2024滄州工貿(mào)學校開設的專業(yè)有:建筑工程施工、汽車制造與檢修、數(shù)控技術(shù)應用、市場營銷、網(wǎng)絡信息安全、無人機操控與維護、工業(yè)機器人技術(shù)應用、電梯安裝與維修保養(yǎng)、美術(shù)繪畫、運動訓練、旅游服務與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食。
一、2024滄州工貿(mào)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 滄州工貿(mào)學校 | 建筑工程施工 |
2 | 滄州工貿(mào)學校 | 汽車制造與檢修 |
3 | 滄州工貿(mào)學校 | 數(shù)控技術(shù)應用 |
4 | 滄州工貿(mào)學校 | 市場營銷 |
5 | 滄州工貿(mào)學校 | 網(wǎng)絡信息安全 |
6 | 滄州工貿(mào)學校 | 無人機操控與維護 |
7 | 滄州工貿(mào)學校 | 工業(yè)機器人技術(shù)應用 |
8 | 滄州工貿(mào)學校 | 電梯安裝與維修保養(yǎng) |
9 | 滄州工貿(mào)學校 | 美術(shù)繪畫 |
10 | 滄州工貿(mào)學校 | 運動訓練 |
11 | 滄州工貿(mào)學校 | 旅游服務與管理 |
12 | 滄州工貿(mào)學校 | 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 |
二、2024滄州工貿(mào)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、建筑工程施工專業(yè)
室內(nèi)裝飾設計與施工—建筑工程施工專業(yè)
【培養(yǎng)方式】校企合作培養(yǎng)模式,與多家公司合作,現(xiàn)主要有效果圖設計室、裝飾材料陳列室、裝飾裝修樣板間和仿真模擬建筑裝飾實訓場。
【主要課程】建筑裝飾制圖與識圖,建筑裝飾材料,建筑裝飾構(gòu)造,建筑裝飾設計,計算機輔助設計,建筑裝飾施工技術(shù)等課程。
【就業(yè)前景】從事室內(nèi)外效果圖的設計,工程預算,測量,施工方案,項目談判,建筑動畫,巡游動畫,虛擬現(xiàn)實等方面的工作。
2、汽車制造與檢修專業(yè)
新能源汽車、汽車檢修——汽車制造與檢修專業(yè)
【培養(yǎng)方式】引進德國BOSCH汽車專業(yè)技術(shù),成立了校內(nèi)汽車修理廠,實習車間1000余平方米,配備完善的教學實習設備,把工廠引入學校,真正做到了與企業(yè)“零距離對接”,為學生實習實訓提供了廣闊的空間?,F(xiàn)在汽車專業(yè)學生可以在校內(nèi)學到汽車專業(yè)各種技能如:汽車機修、汽車檢測、汽車噴漆、汽車鈑金、汽車美容、汽車裝具等。
【主要課程】汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、二手車鑒定與評估、汽車電氣設備、汽車診斷與故障排除、動力電池管理及維護技術(shù)、汽車營銷、汽車保險與理賠、純電動汽車技術(shù)等課程。
【就業(yè)前景】面向滄州、京津冀及其它地區(qū),就業(yè)方向為汽車發(fā)動機裝配與檢修工、汽車整車總裝工、汽車維修鈑金工、汽車維修漆工等。
3、數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)
數(shù)控加工——數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)
【培養(yǎng)方式】河北省骨干專業(yè),校企合作的人才培養(yǎng)模式,注重以“能力培養(yǎng)”為本位,由行業(yè)專家、能工巧匠、專業(yè)教師組成教學團隊,形成以“項目導向,任務驅(qū)動”為主導的“理實一體”的教學模式,即“典型工作任務”分解為“設計場景、工藝場景、制 造場景”讓學生在真實的企業(yè)環(huán)境下學習理論知識,提高實際動手能力。
【主要課程】數(shù)控車床編程與加工、數(shù)控銑床編程與加工、數(shù)控機床維護與保養(yǎng)、電工電子、PLC編程與控制、機械設計基礎、機械制圖、電機原理等課程。
【就業(yè)前景】學生通過本專業(yè)的學習能夠獲得維修電工證、維修鉗工證、機床裝調(diào)維修工證等。畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事數(shù)控機床操作與維護,生產(chǎn)工藝設計與制定,數(shù)控設備安裝與調(diào)試,生產(chǎn)技術(shù)管理與服務等工作。
4、市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握市場經(jīng)濟與外貿(mào)知識,具有營銷調(diào)研與預測、營銷策劃與執(zhí)行能力技能型人才。
主要課程
經(jīng)濟學、管理學、貨幣銀行學、市場營銷、市場調(diào)查、企業(yè)營銷策劃、現(xiàn)代準銷技術(shù)、商務談判、商務溝通技巧、市場營銷技能訓練等。
就業(yè)方向
能在各類企業(yè)從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務等工作。
5、網(wǎng)絡信息安全專業(yè)
網(wǎng)絡信息安全專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備網(wǎng)絡與信息安全規(guī)劃、設計、實施、運行、維護與管理能力,能夠擔任政府部門、企事業(yè)單位網(wǎng)絡安全維護和信息管理工作的技術(shù)人才。
網(wǎng)絡信息安全專業(yè)主干課程
C語言程序設計、網(wǎng)絡設備配置與優(yōu)化、防火墻技術(shù)應用、安全布線技術(shù)、網(wǎng)絡服務器配置與安全管理、網(wǎng)絡規(guī)劃與拓撲結(jié)構(gòu)、中小型網(wǎng)絡安全與管理、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)等。
網(wǎng)絡信息安全專業(yè)職業(yè)崗位
主要面向新聞出版、文化宣傳、新媒體、影視藝術(shù)等政府部門、企事業(yè)單位,從事網(wǎng)絡安全管理、網(wǎng)絡信息維護、系統(tǒng)安全維護等工作。
6、無人機操控與維護專業(yè)
無人機操控與維護專業(yè)培養(yǎng)目標
為各類媒體影視機構(gòu)、企事業(yè)單位、媒體及新興文化產(chǎn)業(yè)公司,培養(yǎng)低空攝影攝像、無人機操控、商業(yè) 攝影、節(jié)目攝像、節(jié)目編導策劃等崗位 需要的技術(shù)技能型人才。
無人機操控與維護專業(yè)主要課程
攝影技術(shù)與藝術(shù)、電視攝像、無人機操控技術(shù)、無人機航拍技術(shù)、非線性編輯、影視剪輯基礎等。
