2024山東力明技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:藥學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健按摩、幼兒健康與發(fā)展、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中藥學(xué)、老年護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、助產(chǎn)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、學(xué)前教育、醫(yī)藥、醫(yī)藥、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥調(diào)劑、會(huì)記、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、酒店服務(wù)與管理、旅游管理。
一、2024山東力明技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 山東力明技工學(xué)校 | 藥學(xué) |
2 | 山東力明技工學(xué)校 | 針灸推拿 |
3 | 山東力明技工學(xué)校 | 中醫(yī)學(xué) |
4 | 山東力明技工學(xué)校 | 口腔醫(yī)學(xué) |
5 | 山東力明技工學(xué)校 | 臨床醫(yī)學(xué) |
6 | 山東力明技工學(xué)校 | 保健按摩 |
7 | 山東力明技工學(xué)校 | 幼兒健康與發(fā)展 |
8 | 山東力明技工學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) |
9 | 山東力明技工學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
10 | 山東力明技工學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
11 | 山東力明技工學(xué)校 | 中藥學(xué) |
12 | 山東力明技工學(xué)校 | 老年護(hù)理 |
13 | 山東力明技工學(xué)校 | 中醫(yī)護(hù)理 |
14 | 山東力明技工學(xué)校 | 助產(chǎn) |
15 | 山東力明技工學(xué)校 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào) |
16 | 山東力明技工學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
17 | 山東力明技工學(xué)校 | 醫(yī)藥 |
18 | 山東力明技工學(xué)校 | 醫(yī)藥 |
19 | 山東力明技工學(xué)校 | 護(hù)理 |
20 | 山東力明技工學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
21 | 山東力明技工學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
22 | 山東力明技工學(xué)校 | 康復(fù)治療技術(shù) |
23 | 山東力明技工學(xué)校 | 中藥調(diào)劑 |
24 | 山東力明技工學(xué)校 | 會(huì)記 |
25 | 山東力明技工學(xué)校 | 電子商務(wù) |
26 | 山東力明技工學(xué)校 | 物流服務(wù)與管理 |
27 | 山東力明技工學(xué)校 | 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 |
28 | 山東力明技工學(xué)校 | 酒店服務(wù)與管理 |
29 | 山東力明技工學(xué)校 | 旅游管理 |
二、2024山東力明技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、藥學(xué)專業(yè)
藥學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和一定的實(shí)驗(yàn)技能,能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用和監(jiān)督管理等方面工作的藥學(xué)專門人才。
藥學(xué)主要課程
有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥物動(dòng)力學(xué)等。
藥學(xué)就業(yè)方向
藥學(xué)成人高考專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的持續(xù)發(fā)展能力,畢業(yè)后能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗(yàn)、藥品生產(chǎn)與營銷、新藥研制開發(fā)與質(zhì)量控制等工作以及與藥學(xué)研究、管理和教學(xué)有關(guān)的工作。
2、針灸推拿專業(yè)
針灸推拿培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
針灸推拿培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方面的基本知識(shí),受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。
針灸推拿開設(shè)課程
中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、推拿手法與功法學(xué)、推拿治療學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、針灸醫(yī)籍選讀等。
3、中醫(yī)學(xué)專業(yè)
中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和基本技能,適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要,具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí),具有較強(qiáng)臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的中醫(yī)學(xué)專門人才。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
醫(yī)古文、英語、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。
實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):畢業(yè)實(shí)習(xí)安排-般不少于48周。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的運(yùn)用中醫(yī)學(xué)理論處理臨床實(shí)際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后能夠在各級(jí)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院及各類相關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。
4、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)從業(yè)領(lǐng)域
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
5、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。
6、保健按摩專業(yè)
保健按摩專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
能夠熟練掌握保健按摩護(hù)理服務(wù)技能,從事推拿按摩、健康咨詢等工作的高素質(zhì)實(shí)用型專業(yè)人才。
保健按摩專業(yè)主要課程
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、解剖學(xué)、生理學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、小兒推拿學(xué)、刺法灸法學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中西餐飲文化概論、經(jīng)絡(luò)學(xué)、健康管理概論等。
