方城縣中等職業(yè)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，對(duì)專業(yè)的選擇十分重要，這決定了自己以后的就業(yè)方向。學(xué)生可以放心選擇，滿足條件就能報(bào)名。不過學(xué)生還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己喜歡的專業(yè)，如果喜歡學(xué)院的專業(yè)，就要抓住機(jī)會(huì)，學(xué)校專業(yè)就業(yè)前景都是很不錯(cuò)的。

方城縣中等職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、工藝美術(shù)、會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、音樂、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

方城縣中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

方城縣機(jī)電信息中等職業(yè)學(xué)校是方城縣人民政府舉辦的公辦職業(yè)學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1992年，位于方城縣龍泉路西段，屬于全民事業(yè)單位。學(xué)校是河南省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、河南省職業(yè)教育特色學(xué)校。學(xué)校主要為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)初、中級(jí)技能型人才，辦學(xué)層次主要包括中等職業(yè)教育、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和企事業(yè)單位職工技能培訓(xùn)等各類短期培訓(xùn)。校園占地面積210畝，建筑面積5萬平方米。有高標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)(400米塑膠跑道及足球場(chǎng)、籃球場(chǎng))，建有5棟公寓式學(xué)生宿舍、2層寬敞明亮的學(xué)生餐廳。

學(xué)校開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(智能機(jī)器人方向定向班)、汽修運(yùn)用與維修(東風(fēng)集團(tuán)定向班)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、食品工程/食品檢測(cè)/高級(jí)烹飪 五年制大專班對(duì)口升學(xué)班：旅游升學(xué)班、商品經(jīng)營(yíng)升學(xué)班、園藝升學(xué)班、電子電器升學(xué)班、計(jì)算機(jī)應(yīng)用升學(xué)班、工藝美術(shù)升學(xué)班、會(huì)計(jì)升學(xué)班、汽車運(yùn)用與維修升學(xué)班。2017年方城縣機(jī)電信息中等職業(yè)學(xué)校與方城縣第一綜合高中合作招生150人。

方城縣中等職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校目前占地面積210畝，建筑面積5萬余平方米。現(xiàn)有在校教師363人(其中學(xué)校聘用代課教師37人)，在校學(xué)生6253人。開設(shè)專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子電器應(yīng)用與維修、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、工藝美術(shù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、食品工程共13個(gè)專業(yè)。校園布局科學(xué)，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)中心、生活區(qū)、文體活動(dòng)區(qū)分明。各處建筑造型美觀;綠化設(shè)計(jì)有立體層次;人文景觀體現(xiàn)職教特色。

學(xué)校緊緊圍繞上級(jí)大力發(fā)展職業(yè)教育政策，把握升學(xué)與就業(yè)兩大主線，積極深化人才培養(yǎng)模式改革，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)模促效益、靠質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)思路和“以人為本、德育為首、知能并重、全面發(fā)展”的育人理念，面向市場(chǎng)，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新職業(yè)教育模式，取得了顯著辦學(xué)效益和社會(huì)效益。

編者總結(jié)

對(duì)方城縣中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)感興趣的學(xué)生就不要錯(cuò)過了。在現(xiàn)代飛速發(fā)展的大環(huán)境下，高校的存在也參差不齊，有些是教書育人的目的，有些則純粹是為了利益而辦的學(xué)校，這時(shí)候你就要好好的考察你要讀的學(xué)校，確保學(xué)校的正規(guī)性以及專業(yè)性，這樣才有利于你的成長(zhǎng)，將來找工作也有更好的選擇。