2024高臺(tái)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

2024高臺(tái)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：電子電器、電子與信息技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、機(jī)電一體化、旅游服務(wù)與管理、現(xiàn)代物流。

一、2024高臺(tái)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

二、2024高臺(tái)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、電子電器專(zhuān)業(yè)

電子電器專(zhuān)業(yè)主要課程：電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。

電子電器專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷(xiāo)售和維修服務(wù)部門(mén)，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷(xiāo)售和檢修等工作。

2、電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)

電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，并熟悉計(jì)算機(jī)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢(xún)和銷(xiāo)售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時(shí)，也為高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)合格新生。

電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)概述：電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)。文章主要分為六個(gè)部分。第一部分介紹電子信息工程專(zhuān)業(yè)所涉及的主干學(xué)科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學(xué)科的課程體系;第四部分對(duì)電子信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了簡(jiǎn)要的回顧;第五部分介紹國(guó)外電子信息技術(shù)發(fā)展的亮點(diǎn);第六部分介紹電子信息工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向。

3、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)主要課程：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障診斷與維修、汽車(chē)電控故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測(cè)與維修典型案例、整車(chē)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)、汽車(chē)美容等課程。

4、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開(kāi)發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專(zhuān)門(mén)人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷(xiāo)售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

5、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)主要能力：具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，禮貌待客，誠(chéng)實(shí)守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門(mén)主要崗位的服務(wù)流程及用語(yǔ)，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語(yǔ)與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力，能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

6、現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)

現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸管理、配送管理、物流營(yíng)銷(xiāo)、物流信息處理、物流跟單等工作，具備現(xiàn)代物流基礎(chǔ)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能的復(fù)合型高技能人才。

現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)主干課程：現(xiàn)代物流管理基礎(chǔ)、物流技術(shù)與實(shí)務(wù)、物流客戶(hù)服務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、物流信息技術(shù)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、物流企業(yè)管理實(shí)務(wù)、物流法律法規(guī)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、貨代基礎(chǔ)知識(shí)、物流英語(yǔ)等。

三、高臺(tái)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

高臺(tái)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅省高臺(tái)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校位于有“三秦鎖鑰，五郡咽喉”之稱(chēng)的絲路重鎮(zhèn)--高臺(tái)縣城南郊二公里處。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，幾經(jīng)變遷，目前已成為一所融教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)為一體的綜合性教育實(shí)體。1997年以來(lái)，先后被上級(jí)教育主管部門(mén)評(píng)估認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、甘肅省優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校、信息化花園式示范學(xué)校、職教學(xué)會(huì)職高委理事校、張掖市職業(yè)教育成人教育先進(jìn)集體、全國(guó)首批“科研興教示范基地”。

高臺(tái)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校拓展閱讀

高臺(tái)職業(yè)中專(zhuān)是一所公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。“首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”、“甘肅省希望工程職業(yè)教育助學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校”。職業(yè)教育就是就業(yè)教育。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)愿望，學(xué)校先后與北京、上海、南京、廣州、蘇州、汕頭等發(fā)達(dá)地區(qū)的上海外高橋造船廠、大連造船廠、中華滬東造船廠、江南造船廠、江蘇熔盛重工集團(tuán)、比亞迪有限公司、汕頭帝豪酒店、海信集團(tuán)、人本集團(tuán)、好孩子集團(tuán)、正威集團(tuán)等50多家大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，逐步形成了“機(jī)構(gòu)合法、訂單培養(yǎng);技能為本、德育為首;校企合作、對(duì)口就業(yè);整班安置、全程管理” 的畢業(yè)生安置模式。近年來(lái)，學(xué)校陸續(xù)在廣州、深圳、汕頭、上海、南京、蘇州、揚(yáng)州、溫州、昆山、青島、北京等大城市，安置畢業(yè)生2000多名，安置成功率達(dá)98%以上。畢業(yè)生得到了用人單位的普遍重用和廣泛好評(píng)，部分學(xué)生以其嫻熟的操作技能，踏實(shí)肯干的表現(xiàn)，已經(jīng)被錄用為企業(yè)管理人員，有的還成為本部門(mén)的技術(shù)帶頭人。學(xué)校高質(zhì)量就業(yè)吸引了大量生源。新疆、陜西、甘肅甘南、天水、慶陽(yáng)、榆中、金昌、涼州、民勤、古浪、酒泉、嘉峪關(guān)等20多個(gè)省內(nèi)外市縣學(xué)生慕名來(lái)校就讀，現(xiàn)有在校生2300多名。近年來(lái)，國(guó)家、省內(nèi)、校內(nèi)出臺(tái)了一系列針對(duì)中職學(xué)生的資助政策，一是國(guó)家設(shè)立了職業(yè)教育助學(xué)金，所有全日制在校農(nóng)村中職生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難中職生，給予每生每年1500元的資助，連續(xù)2年共3000元;二是國(guó)家對(duì)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)和農(nóng)村貧困中職生實(shí)行免費(fèi)教育;三是甘肅省政府對(duì)09級(jí)中職新生將減免500元的學(xué)費(fèi);四是高臺(tái)職業(yè)中專(zhuān)是甘肅省貧困地區(qū)“兩后生”職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)理事校，到該校就讀的09級(jí)部分新生可享受省扶貧辦扶貧培訓(xùn)資助政策(每生2500元/2年),同時(shí)可享受?chē)?guó)家資助政策(每生1500元/1年,資助2年)和省政府對(duì)09級(jí)中職新生將減免500元的學(xué)費(fèi)的政策;五是學(xué)校對(duì)中職學(xué)生設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金制度,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可享受到每年50元至200元不等的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校承諾：學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，全部高檔次就業(yè)!