保健按摩專業(yè)就業(yè)去向
專業(yè)按摩院、各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、美發(fā)美容院、療養(yǎng)院、康復(fù)中心、養(yǎng)老院、各公司養(yǎng)生健康顧問等。
7、幼兒健康與發(fā)展專業(yè)
主干課程
《學(xué)前兒童教育學(xué)》、《學(xué)前兒童心理學(xué)》、《幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《幼兒常見疾病預(yù)防與護(hù)理》、《學(xué)前兒童行為觀察與指導(dǎo)》、《兒童心理測(cè)評(píng)》、《兒童發(fā)展評(píng)估》等
培養(yǎng)目標(biāo)
幼兒教師、早教教師、幼兒園行政管理專員、課程咨詢?nèi)藛T; 保健類機(jī)構(gòu):保健護(hù)理、健康管理; 廣播電視傳媒類:少兒節(jié)目主持人、小記者培訓(xùn)教師、幼兒節(jié)目策劃等。
培養(yǎng)要求
熱愛黨,熱愛幼教事業(yè),保教并重,嚴(yán)格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國家教育方針,以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,勤于總結(jié);學(xué)習(xí)幼兒教育、幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識(shí),具有在各幼兒園、各幼兒機(jī)構(gòu)任教、管理的基本能力。
8、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握一定的計(jì)算機(jī)基本原理和基本技術(shù),掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本知識(shí),熟悉多媒體技術(shù),有良好運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)能力的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)人才。完成學(xué)業(yè)后,學(xué)生能夠獨(dú)立完成平面產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制作,掌握網(wǎng)站設(shè)計(jì)所需要的圖像處理、動(dòng)畫制作、頁面設(shè)計(jì)技術(shù),能夠掌握流行媒體的基本技術(shù)及其應(yīng)用。另外,按模塊方向培養(yǎng)學(xué)生掌握三維動(dòng)畫,音頻和視頻編輯,動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作等技術(shù)。
培養(yǎng)要求:培養(yǎng)具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作技能,能熟練進(jìn)行計(jì)算機(jī)多媒體軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)、交互式多媒體作品的設(shè)計(jì)與制作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
知識(shí)技能:動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、平面廣告設(shè)計(jì)、交互式多媒體作品設(shè)計(jì)與制作能力。
課程設(shè)置:主要包括多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、平面動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、圖像處理實(shí)用技術(shù)、三維動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作、多媒體設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、影視制作程序、多媒體制作工具使用、商業(yè)簡(jiǎn)報(bào)制作等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
9、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
面向網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域緊缺崗位,以“重基礎(chǔ),強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)”為目標(biāo),通過與行業(yè)龍頭企業(yè)深度校企合作,高質(zhì)量培養(yǎng)熟練掌握“網(wǎng)絡(luò)+安全”技術(shù)的專業(yè)人才,適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代安全運(yùn)維要求。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)核心課程
路由交換技術(shù)、Linux網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、信息安全基礎(chǔ)、安全技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)災(zāi)備技術(shù)應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、虛擬化技術(shù)應(yīng)用。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位
網(wǎng)絡(luò)工程師;技術(shù)支持工程師;云計(jì)算運(yùn)維工程師;信息安全工程師;數(shù)據(jù)容災(zāi)備份工程師。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)平均薪資:實(shí)習(xí)期不低于4500元/月;聘用期不低于8000元/月。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生對(duì)象:初中和中專(不限類別)生均可就讀。
10、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的技術(shù)應(yīng)用性人才。
主要課程:專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、VB語言等。
升學(xué)方向:中高職一體化( 3+2)專業(yè),3年在職業(yè)中專學(xué)習(xí),2年升入臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)。
11、中藥學(xué)專業(yè)
中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)和中醫(yī)藥文化素養(yǎng),具有尊重生命、藥者仁心的職業(yè)道德,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的職業(yè)綜合能力和可持續(xù)發(fā)展能力;掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中藥鑒定、中藥調(diào)劑、中藥臨床用藥指導(dǎo)、中藥制劑生產(chǎn)等基本知識(shí)和技能,面向中藥健康服務(wù)、中藥制劑企業(yè),從事中藥用藥指導(dǎo)、中藥保健服務(wù)、中藥制劑生產(chǎn)等工作及自主創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
中藥學(xué)專業(yè)主要課程
本專業(yè)包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥藥學(xué)服務(wù)實(shí)務(wù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等專業(yè)課程。