7、工業(yè)機器人技術(shù)應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,以職業(yè)技能訓練為核心,培養(yǎng)具備機器人及系統(tǒng)技術(shù)基礎和專業(yè)知識,能夠在本專業(yè)領域從事機器人及系統(tǒng)的安裝調(diào)試、操作編程、系統(tǒng)集成、應用維護等工作的高素質(zhì)應用型技術(shù)技能人才。
核心課程
工程制圖與CAD、機械基礎、電機與電氣控制技術(shù)、C語言編程、單片機應用技術(shù)、機器人故障診斷、變頻器技術(shù)及應用、工業(yè)機器人應用認知、可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機器人系統(tǒng)虛擬仿真、工業(yè)機器人自動線安裝、工業(yè)機器人調(diào)試與維護工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工控組態(tài)及現(xiàn)場總線技術(shù)等。
就業(yè)方向
可以從事制造業(yè)生產(chǎn)線及工作站系統(tǒng)的現(xiàn)場編程、調(diào)試維護、人機界面編程、系統(tǒng)集成等生產(chǎn)技術(shù)管理工作,以及工業(yè)機器人銷售和售后服務工作。主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車工業(yè)、機械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國防軍工、物流、醫(yī)藥、家具制造業(yè)等眾多行業(yè)。
8、電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)
主干課程
機械制圖與CAD、機械基礎、維修電工、單片機與PLC技術(shù)應用、電梯鉗工技能訓練焊接技能訓練。電梯結(jié)構(gòu)與原理、電梯拖動與控制技術(shù)、電梯常用標準與規(guī)范應用、電梯安裝與調(diào)試電梯維護與保養(yǎng)、電梯故障診斷與排除。
就業(yè)方向
主要面向現(xiàn)代電梯制造公司大型企事業(yè)單位和物業(yè)管理公司、電梯維修保養(yǎng)公司。從事電梯、自動扶梯的維修、調(diào)試運行維護和銷售管理、建筑智能化設備的運行管理等技術(shù)工作。
9、美術(shù)繪畫專業(yè)
美術(shù)繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力,能在文化藝術(shù)領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。
美術(shù)繪畫專業(yè)主要課程
素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史
美術(shù)繪畫術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。
10、運動訓練專業(yè)
主干課程
運動人體科學基礎、體能訓練方法、運動訓練理論與方法、專項理論與實踐(校本特色項目課程)、體育競賽組織與管理、運動心理等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì),掌握運動訓練和競賽組織的基本理論和知識,具備較強的專項運動技術(shù)和教學能力,從事專項運動訓練與指導、體育項目培訓與管理,以及體育競賽活動的組織與裁判等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
11、旅游服務與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標
使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。
主要課程
旅游管理學、導游業(yè)務、導游基礎知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現(xiàn)場導游旅游理旅游經(jīng)濟、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)等。
12、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求,熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等),具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力,現(xiàn)代廚房管理和宴會設計能力的餐飲服務業(yè)第一線的專門技能型人才。
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程
主要學習的是中式烹調(diào)和營養(yǎng)膳食的內(nèi)容,大多包括中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等等。學制一般???年、本科4-5年。職業(yè)證書:(中級)高級中式烹調(diào)師和(中級)高級營養(yǎng)配餐師。
三、滄州工貿(mào)學校簡介
滄州工貿(mào)學校簡介
滄州工貿(mào)學校是國辦全日制普通中等專業(yè)學校,于2011年經(jīng)滄州市人民政府(滄政字[2011]71號)批準成立,由滄州市四所中職學校整合而成。學校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程名牌校、河北省語言文字規(guī)范化示范校、教育部工業(yè)機器人應用人才培養(yǎng)中心(作為河北省唯一一所中職學校入選)。先后被授予“河北省職業(yè)教育先進單位”、“河北省文明單位”、“滄州市職業(yè)教育先進單位”、“滄州市中高職銜接辦學示范基地”等榮譽稱號。
新校區(qū)占地140.58畝,北校區(qū)占地36畝,學校占地總面積176.58畝,新校區(qū)規(guī)劃建筑面積15.78萬平方米,已完成建筑面積2.3萬平方米,實習實訓設備總值1800萬元?,F(xiàn)有教職工285人。
學校開設有會計電算化、計算機應用、汽車制造與檢測、建筑工程施工、市場營銷、數(shù)控技術(shù)應用、機電設備安裝與維修、休閑體育服務與管理、美術(shù)繪畫、旅游服務與管理10個專業(yè),其中會計電算化、計算機應用、數(shù)控技術(shù)應用、建筑工程施工是省級骨干專業(yè),形成了智能制造、汽車、信息技術(shù)、經(jīng)貿(mào)服務、文化體育5大類專業(yè)群協(xié)同發(fā)展的格局。為適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)業(yè)需求,學校擬申報汽車制造與檢測專業(yè)為省級骨干專業(yè)。