2024遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校開設的專業(yè)一覽表

2024遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校開設的專業(yè)有：石油天然氣、航空服務、機電技術(shù)應用、電子商務、數(shù)控技術(shù)應用、電子與信息技術(shù)、電子電器應用與維修、學前教育。

一、2024遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校	石油天然氣
2	遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校	航空服務
3	遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校	機電技術(shù)應用
4	遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校	電子商務
5	遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校	數(shù)控技術(shù)應用
6	遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校	電子與信息技術(shù)
7	遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校	電子電器應用與維修
8	遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校	學前教育

二、2024遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、石油天然氣專業(yè)

石油天然氣專業(yè)行業(yè)發(fā)展

天然氣生產(chǎn)與消費強勁增長，市場前景廣闊

從2000年到2008年，我國天然氣消費強勁增長，2000年全國天然氣消費量為245億立方米，2008年達到720億立方米，平均增速率達14.4%。隨著天然氣基礎(chǔ)設施進一步完善，天然氣消費市場迅速從油氣田周邊地區(qū)向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)擴展。在國家天然氣利用政策的引導下，消費結(jié)構(gòu)也在不斷優(yōu)化。

2000年以前，受輸送管道的限制，我國天然氣消費市場局限于油氣田周邊地區(qū)，天然氣利用以工業(yè)燃料和化工為主。2000年全國天然氣消費總量中，工業(yè)燃料和化工用氣占78.3%，城市燃氣占17.6%，燃氣發(fā)電占4.1%。

隨著西氣東輸、陜京二線、忠武線、澀寧蘭等長輸管線的建成投產(chǎn)，用氣區(qū)域迅速向經(jīng)濟發(fā)達的沿海市場轉(zhuǎn)移，消費結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生變化，城市燃氣和發(fā)電用氣明顯增加，工業(yè)燃料和化工原料用氣逐步減少。

展望油氣行業(yè)未來，挑戰(zhàn)與機遇并存

2009年，國際金融危機將繼續(xù)擴散和蔓延，世界經(jīng)濟增長繼續(xù)減速，國際原油價格可能在低位震蕩，國內(nèi)原油需求增速也將放緩，這對于我國油氣行業(yè)既是挑戰(zhàn)也是機遇。

根據(jù)國內(nèi)外權(quán)威機構(gòu)和經(jīng)濟學家對我國經(jīng)濟未來走勢的估計，我國經(jīng)濟在2009年一、二季度經(jīng)濟增速可能繼續(xù)走低，三季度有可能回升，四季度增速渴望加快，全年經(jīng)濟增速渴望達到8%。因此，2009年我國石油需求有望繼續(xù)增長，但增速明顯回落。

從國際石油市場看，全球經(jīng)濟短期內(nèi)難以走出低谷，世界各大機構(gòu)和權(quán)威人士普遍認為，2009年國際石油需求和價格走勢將繼續(xù)受到經(jīng)濟低迷的影響，預計全年國際平均油價低于2008年。2009年3月2日前國際油價已跌到每桶40美元以下，再深幅下跌的動力減弱。

面對新形勢，國家能源局提出，2009年油氣工作的總體思路是：認真學習實踐科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，統(tǒng)籌國內(nèi)外兩個大局，加強戰(zhàn)略思維和體制創(chuàng)新，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，確保國內(nèi)石油繼續(xù)穩(wěn)定增長、天然氣產(chǎn)量快速增長，進一步完善油氣供應戰(zhàn)略布局工作，建立健全應急安全體系。

為此，國家能源局要求，要繼續(xù)做好油氣規(guī)劃，加強政策研究和法規(guī)建設，促進體制創(chuàng)新和科技進步，堅持加大資源勘探力度，努力實現(xiàn)東部穩(wěn)定，加快西部發(fā)展，確保國內(nèi)原油產(chǎn)量穩(wěn)中有升，天然氣產(chǎn)量快速增長。

繼續(xù)把天然氣工業(yè)作為我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和建設環(huán)境友好型社會的重要抓手，不斷完善天然氣管網(wǎng)和儲氣調(diào)峰手段，積極推進液化天然氣項目。繼續(xù)規(guī)劃建設一批重點油氣管道，推動油氣國際合作，完善儲備體系，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟、可靠的油氣供應體系。

2、航空服務專業(yè)

航空服務專業(yè)主要課程

民航服務禮儀、形體訓練、民航乘務英語、化妝、醫(yī)療常識與急救、客艙設備與管理、普通話、演講與口才技巧、航空公司市場營銷、航空運輸?shù)乩怼⒚窈匠藙辗?、應用文寫作、機場管理與服務專業(yè)課程。

