、圖形圖像處理技術(shù)、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)等

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的運(yùn)行規(guī)則與特點(diǎn),具有熟練的計(jì)算機(jī)操作、應(yīng)用軟件的使用和開發(fā),互聯(lián)網(wǎng)使用和網(wǎng)頁(yè)制作能力,商品、營(yíng)銷、物流、策劃、管理能力,能夠勝任網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、策劃,協(xié)助企業(yè)開展國(guó)際電子商務(wù)貿(mào)易,還可以從事企業(yè)商務(wù)信息搜集與管理、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

7、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握會(huì)計(jì)職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)核算能力,能在企事業(yè)單位和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)、出納、審計(jì)、倉(cāng)管、收銀以及其他管理工作的應(yīng)用型人才.

主要課程

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)家稅收、會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用與實(shí)訓(xùn)等。

8、社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng),具備幼兒教育專業(yè)知識(shí),勝任幼兒園教育教學(xué)工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。

根據(jù)國(guó)務(wù)院“鼓勵(lì)普通高中與中等職業(yè)學(xué)校課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通,促進(jìn)普職融通”的意見(jiàn)安排課程。培養(yǎng)社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生具備參加藝術(shù)類高考的專業(yè)技能,引導(dǎo)學(xué)生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業(yè)生考取理想的大學(xué)。

就業(yè)方向和前景

各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術(shù)課的專業(yè)、知識(shí)和技能,據(jù)專家預(yù)測(cè),該專業(yè)在未來(lái)十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。

本專業(yè)以附加課多和高技能為優(yōu)勢(shì)特色,全面培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)合技能,學(xué)生就業(yè)時(shí)可與高校藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生抗衡。學(xué)生畢業(yè)后可直接就業(yè),也可升入專、本科繼續(xù)深造。

三、合肥通用技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

合肥通用技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

合肥市通用技術(shù)學(xué)校是在肥東縣職教中心基礎(chǔ)上、由合肥市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的普通中專學(xué)校。肥東縣職教中心的前身是創(chuàng)辦于1951年肥東師范學(xué)校,2001年由合肥市教育局批準(zhǔn)成立,2005年被省教育廳評(píng)定為省級(jí)中等示范職業(yè)學(xué)校,2010年被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,正在創(chuàng)建省級(jí)示范特色學(xué)校。學(xué)校位于肥東縣縣城店埠鎮(zhèn)長(zhǎng)江東路,距合肥市中心僅10余公里。

合肥通用技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,分區(qū)明確、布局合理.占地面積97761平方米;建筑總面積4萬(wàn)平方米。教育教學(xué)和生活設(shè)施齊全。建有餐廳、學(xué)生宿舍、禮堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓、體育館,設(shè)有電工基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)、電子制作、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、鉗工技能、計(jì)算機(jī)組裝與維修、單片機(jī)、繪圖、CAD/CAM、電工電子和電力拖動(dòng)、工程造價(jià)、會(huì)計(jì)電算化、機(jī)械加工、數(shù)控加工、汽車維修等實(shí)訓(xùn)室和多媒體教室以及畫室、琴房、舞蹈房等專用教室,有教學(xué)用微機(jī)500多臺(tái),實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值1400多萬(wàn)元。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、客戶信息客戶專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地。

合肥通用技術(shù)學(xué)校地理位置

肥東區(qū)位優(yōu)越、交通便捷。肥東縣居皖中腹地,東望南京,南濱巢湖,西融合肥,北襟蚌埠,既有“吳楚要沖、包公故里”的盛名,又有“襟江近海、七省通衢”之美譽(yù)。肥東是安徽“東向發(fā)展”的橋頭堡,長(zhǎng)三角西向延伸的“必經(jīng)地”,是合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)的縱深腹地,皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)的核心區(qū)域,處于對(duì)接長(zhǎng)三角、暢通蘇皖滬的戰(zhàn)略支點(diǎn)上。肥東交通發(fā)達(dá)。淮南鐵路、合寧(合武)高鐵、京福高鐵縱貫東西、連接南北,并設(shè)有肥東火車站、長(zhǎng)臨河高鐵站。合寧、合蕪、合徐、合六四條高速公路貫穿全境。長(zhǎng)江水運(yùn)經(jīng)巢湖直達(dá)縣城店埠,肥東通江達(dá)海優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)。

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