2024石泉職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)、機電一體化、電子電工、汽車運用與維修、焊接技術(shù)、機械加工、旅游酒店管理、航空地面服務(wù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、護理、畜牧獸醫(yī)、蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營。
一、2024石泉職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 石泉職業(yè)教育中心 | 數(shù)控技術(shù) |
2 | 石泉職業(yè)教育中心 | 機電一體化 |
3 | 石泉職業(yè)教育中心 | 電子電工 |
4 | 石泉職業(yè)教育中心 | 汽車運用與維修 |
5 | 石泉職業(yè)教育中心 | 焊接技術(shù) |
6 | 石泉職業(yè)教育中心 | 機械加工 |
7 | 石泉職業(yè)教育中心 | 旅游酒店管理 |
8 | 石泉職業(yè)教育中心 | 航空地面服務(wù) |
9 | 石泉職業(yè)教育中心 | 學(xué)前教育 |
10 | 石泉職業(yè)教育中心 | 電子商務(wù) |
11 | 石泉職業(yè)教育中心 | 護理 |
12 | 石泉職業(yè)教育中心 | 畜牧獸醫(yī) |
13 | 石泉職業(yè)教育中心 | 蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營 |
二、2024石泉職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、數(shù)控技術(shù)專業(yè)
數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù),英文名稱:Numerical Control (簡稱NC),即采用電腦程序控制機器的方法,按工作人員事先編好的程式對機械零件進行加工的過程。
數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
數(shù)控技術(shù)就業(yè)前景
主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),從事設(shè)計、制造、工藝、設(shè)備維護、銷售等相關(guān)工作。社會對本專業(yè)的人才需求旺盛,湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團等企業(yè)建立了實習(xí)、就業(yè)基地。
2、機電一體化專業(yè)
數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹
機電一體化又稱機械電子學(xué),英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨立的交叉學(xué)科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化,模塊化,網(wǎng)絡(luò)化,微型化,系統(tǒng)化等。
數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
機電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
數(shù)控技術(shù)就業(yè)前景
市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點.學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護,物業(yè)自動化管理系統(tǒng),機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等等。
3、電子電工專業(yè)
電子電工專業(yè)介紹
電子電工專業(yè),是培養(yǎng)具備電子技術(shù)和電氣工程的基礎(chǔ)知識,能從事各類電子設(shè)備維護、制造和應(yīng)用,電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復(fù)合型技術(shù)人才的學(xué)科。
電子電工培養(yǎng)目標(biāo)
以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作,并在計算機應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。
電子電工就業(yè)前景
主要面向電子設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事一般電工電子設(shè)備與電控設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測和維修工作,家用電器維修工作,以及電子產(chǎn)品、元器件的采購和銷售工作。
4、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)介紹
教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
汽車運用與維修培養(yǎng)目標(biāo)
技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。
汽車運用與維修就業(yè)前景
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作
5、焊接技術(shù)專業(yè)
焊接技術(shù)專業(yè)介紹
焊接技術(shù)就是高溫或高壓條件下,使用焊接材料(焊條或焊絲)將兩塊或兩塊以上的母材(待焊接的工件)連接成一個整體的操作方法
焊接技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術(shù)、機械設(shè)計等方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,具備機械設(shè)計、電子電力學(xué)科以及計算機等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識與應(yīng)用能力,能在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)與管理的應(yīng)用型技術(shù)人才。
焊接技術(shù)就業(yè)前景
焊接工程師、工藝工程師、焊接工藝、模具工程師、電子工程師、技術(shù)員、技術(shù)員等。
6、機械加工專業(yè)
機械加工專業(yè)介紹
機械加工是指通過一種機械設(shè)備對工件的外形尺寸或性能進行改變的過程。按加工方式上的差別可分為切削加工和壓力加工。
機械加工發(fā)展現(xiàn)狀
