2024鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、藥劑、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修、老年人服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥劑、中藥、中醫(yī)康復(fù)保健、中醫(yī)護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、護(hù)理。

一、2024鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	農(nóng)村醫(yī)學(xué)
2	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	護(hù)理
3	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	康復(fù)技術(shù)
4	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	藥劑
5	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	會(huì)計(jì)
6	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修
7	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	老年人服務(wù)與管理
8	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	家政服務(wù)與管理
9	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
10	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
11	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	藥劑
12	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	中藥
13	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	中醫(yī)康復(fù)保健
14	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	中醫(yī)護(hù)理
15	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	康復(fù)技術(shù)
16	鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校	護(hù)理

二、2024鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。

2、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)招生要求

招收初中應(yīng)(歷)屆畢業(yè)生，品德良好:身體健康，無不良記錄(無紋身、染發(fā)等)，招收人數(shù)男生20人，女生80人。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)要求

身高150CM以上，兩眼棵視0.8以上、口齒清楚、表達(dá)能力較強(qiáng)、無生理缺陷或傳染性疾病。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

北京、上海、廣東、南昌、湖南、宜春等各大中型醫(yī)院。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)待遇

試用期工資2800-3500元/月，正式聘用后月綜合收入在3000 8000元以上五險(xiǎn)金，福利好，發(fā)展空間大。

3、康復(fù)技術(shù)專業(yè)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事物理治療、中醫(yī)保健、美容技術(shù)等康復(fù)專業(yè)人才和美容專業(yè)人才。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)主要課程

英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、正常人體解剖生理學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、針灸推拿學(xué)、美容技術(shù)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等28門課程。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、大型美容公司和美容院。

4、藥劑專業(yè)

藥劑培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，具有基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)和良好的職業(yè)道德，掌握藥劑專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本操作技能，從事藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷、應(yīng)用、管理和藥學(xué)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

藥劑主要課程

解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析化學(xué)、藥事管理、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等。

5、會(huì)計(jì)專業(yè)

會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有誠(chéng)信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí) 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī) 、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì) 、會(huì)計(jì)電算化 、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí) 、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí) 、成本會(huì)計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)模擬、流通業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬、金融業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場(chǎng)銀行會(huì)計(jì)模擬等。

6、計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)

計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)綜合素質(zhì)好，職業(yè)能力強(qiáng)，基本功扎實(shí)，具有數(shù)碼電子產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。

計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)主要課程

電子與電工、數(shù)碼技術(shù)、視頻技術(shù)、電路設(shè)計(jì)、電腦維修、家電技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等。

計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)就業(yè)方向

從事計(jì)算機(jī)、辦公設(shè)備、手機(jī)等現(xiàn)代數(shù)碼電子產(chǎn)品銷售管理和售后服務(wù)等工作。自主創(chuàng)業(yè)。

7、老年人服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)具有老年服務(wù)和管理必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備從事老年護(hù)理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理以及老年產(chǎn)晶營(yíng)銷等較高層次的專業(yè)技術(shù)工作者。

主要課程∶老年人生理結(jié)構(gòu)與機(jī)能、護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估等。

就業(yè)前景及方向∶從事老年生活照護(hù)、老年基礎(chǔ)護(hù)理、康復(fù)保健護(hù)理等工作。

8、家政服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)的能夠從事家政培訓(xùn)、家政基層管理等高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)型人才。

主要課程∶家政學(xué)概論、家政服務(wù)與管理、家庭保健與護(hù)理、家庭保健與護(hù)理等。

就業(yè)前景及方向∶在大中專院校從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)、擔(dān)任中小學(xué)生活科學(xué)教師以及家政服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)等工作。

9、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)，熟練掌握臨床檢驗(yàn)操作技能，能在各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、采供血檢驗(yàn)等的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程∶解剖心理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、臨床檢驗(yàn)等。

就業(yè)前景及方向∶在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)檢驗(yàn)中心、健康管理機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)及病理技術(shù)等工作。

10、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求的，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能型人才。

主要課程∶醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、超聲技術(shù)與診斷基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事攝影、儀器操作、影像檢查等醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作。

11、藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)面向醫(yī)藥商業(yè)和藥品生產(chǎn)企業(yè)從事藥品采購(gòu)、儲(chǔ)存、物流管理等的技能型人才。

主要課程∶藥物化學(xué)、藥劑管理與法規(guī)、藥物學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶醫(yī)藥行業(yè)是 21 世紀(jì)最具前景的朝陽產(chǎn)業(yè)，是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要支柱產(chǎn)業(yè)，也是為 13 億人民的健康防病治病，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)提供健康的特殊服務(wù)行業(yè)。

