2024桂平第一中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

2024桂平第一中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：汽車運用與維修、學前教育、計算機應用、會計、數(shù)控技術應用、制冷和空調設備運行與維修、電子電器應用與維修、機電技術應用、食品生物工藝(西式面點)、旅游服務與管理、美術設計與制作。

一、2024桂平第一中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	桂平第一中等職業(yè)技術學校	汽車運用與維修
2	桂平第一中等職業(yè)技術學校	學前教育
3	桂平第一中等職業(yè)技術學校	計算機應用
4	桂平第一中等職業(yè)技術學校	會計
5	桂平第一中等職業(yè)技術學校	數(shù)控技術應用
6	桂平第一中等職業(yè)技術學校	制冷和空調設備運行與維修
7	桂平第一中等職業(yè)技術學校	電子電器應用與維修
8	桂平第一中等職業(yè)技術學校	機電技術應用
9	桂平第一中等職業(yè)技術學校	食品生物工藝(西式面點)
10	桂平第一中等職業(yè)技術學校	旅游服務與管理
11	桂平第一中等職業(yè)技術學校	美術設計與制作

二、2024桂平第一中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修營銷、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車運用與維修培主要課程

汽車制造工程、汽車技術、汽車理論、汽車電工電子、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣構造與維修、汽車噴涂技術、汽車鈑金技術、汽車檢測設備與使用等。

2、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育專業(yè)主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

3、計算機應用專業(yè)

主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

4、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

會計專業(yè)課程設置

關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計模擬實習 、會計崗位實習、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬等。

5、數(shù)控技術應用專業(yè)

數(shù)控技術應用培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向數(shù)控技術應用企業(yè)，培養(yǎng)從事數(shù)控技術設備的操作、維護、編程和運行管理的高素質技術技能型專門人才。

數(shù)控技術應用主要課程

機械制圖、機械基礎、公差配合與技術測量、金屬材料及熱處理、CAD/CAM技術、UG、金屬切削原理與刀具、鉗工技能、車工技能、銑工技能、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控車實訓、數(shù)控銑實訓、數(shù)控機床結構與維護等。

6、制冷和空調設備運行與維修專業(yè)

制冷和空調設備運行與維修專業(yè)課程

制冷原理、空調原理及檢修、電冰箱原理及檢修、制冷設備自動化、冷庫原理及檢修、汽車空調原理及安裝、中央空調運用與維修、制冷空調自動化、空調系統(tǒng)運用與管理。

制冷和空調設備運行與維修專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可以在制冷與空調設備制造行業(yè)，從事產品設計、技術管理與質量管理;在制冷與空調設備經(jīng)營行業(yè)，從事產品的銷售、售后服務和經(jīng)營管理;在制冷與空調設備使用單位，從事制冷與空調系統(tǒng)的運行管理和操作維修。

7、電子電器應用與維修專業(yè)

電子電器應用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設備生產、服務、經(jīng)營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。

電子電器應用與維修專業(yè)主要課程

電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

8、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用就業(yè)方向

本專業(yè)是一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術等交叉的系統(tǒng)技術，目前正向光機電一體化技術、智能生產方向發(fā)展，應用范圍愈來愈廣，就業(yè)及后續(xù)發(fā)展前景光明。

機電技術應用核心課程

電工電子技術、機械設計與加工、液壓與氣動技術、檢測技術、電氣控制技術、可編程控制器及應用、機電一體化系統(tǒng)與設計、工業(yè)機器人安裝與調試等。

9、食品生物工藝(西式面點)專業(yè)

食品生物工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握使用食品生物技術的基本理論，基本知識和技能，在食品生物技術崗位從事食品生產及組織和管理，加工原料及成品分析檢驗和綜合質量評定的中等技術應用型人才。

食品生物工藝專業(yè)主要課程

德育、體育與健康、語文、數(shù)學、英語、計算機應用基礎、食品應用化學、微生物學基礎生物工藝、食品工程原理、食品工藝、食品分析與檢驗、食品添加劑、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品檢驗與包裝、食品發(fā)酵工藝、食品機械與設備、食品工藝設計、食品質量管理。

食品生物工藝專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)可在生物科學與食品相關行業(yè)的企事業(yè)單位，從事應用科學研究、產品技術開發(fā)、教學、生產管理、食品監(jiān)督等工作，以及在食療保健和飲食行業(yè)，學校、酒店做營養(yǎng)膳食指導工作。如：公共營養(yǎng)師、食品質檢師、健康管理師、營養(yǎng)配餐員、食療藥膳師等。

10、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟铡＞邆渲饕獚徫坏姆占寄?，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

11、美術設計與制作專業(yè)

美術設計與制作專業(yè)介紹

美術設計與制作專業(yè)技能在社會各領域得到廣泛的應用。目前，國內的廣告、房地產、 裝潢設計、 裝飾、平面設計、工藝美術等行業(yè)發(fā)展迅速， 社會各行各業(yè)緊缺美術設計與制作 的專業(yè)人才， 對口設計專業(yè)的技能型人才成為各行業(yè)的主體對象， 美術設計與制作的專業(yè)人 才就業(yè)前景非常廣闊。

美術設計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標

使學生能熟練掌握使用平面設計各種辦公軟件，具有扎實的美術基礎知識和具備較高審美意識、創(chuàng)意思維、廣告設計和一定的包裝設計能力，從事裝飾設計和展廳展會設計的專業(yè)技能人才。

美術設計與制作專業(yè)主要課程

語文、數(shù)學、英語、素描、色彩、電腦美術設計(PS)、美術欣賞、平面構成、電腦美術設計(CorelDraw)、計算機制圖、CI設計、攝影、圖案設計、標志設計、色彩構成等。

三、桂平第一中等職業(yè)技術學校簡介

桂平第一中等職業(yè)技術學校簡介

第一中職業(yè)技術學校中專部坐落在優(yōu)美的西山腳下、迷人的桂平江畔，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學?，F(xiàn)有占地面積65畝，建筑面積1.8萬多平方米，其中主體綜合樓建筑面積6500多平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，為市“文明學校”、桂平市花園式單位，教學設施、設備完善，計算機機房、多媒體教室、家電實習室、電工實驗室、機電制冷實習室、模具實習室、電車實習室、電子技術實習室等現(xiàn)代化專業(yè)實驗室一應俱全。

桂平第一中等職業(yè)技術學校教學理念

學校在實施素質教育的過程中，一貫倡導“力求人人成功，務使個個成人”的培養(yǎng)發(fā)展目標，通過教師教育成功促進學生發(fā)展的成功，從而實現(xiàn)學校辦學的成功。辦學來，學校一直堅持“以質量求生存、以特色促發(fā)展、以就業(yè)創(chuàng)效益”的辦學理念，大膽實踐，成效顯著。

桂平第一中等職業(yè)技術學校辦學目標

學校以培養(yǎng)應用型中級技術工人和向高職校輸送合格新生為雙重辦學目標，始終堅持強化常規(guī)管理，加強職業(yè)道德教育，注重專業(yè)技能培訓，提高學生的綜合素質?，F(xiàn)有70個教學班，在校學生4000余人，還有本科的函授、財務知識教育學員500余人，另有服裝、計算機、家電維修、電車制衣、建筑等短期培訓的學員近千人。主要開設電腦美術設計、機電制冷、模具設計與制造、信息電子技術、電腦應用、機械制造、旅游管理、綜合技術班等10多個專業(yè)。教職工280人，其中專任教師70人，有雙師型教師28人。是目前諸桂平職業(yè)學校中設置專業(yè)最多、規(guī)模最大、檔次最高的職業(yè)學校。