隨著現(xiàn)代機械加工的快速發(fā)展,機械加工技術(shù)快速發(fā)展,慢慢的涌現(xiàn)出了許多先進的機械加工技術(shù)方法,比如微型機械加工技術(shù)、快速成形技術(shù)、精密超精密加工技術(shù)等。
機械加工就業(yè)前景
任何行業(yè),無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位,只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線,就要給機械專業(yè)人才用武之地,如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護生產(chǎn)設(shè)備。只要整個社會經(jīng)濟正常發(fā)展,該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位,他們既可以成長為工程師,也能勝任管理崗位
7、旅游酒店管理專業(yè)
旅游酒店管理專業(yè)介紹
旅游與酒店管理是專業(yè)名,本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與社會發(fā)展所需要的,熱愛本專業(yè)崗位的和具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健康體魄的,具有旅游與酒店行業(yè)需要的21世紀(jì)旅游業(yè)發(fā)展需要的從事旅游、酒店業(yè)經(jīng)營管理和接待服務(wù)管理等工作的技能型專門人才。
旅游酒店管理專業(yè)課程設(shè)置
語文英語體育與健康計算機應(yīng)用基礎(chǔ)職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)旅游概論旅游心理學(xué)
旅游景區(qū)介紹飯店管理概論餐飲服務(wù)與管理前廳與客房服務(wù)與管理旅游飯店英語創(chuàng)新教育
旅游酒店管理專業(yè)就業(yè)方向
應(yīng)屆畢業(yè)生可從事以下工作:各類高星級酒店的餐廳服務(wù)人員、前廳接待人員和客房預(yù)訂人員;各類旅游公司,旅游管理部門工作人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事業(yè)務(wù)洽談、對外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作;各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事市場調(diào)查、情報、信息服務(wù)等工作。
8、航空地面服務(wù)專業(yè)
航空地面服務(wù)專業(yè)介紹
地面服務(wù)部簡稱地勤,具體工作是辦登機牌,行李托運辦理,以及做好指導(dǎo)乘客乘坐飛機的相關(guān)問詢服務(wù)。需要穿指定的制服。
航空地面服務(wù)專業(yè)包含內(nèi)容
航空公司的地面服務(wù)工作很多,與空服對應(yīng),就是在地面上進行服務(wù)的人員。包括值機、貴賓室服務(wù)、客艙供應(yīng)等都屬于地服。
航空地面服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)后就是在各大機場從事安檢、值機、VIP接待、要客、售票機場保險等崗位的工作。
9、學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)的一個分支,要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力,培養(yǎng)能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向
隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔(dān)憂。“2007年我們國家要求兒童入園率需達(dá)到80%,但到2008年我國兒童入園率才達(dá)到47%,這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的,“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”
10、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)介紹
電子商務(wù)是以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,以商品交換為中心的商務(wù)活動;也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)和增值網(wǎng)(VAN,Value Added Network)上以電子交易方式進行交易活動和相關(guān)服務(wù)的活動,是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。
電子商務(wù)專業(yè)課程
電子商務(wù)系統(tǒng)的分析與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Web 標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script 動畫設(shè)計、UI 設(shè)計、Asp;電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理務(wù)實、會計電算化、Photoshop、經(jīng)濟法、ERP 與客戶關(guān)系管理。
電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景
近年來,隨著全球電子商務(wù)高速增長,我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展,使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺,由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增,該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人,預(yù)計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務(wù)專業(yè)人才,從社會調(diào)查實踐來看,絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列,采用傳統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營.根據(jù)這個現(xiàn)象,可以知道中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才
11、護理專業(yè)
護理專業(yè)介紹
