2024信陽工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024信陽工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、農(nóng)業(yè)機械使用與維護(hù)、家具設(shè)計與制作、建筑工程施工、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、汽車運用與維修、電子商務(wù)、會計電算化、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、建筑工程施工。

一、2024信陽工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	信陽工業(yè)學(xué)校	農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工
2	信陽工業(yè)學(xué)校	農(nóng)業(yè)機械使用與維護(hù)
3	信陽工業(yè)學(xué)校	家具設(shè)計與制作
4	信陽工業(yè)學(xué)校	建筑工程施工
5	信陽工業(yè)學(xué)校	計算機應(yīng)用
6	信陽工業(yè)學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
7	信陽工業(yè)學(xué)校	物流服務(wù)與管理
8	信陽工業(yè)學(xué)校	汽車運用與維修
9	信陽工業(yè)學(xué)校	電子商務(wù)
10	信陽工業(yè)學(xué)校	會計電算化
11	信陽工業(yè)學(xué)校	機電技術(shù)應(yīng)用
12	信陽工業(yè)學(xué)校	汽車運用與維修
13	信陽工業(yè)學(xué)校	計算機應(yīng)用
14	信陽工業(yè)學(xué)校	建筑工程施工

二、2024信陽工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)

農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工

培養(yǎng)目標(biāo)

始建于1988年農(nóng)畜產(chǎn)品儲藏加工，至今 已發(fā)展成為國家級中等職業(yè)教育示范校重點專業(yè)。本專業(yè)培 養(yǎng)從事糧油制品加工、果蔬制品加工、乳品飲料加工、肉制 品加工、烘焙西點加工等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向

適宜面向烘焙(西式面點)、蛋糕裱花裝飾、 果蔬、肉、乳、蛋等農(nóng)產(chǎn)品的貯藏保鮮與加工、食品營養(yǎng)與 健康等崗位就業(yè)。

2、農(nóng)業(yè)機械使用與維護(hù)專業(yè)

農(nóng)業(yè)機械使用與維護(hù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)農(nóng)業(yè)業(yè)機械使用，維修反農(nóng)業(yè)機械化經(jīng)營人員。

主干課程

機械制圖，金屬工藝學(xué)，電工技術(shù)，愛機安全業(yè)升、i芬機繪網(wǎng)、農(nóng)料鑒定與湖試、農(nóng)列技術(shù)推、農(nóng)機管理、農(nóng)業(yè)機機應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)機范壓與氣壓技術(shù)，農(nóng)機檢測技術(shù)。

就業(yè)方向

從事農(nóng)機化作業(yè)時技術(shù)、管理，經(jīng)營服務(wù)等。

3、家具設(shè)計與制作專業(yè)

家具設(shè)計與制作

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能夠在室內(nèi)設(shè)計行業(yè)和裝潢行業(yè)、大型出口企業(yè)研發(fā)部、大型家具制造企業(yè)以及各設(shè)計院、各類型設(shè)計事務(wù)所等從事(1)家具產(chǎn)品的構(gòu)思、設(shè)計、定樣;(2)繪制產(chǎn)品施工圖;(3)制定生產(chǎn)工藝流程;(4)成本合算;(5)協(xié)調(diào)解決制作過程中的技術(shù)問題，等工作的專業(yè)技能型人才。

就業(yè)方向

裝潢公司家具設(shè)計師、家具公司家具設(shè)計師等。

主干課程

曲面采樣， 3D Max 建模及渲染基礎(chǔ)課程 ，VR 高級渲染課程、中西家具發(fā)展史、人體工程學(xué)、家具制作工藝、家具與陳設(shè) 、家具設(shè)計概論、 家具結(jié)構(gòu)設(shè)計、 家具裝飾性設(shè)計 、家具造型設(shè)計的構(gòu)成因素、家具造型設(shè)計原則及分類、實訓(xùn)設(shè)備與材料 、家具制圖與識圖、效果圖表現(xiàn)技法、CAD 家具制圖、3D Max、圖象處理(Photoshop)。

4、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和技能，具備崗位職業(yè)能力，從事建筑工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理崗位的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)課程

土木工程識圖、建筑工程計算機輔助技術(shù)應(yīng)用、建筑節(jié)能與環(huán)境保護(hù)、建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀、基礎(chǔ)工程施工、建筑裝飾工程施工、建筑工程計量與計價、建筑工程材料檢測、建筑工程質(zhì)量檢測。

就業(yè)方向

建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程設(shè)計與房地產(chǎn)公司、質(zhì)量監(jiān)督等部門。

5、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用

培訓(xùn)目標(biāo)

學(xué)生通過文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論知識等方面的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)具有較強的職業(yè)道德和具備一定的綜合素質(zhì)、有技術(shù)、懂管理，能從事計算機管理、維護(hù)、操作等方面的中等專業(yè)技術(shù)人員。

業(yè)務(wù)范圍

學(xué)生畢業(yè)后，能從事文員、計算機管理、計算機維修、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計等計算機應(yīng)用的相關(guān)工作。

6、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會需要,在電子整機生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的電子設(shè)備裝配、調(diào)試與維修的應(yīng)用型技術(shù)人員。

主要課程

電工基礎(chǔ)、電子工程、電子線路、機械基礎(chǔ)、傳感技術(shù)及應(yīng)用、電子整機原理、電子測量儀器、計算機基礎(chǔ)、單片機原理與應(yīng)用等。

7、物流服務(wù)與管理專業(yè)

物流服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生從事倉儲管理、運營調(diào)度管理、智慧物流、單證處理、叉車特種工種等方向的物流管理專門性人才。