航空服務專業(yè)考試考務

①首先準備一份中英文簡歷。到考場后，工作人員會發(fā)給報考人員一篇廣播詞(英文)，經(jīng)過稍微準備后，接著 5 人一組，進入主考官 , 室每人各念一段手里的廣播詞?？脊僦饕怯^察你的聲音是否好聽，口齒是否清晰，英文程度如何。

②廣播詞念完后，考官會告訴你是否有下一次的面試，初試通過后，要交履歷表和學校畢業(yè)證。

③復試：有兩位主考官分別向每一位應試者問一些生活方面的問題或有關(guān)空姐工作的問題，甚至可能問一些容易使人生氣的特殊問題，以此來觀察應試者的反應，例如，說你的衣服看起來怪怪的，你的表現(xiàn)不夠當一名空姐等令你比較反感的問題。這些問題主要考驗心理承受能力和處理特殊情況的能力。

④復試結(jié)束后考官會通知你是否參加下一次面試。

⑤第三次面試：此次有 4 位考官考察一位應試者，以聊天的方式，問一些生活問題。面試通過者到更衣室換上新航的制服，在考場走一圈，轉(zhuǎn)一圈，看看體形線條是否好看，姿態(tài)是否優(yōu)美。面試結(jié)束后現(xiàn)場會當時通知結(jié)果。

⑥游泳測驗：游泳距離為 50 米 ，任何泳姿都可以，在有條件的飯店舉行。

⑦茶會：分成 4 組，一組約 10 個人，酒會方式。餐桌上有茶點供全體參加面試的人員享用， 4 位主考官輪流提出問題，和大家聊天，目的在于了解你的團隊精神，以及與其他人相處的能力，并要求應試者提出問題，時間大約 4 小時。結(jié)束后當時通知你是否被錄取。

航空服務專業(yè)發(fā)展前景

旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。

到2020年，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右，每百萬平方公里擁有機場數(shù)量將大幅度增加，航班密度、旅客客運量等各項指標都將快速增長，中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場。

民航業(yè)的高速發(fā)展，對民航專業(yè)服務與管理人才的需求量也將大大增加。據(jù)權(quán)威預測，2010年中國至少需要增加40000名航空服務人員崗位。未來的發(fā)展趨勢是航空公司的服務不再是出售機票，把乘客送到目的地等簡單服務，而是在運營環(huán)節(jié)上的融旅游業(yè)、餐飲業(yè)在內(nèi)的延伸服務、增值服務。

從事航空服務工作，工作環(huán)境好，收入高。從現(xiàn)有薪資水平看，國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上。民航業(yè)在中國擁有廣闊的發(fā)展前景,屬于極有潛力的行業(yè)。

3、機電技術(shù)應用專業(yè)

機電技術(shù)應用專業(yè)主干課程

機械識圖與制圖、金工實訓、AUTOCAD、公差配合與測量技術(shù)、工廠供配電技術(shù)、機械設計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機械設計基礎(chǔ)課程設計、機械制造技術(shù)、電機控制技術(shù)、數(shù)控機床編程與加工、CAD/CAM應用技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機械設備電氣控制與PLC、機械設備電氣維修、生產(chǎn)與運作管理、電機控制技術(shù)課程設計等。

機電技術(shù)應用專業(yè)培訓內(nèi)容

機械加工技能的培訓、機械加工產(chǎn)品的精度檢測分析、精密測量仿真實訓、數(shù)控加工實訓、傳感器實訓、電機控制實訓、液壓與氣動實訓、機床電氣實訓、電工電子實習等。

機電技術(shù)應用專業(yè)實訓基地

博能特(福州)工業(yè)有限公司實習基地、東南(福建)汽車工業(yè)有限公司實習基地、福建中日達金屬有限公司實習基地、日立數(shù)字映像(中國)有限公司實訓基地、福建海源自動化機械股份有限公司實訓基地等

機電技術(shù)應用專業(yè)就業(yè)方向

能在機械制造行業(yè)中從事機械設計、制造、維護和管理等崗位;數(shù)控機床、特種加工設備使用、編程及設備維護等崗位;從事機械加工工藝員、機械加工操作工、機械產(chǎn)品設計師、自動化設備操作與維修及車間技術(shù)管理等崗位。

4、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)介紹

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術(shù)、電子商務技術(shù)以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務專業(yè)定義

電子商務從英文的字面意思上看就是利用先進的電子技術(shù)從事各種商業(yè)活動的方式。電子商務的實質(zhì)應該是一套完整的網(wǎng)絡商務經(jīng)營及管理信息系統(tǒng)。