12、中藥專業(yè)

就業(yè)前景∶醫(yī)藥行業(yè)是 21 世紀(jì)最具前景的朝陽產(chǎn)業(yè)，是為 14 億人民的健康防病治病，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)提供健康的特殊服務(wù)行業(yè)。

主要課程∶解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，藥用植物學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶培養(yǎng)在藥房、各級(jí)各類醫(yī)院藥劑科、藥廠、藥品檢驗(yàn)所等工作的復(fù)合型中藥學(xué)專業(yè)人才。

13、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)康復(fù)理論等知識(shí)，能運(yùn)用中醫(yī)學(xué)、保健按摩、中醫(yī)養(yǎng)生等技能的人才。

主要課程∶臨床醫(yī)學(xué)概要、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶主要在各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)保健中心、社區(qū)健康保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)康復(fù)理療、保健等工作。

14、中醫(yī)護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)掌握系統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理理論和技能，掌提必備的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，熟練運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理技能的人才。

主要課程∶中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶在中醫(yī)護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理等相關(guān)工作。

15、康復(fù)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)掌提基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)療基礎(chǔ)理論，具備康復(fù)技能評(píng)定、康復(fù)治療等能力的實(shí)用型康復(fù)治療高級(jí)人才。

主要課程∶康復(fù)學(xué)概論、康復(fù)功能評(píng)定、物理治療等。

就業(yè)前景及方向∶隨著我國(guó)康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的快速發(fā)展，康復(fù)相關(guān)崗位人員稀缺，康復(fù)保健機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)，就業(yè)空間廣闊從事各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、理療科、各級(jí)康復(fù)治療中心的相關(guān)工作。

16、護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)在各級(jí)各類醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、康復(fù)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作，德智體美勞全面發(fā)展的衛(wèi)生專業(yè)人才。

主要課程：解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶隨著我國(guó)老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變以及三胎政策全面開放，為了滿足人民群眾的醫(yī)護(hù)需求，護(hù)理專業(yè)有極其廣闊的發(fā)展空間。從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理等相關(guān)工作。

三、鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1989年，由鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校舉辦，其前身為河南醫(yī)學(xué)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，1997年經(jīng)省教委批準(zhǔn)更名為鄭州樹青醫(yī)學(xué)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)定名為鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校，實(shí)施中等專業(yè)學(xué)歷教育，是河南省教育廳公布批準(zhǔn)的第一批省級(jí)醫(yī)學(xué)中專(教職成【2003】491號(hào))。

鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

校本部占地585畝，建筑面積22萬多平方米，學(xué)校擁有豐富的師資資源，堅(jiān)持“專家治校、名師任教”的辦學(xué)方針，任課教師中33%以上具有高級(jí)職稱，34%具有碩士研究生以上學(xué)歷。結(jié)合醫(yī)學(xué)院校教學(xué)特點(diǎn)，為了加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，學(xué)校設(shè)有解剖、形態(tài)、機(jī)能、內(nèi)外科、婦產(chǎn)科、五官、診斷、護(hù)理、急救等186個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、仿真手術(shù)室，配備了多媒體顯微互動(dòng)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化急救醫(yī)學(xué)仿真訓(xùn)練系統(tǒng)等國(guó)內(nèi)一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，并對(duì)學(xué)生開放，為理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)提供了條件。為了更好的將學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)就業(yè)市場(chǎng)需要結(jié)合起來，我校與河南省67家二級(jí)甲等(三級(jí)甲等醫(yī)院32所)以上醫(yī)院建立合作關(guān)系，安排學(xué)生臨床實(shí)習(xí)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施與鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校資源共享,并具有相對(duì)獨(dú)立性。

鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

中專部分為馬寨鎮(zhèn)和桃賈路兩個(gè)校區(qū)，占地約200畝，校舍總建筑面積8萬平方米，綠樹蔥蔥，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)齊全，后勤、學(xué)生公寓等配套設(shè)施完善，為廣大學(xué)生升學(xué)和就業(yè)提供了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。中專校區(qū)部分實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、圖書和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等與?？茖W(xué)校資源共享。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備值2327.42萬元，教學(xué)用計(jì)算機(jī)379臺(tái)。依托鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和穩(wěn)定安全、技術(shù)先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)。館藏紙質(zhì)適用圖書87萬冊(cè)，部分圖書、信息化教學(xué)設(shè)備與舉辦單位資源共享。