主要課程

物流信息技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計基礎(chǔ)、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)與物流、倉儲管理實務(wù)、物流配送中心管理等。

8、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修營銷、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主要課程

汽車制造工程、汽車技術(shù)、汽車?yán)碚摗⑵囯姽る娮?、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣構(gòu)造與維修、汽車噴涂技術(shù)、汽車鈑金技術(shù)、汽車檢測設(shè)備與使用等。

9、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握計算機科學(xué)的基本知識、基本方法及應(yīng)用技術(shù)，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和電子商務(wù)知識，能夠適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要，具有敬業(yè)精神、團隊合作和良好的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的，具備從事電子商務(wù)運作與管理工作的綜合職業(yè)素質(zhì)和能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

10、會計電算化專業(yè)

會計電算化

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有扎實的會計、經(jīng)濟、財務(wù)理論知識;財務(wù)崗位實操技能強，能應(yīng)用專業(yè)知識和技能進(jìn)行財務(wù)分析和財務(wù)管理的實用型財經(jīng)管理人員。

主要課程

基礎(chǔ)會計、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計電算化、成本會計、管理會計、稅法、財務(wù)管理學(xué)、財務(wù)管理實操、金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、證券投資學(xué)、企業(yè)財務(wù)分析、報表分析、資產(chǎn)評估、審計學(xué)等。

就業(yè)方向

在會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)從事審計業(yè)務(wù)、會計咨詢和服務(wù)業(yè)務(wù)，在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、電算化會計系統(tǒng)的維護(hù)、開發(fā)設(shè)計及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計工作，倉庫保管工作、產(chǎn)品營。

11、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較強實踐能力，能從事機電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)、管理、技術(shù)服務(wù)等工作，并可擔(dān)負(fù)機電企業(yè)基層管理工作的高端技能型人才。

主干課程

工程制圖、autocad、機械工程基礎(chǔ)、機械加工與設(shè)備、電路分析與應(yīng)用、電子電路的分析與應(yīng)用、電機及控制技術(shù)、單片機技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、eda技術(shù)、變頻與調(diào)速;金工實習(xí)、電工電子實訓(xùn)、機床電路拆裝實訓(xùn)、制圖測繪實訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)、單片機技術(shù)實訓(xùn)、plc技術(shù)實訓(xùn)、eda技術(shù)實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計。

就業(yè)方向

機電一體化設(shè)備設(shè)計與生產(chǎn)、機電設(shè)備維護(hù)與管理、機電設(shè)備營銷。

12、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修營銷、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主要課程

汽車制造工程、汽車技術(shù)、汽車?yán)碚?、汽車電工電子、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣構(gòu)造與維修、汽車噴涂技術(shù)、汽車鈑金技術(shù)、汽車檢測設(shè)備與使用等。

13、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用

培訓(xùn)目標(biāo)

學(xué)生通過文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論知識等方面的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)具有較強的職業(yè)道德和具備一定的綜合素質(zhì)、有技術(shù)、懂管理，能從事計算機管理、維護(hù)、操作等方面的中等專業(yè)技術(shù)人員。

業(yè)務(wù)范圍

學(xué)生畢業(yè)后，能從事文員、計算機管理、計算機維修、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計等計算機應(yīng)用的相關(guān)工作。

14、建筑工程施工專業(yè)

會計電算化

培育目的

培育具備財務(wù)理論和計算機學(xué)問，控制會計實務(wù)操作才干和財會軟件應(yīng)用才干，能夠熟練運用計算機中止相關(guān)會計業(yè)務(wù)處置與財務(wù)剖析，從事會計核算和財務(wù)管理的初、中級技藝應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向

在工商企業(yè)、銀行、證券公司、會計師事務(wù)所等相關(guān)企事業(yè)單位從事會計核算、財務(wù)管理、工商注銷、保險辦理、倉庫管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務(wù)處置等工作。

三、信陽工業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校簡介

信陽工業(yè)學(xué)校是信陽市教育局直屬的一所全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，國家級重點中專學(xué)校、河南省中等職業(yè)特色學(xué)校。學(xué)校位于潢川縣定成大道與312國道交匯處北100米。占地56畝，總建筑面積35198平方米，現(xiàn)在校生2000余名。建校40年來，共畢業(yè)10000余名學(xué)生。

學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)有：黨政辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、人事科、總務(wù)科、財務(wù)科、保衛(wèi)科、培訓(xùn)科、圖書館、膳食科、實習(xí)工廠、招生與就業(yè)指導(dǎo)辦公室、勤工儉學(xué)辦公室、紀(jì)委、工會、團委。學(xué)?，F(xiàn)有在職教職員工120人，其中正高級職稱1名，高級講師40人，講師51人，助理講師9人，河南省名師1名，省級學(xué)科帶頭人6名，省級骨干教師6名，“雙師型”教師56名。學(xué)校先后開設(shè)有農(nóng)林牧類、信息技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類、公共管理與服務(wù)類、司法服務(wù)類、加工制造類、土木類、交通運輸類八大類共21個專業(yè)。有機械加工實訓(xùn)中心、電氣安裝與維修實訓(xùn)室、電子裝配工藝實訓(xùn)室、維修電工實訓(xùn)室、電氣照明控制裝備實訓(xùn)室、企業(yè)資源規(guī)劃沙盤實訓(xùn)室等20個現(xiàn)代化的實訓(xùn)室。學(xué)校設(shè)有多個校外固定實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生專業(yè)技能實訓(xùn)提供優(yōu)越的教學(xué)實踐環(huán)境。