再具體一點，它是利用現(xiàn)有的計算機硬件設備、軟件和網(wǎng)絡基礎(chǔ)設施，通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡環(huán)境進行各種各樣商務活動的方式。

這是一個比較嚴格的定義，說得通俗一點，電子商務一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動的一種方式，例如：網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客戶服務、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。

電子商務Internet上的電子商務可以分為三個方面：信息服務、交易和支付。主要內(nèi)容包括：電子商情廣告;電子選購和交易、電子交易憑證的交換;電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務等。

主要交易類型有企業(yè)與個人的交易(B to C方式)和企業(yè)之間的交易(B to B方式)兩種。參與電子商務的實體有四類：顧客(個人消費者或企業(yè)集團)、商戶(包括銷售商、制造商、儲運商)、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認證中心。

電子商務通常是指是在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動中，在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡環(huán)境下，基于瀏覽器/服務器應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿(mào)活動，實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關(guān)的綜合服務活動的一種新型的商業(yè)運營模式。

電子商務是利用微電腦技術(shù)和網(wǎng)絡通訊技術(shù)進行的商務活動。各國政府、學者、企業(yè)界人士根據(jù)自己所處的地位和對電子商務參與的角度和程度的不同，給出了許多不同的定義。

電子商務專業(yè)主干課程

計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網(wǎng)站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、移動商務、企業(yè)信息化、電子商務系統(tǒng)設計、廣告策劃、電子商務與物流 、Photoshop圖片處理技術(shù)、Access數(shù)據(jù)庫、市場營銷學、企業(yè)經(jīng)營與管理、網(wǎng)絡消費心理學、Illustrator、插畫創(chuàng)作技法基礎(chǔ) 、Web開發(fā)技術(shù)、與RIA應用程序開發(fā)、數(shù)據(jù)倉庫與挖掘、Workeflow、服務器管理、數(shù)據(jù)庫應用、電子商務與國際貿(mào)易、網(wǎng)絡營銷基礎(chǔ)與實踐、 展會營銷、Email營銷、電話營銷、電話英語、外貿(mào)實戰(zhàn)英語口語、電子商務國際貿(mào)易課程設計、網(wǎng)絡營銷課程設計、出版校對培訓、電子商務概論(專業(yè)基礎(chǔ))、XML、NLP超級成功學、信息資源檢索、網(wǎng)絡信息安全、網(wǎng)絡經(jīng)濟學、網(wǎng)絡法律。

5、數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)要求

畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)主要課程

根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎(chǔ)、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)實踐環(huán)節(jié)

測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術(shù)實習、電子技術(shù)實習、設備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實習、數(shù)控設備與編程操作實習、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓練。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強，就業(yè)面寬，設置若干個專門化方向：數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，其主要業(yè)務范圍是：從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務等。

該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。

6、電子與信息技術(shù)專業(yè)

電子與信息技術(shù)專業(yè)介紹

電子信息技術(shù)專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。

第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學科;

第二部分介紹電子信息工程的基本概念;

第三部分介紹電子信息學科的課程體系;

第四部分對電子信息技術(shù)的發(fā)展進行了簡要的回顧;

第五部分介紹國外電子信息技術(shù)發(fā)展的亮點;

第六部分介紹電子信息工程專業(yè)的就業(yè)方向。

電子與信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

電子與信息技術(shù)專業(yè)特色

在專業(yè)教學上，我們面對先進電子產(chǎn)品制造業(yè)，我們注重教學內(nèi)容的先進性，所開設課程都從專業(yè)的整個課程結(jié)構(gòu)體系去考慮，從實現(xiàn)中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)目標著眼，從人才所需知識、能力、素質(zhì)出發(fā)，把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線，并貫穿始終。

電子與信息技術(shù)專業(yè)課程設置

1. 電工基礎(chǔ)

了解電阻、電容、電感等各種電子元器件的特性與作用;理解簡單電路的基本原理與特性;了解電路的各種分析方法，能對給定的電路進行電壓、電流、功率等參數(shù)的計算;能繪制信號的波形圖，掌握中級以上裝配電工應知理論知識。

2. 電工工藝

了解電工儀器儀表的構(gòu)造與工作原理，能正確使用常見電工儀器儀表;能運用電氣測量技術(shù)檢測調(diào)試一般電路;能對測量數(shù)據(jù)進行一般處理，并能繪制實驗曲線;了解與本課程有關(guān)的技術(shù)規(guī)范;能對一般的電氣線路進行故障分析與排除;掌握安全用電常識。

3. 電子技術(shù)基礎(chǔ)