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練,具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
護理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練。具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能,能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。
護理專業(yè)就業(yè)前景
根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年中國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。
12、畜牧獸醫(yī)專業(yè)
畜牧獸醫(yī)專業(yè)介紹
畜牧,多指畜牧業(yè),是指對有經(jīng)濟價值的獸類和禽類等動物進行馴化和培育,利用其生長繁殖等功能,取得畜禽產(chǎn)品或畜(禽)役。 獸醫(yī),既指防治動物疾病的行業(yè),也指從事防治動物疾病的人。主要任務(wù)是研究和實施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗等。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)是政府財政支持建設(shè)的院重點建設(shè)專業(yè),是把動物生產(chǎn)、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復(fù)合型專業(yè)?,F(xiàn)設(shè)有“畜牧綜合實訓(xùn)室”、“動物病理”、“動物藥理”、“動物解剖”、“預(yù)防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個學(xué)生實訓(xùn)室及“分子生物學(xué)”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四個科研實驗室。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)就業(yè)前景
畜牧業(yè)是效益農(nóng)業(yè)。我國省、地、縣、鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)機構(gòu)有6萬多個,而畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員數(shù)量不足,素質(zhì)低,在技術(shù)人員中,大專以上學(xué)歷的人員僅占17.8%。僅溫州市在3-5年內(nèi)大約80%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)員200多個崗位需要增補。浙江省原料藥、獸藥和生物制品企業(yè)有800多家,按年均需要4人,便有3200個崗位可提供;浙江省飼料、維生素、添加劑等企業(yè)有600家左右,按年均需要2位高職學(xué)生,便可提供1200個崗位,銷售環(huán)節(jié)更是需要大量專業(yè)人才。城鄉(xiāng)畜禽交易、屠宰等急需大量檢驗檢疫員。養(yǎng)殖公司、場技術(shù)人員嚴(yán)重短缺,急需大量高技能畜牧獸醫(yī)人才。城鎮(zhèn)寵物飼養(yǎng)日益興起,為高職畢業(yè)生提供了更多更廣的就業(yè)機會。
13、蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)
蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)介紹
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,擁護黨的基本路線,具備蠶桑生產(chǎn)、蠶種繁育、蠶繭收烘、蠶種經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能,適應(yīng)現(xiàn)代蠶業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、推廣、經(jīng)營、服務(wù)第一線需要,能在蠶桑行業(yè)從事桑、蠶、繭、種等生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營、管理、服務(wù)等崗位工作的高技能型人才。
蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)是培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,熟練掌握現(xiàn)代養(yǎng)蠶、制種以及蠶桑副產(chǎn)品加工等方面的理論與技術(shù),能獨立從事本專業(yè)工作的高級應(yīng)用型人才。
蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)就業(yè)前景
可應(yīng)職于各級蠶種場、蠶研所、蠶業(yè)站、繭站、絲廠等,主要從事蠶桑生產(chǎn)、良種選育、新品種推廣、桑樹病蟲害防治、養(yǎng)蠶、蠶病防治、蠶桑產(chǎn)品加工、經(jīng)營管理、技術(shù)服務(wù)等工作。
三、石泉職業(yè)教育中心簡介
石泉職業(yè)教育中心簡介
石泉縣職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1983年,坐落在石泉縣城關(guān)鎮(zhèn)楊柳新區(qū),歷經(jīng)30余年的艱苦奮斗,從一所普通農(nóng)業(yè)中學(xué)發(fā)展為集中等職業(yè)教育、三二分段高等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、勞動力技能培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育為一體公辦縣級職業(yè)教育中心 。
2009年建成國家級數(shù)控實訓(xùn)基地,2010年6月被教育部、人力資源社會保障部表彰為全國中等職業(yè)學(xué)校德育教育先進單位。2010年5月被教育部認(rèn)定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。2011年10月被陜西省教育廳認(rèn)定為省級示范性中等職業(yè)學(xué)校,2013年昂首進入了國家千所示范中等職業(yè)建設(shè)學(xué)校行列。現(xiàn)已加入安康職業(yè)教育集團辦學(xué)模式。2015年9月石泉縣職業(yè)教育中心與安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院實施三二分段”辦學(xué)規(guī)模。