了解常用電子器件的工作原理、主要參數(shù)和外特性;理解各種基本的模擬與數(shù)字單元電路的組成與工作原理;能定性分析各種常用電子線路并能說明電路中每個元器件的作用;能計算簡單電子線路的參數(shù);了解通用集成電路(IC)的性能特點，能畫出常用IC應用電路;能查閱電子器件手冊及有關(guān)資料并合理選用。

4. 電子技術(shù)實驗

能熟練操作各種常用電子儀器;能熟練搭接實驗電路并用各種測量儀器對電子線路的各種參數(shù)進行檢測與調(diào)試，能正確觀察實驗現(xiàn)象、記錄測試結(jié)果并進行分析;能繪制各種測試曲線;能分析并排除典型電路故障;能編寫符合要求的實驗報告。

7、電子電器應用與維修專業(yè)

電子電器應用與維修專業(yè)主要課程

電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

電子電器應用與維修專業(yè)就業(yè)方向

主要面向電子電器設備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務工作崗位群是：

1、在生產(chǎn)部門，可以從事上述電子電器設備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;

2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;

3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調(diào)撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務工作;

4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設備的保養(yǎng)、運行和維護等技術(shù)工作。

電子電器應用與維修專業(yè)知識和能力

知識結(jié)構(gòu)及要求：

具備中等職業(yè)教育所必需的文化基礎(chǔ)知識。熟悉上述電子電器設備采購、推銷、調(diào)撥、儲運及辦理索賠等基礎(chǔ)知識。

掌握本專業(yè)所必需的電工、電子、機械和辦公自動化設備等基本理論知識。掌握音頻、視頻，日用電器，辦公自動化設備三大類電子電器設備中至少一大類的工作原理、生產(chǎn)過程、主要性能指標和經(jīng)營、保養(yǎng)知識。

掌握相關(guān)電子電器設備的控制元件及典型控制系統(tǒng)的基本知識。掌握相關(guān)常用元器件性能及功能的基本知識。熟悉上述電子電器設備生產(chǎn)、檢修、經(jīng)營職業(yè)崗位的規(guī)范和職業(yè)道德。

能力結(jié)構(gòu)及要求：

具備一定的文化基礎(chǔ)知識和電工、電子電器設備的基本理論知識。具有較扎實的機械、焊接基本功;具有相關(guān)電子元器件和電冰箱、空調(diào)器零部件的檢測能力和選購能力;具有安裝、調(diào)試、檢測與維修家用音頻、視頻產(chǎn)品，日用電器產(chǎn)品，辦公自動化設備中某幾類電子電器設備的能力;具有操作、維護電子電器設備的能力。

8、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)介紹

學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。

這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關(guān)心他人、學會分享、樂于分享。

學前教育專業(yè)主要課程

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。

“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%，但到2008年我國兒童入園率才達到47%，這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”

三、遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校簡介

遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校校園概況

學校位于以“川東巨邑”、“觀音故里”著稱的四川遂寧，成南高速公路、遂渝高速鐵路在此交匯，交通便捷、風光秀美。學?，F(xiàn)有教職員工187 人，在校學生3000余人，校園和實訓基地占地達102.7畝。圖書藏量達6.2萬余冊，備有各種報刊雜志100余種。建有校園網(wǎng)，多功能演播室(學術(shù)廳)，多媒體網(wǎng)絡教室，電子閱覽室。還有語音室，三電實驗室，家電實驗室，汽車模型室、制圖室，模具室，數(shù)控編程室，機械加工實習車間，數(shù)控實習車間，鉗工、電焊機修實習車間，服裝設計制作工作室等24個實訓場地。，購有數(shù)控車床等各種車床30多臺，微機380余臺，能充分滿足各專業(yè)學生實訓、實習需要。

遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校師資力量

學校具有一支高素質(zhì)的領(lǐng)導管理隊伍和教師隊伍。校級領(lǐng)導全部具有大學本科以上文化程度，教師中，具有本科學歷的占80.5%,“雙師型”教師占 64.4%。有高級職稱的36 人，中級職稱的108 人。

遂寧機電職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)分類

學校所設機電一體化、電子電器、數(shù)控技術(shù)等三個專業(yè)是市級重點專業(yè)。還設有應用電子、電子商務、模具技術(shù)、汽車摩托車制造與維修、計算機應用、服裝設計與制作等共九個專業(yè) 60 個教學班。建校以來，已為廣州、深圳、東莞、珠海、上海、浙江、江蘇、重慶、成都等地輸送了專業(yè)技術(shù)人才和管理人員10000余人，其中不少已經(jīng)成為了操作能手和技術(shù)骨干，走上了領(lǐng)導管理崗位。