中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生可在連鎖藥房、醫(yī)藥公司、醫(yī)院藥劑科、中藥制藥企業(yè)、健康服務(wù)機(jī)構(gòu)從事藥品調(diào)劑及用藥指導(dǎo)、藥房經(jīng)營管理、中藥鑒定、養(yǎng)護(hù)與采購、養(yǎng)生保健服務(wù)、中藥制劑生產(chǎn)等工作及自主創(chuàng)業(yè)。或升學(xué)到南京醫(yī)科大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、中國藥科大學(xué)等學(xué)校繼續(xù)深造。
12、老年護(hù)理專業(yè)
護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
護(hù)理專業(yè)內(nèi)容
全學(xué)程共253周,主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等,必修課共開設(shè)36門,總學(xué)時(shí)數(shù)3727學(xué)時(shí),其中兩課占282學(xué)時(shí),外語280學(xué)時(shí),臨床實(shí)習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場(chǎng)所,就業(yè)前景十分廣闊。
13、中醫(yī)護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)掌握系統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理理論和技能,掌提必備的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),熟練運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理技能的人才。
主要課程∶中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)等。
就業(yè)前景及方向∶在中醫(yī)護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理等相關(guān)工作。
14、助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)以職業(yè)需求為導(dǎo)向,以崗位技能為本位,具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,掌握助產(chǎn)與護(hù)理的基本理論及技能,能從事母嬰保健工作。
就業(yè)去向
畢業(yè)前在校參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,畢業(yè)一年后可參加江蘇省母嬰保健技術(shù)資格考試。畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理和母嬰保健等工作。
15、財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)
財(cái)經(jīng)商貿(mào)培養(yǎng)目標(biāo)
我校的財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)是萬州區(qū)優(yōu)勢(shì)專業(yè),學(xué)生有三個(gè)發(fā)展方向――升學(xué)、就業(yè)和理財(cái),能滿足立業(yè)、成家的需要。在兩年內(nèi)將高職高考和會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試的內(nèi)容整合,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練,學(xué)生在第二年考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的通過率高。第三年深化理論和技能練習(xí),考入高職本科的上線率高。
財(cái)經(jīng)商貿(mào)就業(yè)方向
可以進(jìn)入工廠、商店、個(gè)體戶等企業(yè)單位,擔(dān)任出納、存貨會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、資金會(huì)計(jì)、往來會(huì)計(jì)、代理記賬員、報(bào)稅員、收銀員、保險(xiǎn)代理等工作??梢钥既胫貞c三峽學(xué)院、重慶理工大學(xué)、重慶師范大學(xué)以及外省高校,深造學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理、保險(xiǎn)營銷、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)、資產(chǎn)評(píng)估與管理、金融與證券、稅務(wù)管理、物流管理、出口報(bào)關(guān)、建筑經(jīng)濟(jì)管理等經(jīng)濟(jì)類任一專業(yè)。以上就業(yè)和升學(xué)兩個(gè)發(fā)展方向能滿足學(xué)生立業(yè)的需要。
學(xué)習(xí)個(gè)人投資理財(cái)后,能提高學(xué)生將來當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰?,滿足家庭理財(cái)?shù)男枰?/p>
財(cái)經(jīng)商貿(mào)課程設(shè)置
開設(shè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會(huì)計(jì)從業(yè)技能、會(huì)計(jì)電算化、手工賬務(wù)處理技能、個(gè)人投資理財(cái)、商務(wù)禮儀、電子商務(wù)等專業(yè)課程。
財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)特色
本專業(yè)擁有一支高、中級(jí)講師;中、青年相結(jié)合的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍。擁有手工實(shí)訓(xùn)室和電算化實(shí)訓(xùn)室,完全滿足學(xué)生會(huì)計(jì)技能操作訓(xùn)練。
16、學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革和發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),掌握現(xiàn)代學(xué)前教育理論知識(shí)和專業(yè)技能,主要在幼兒園及其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程
學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、樂理與視唱練耳、兒歌表演唱、舞蹈、琴法、美術(shù)(含手工)、學(xué)前兒童游戲等。
職業(yè)面向與就業(yè)崗位
(一)職業(yè)面向
該專業(yè)主要面向幼兒園、早教中心、親子園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、管理等工作。
(二)就業(yè)崗位
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后所從事的主要職業(yè)崗位有:
(1)幼兒園教學(xué)、保育、管理等崗位;
(2)早教中心和親子園的教師、保育員或管理人員;
(3)學(xué)前教育特色專長(zhǎng)教師,如雙語教師、藝術(shù)教師等;
(4)企事業(yè)單位文職人員、宣傳工作者。
17、醫(yī)藥專業(yè)
醫(yī)藥營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生通過在校學(xué)習(xí),能掌握一定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)法律、市場(chǎng)營銷的基本知識(shí)和能力,還能掌握一些商品的基本貿(mào)易知識(shí),本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)從事醫(yī)療器械和藥品營銷的技能型專門人才,以適應(yīng)醫(yī)藥流通領(lǐng)域?qū)︶t(yī)藥專業(yè)人才的需要。
醫(yī)藥營銷專業(yè)就業(yè)方向
可就業(yè)于醫(yī)院,藥檢所,藥事管理及各類藥物藥品的市場(chǎng)開發(fā),醫(yī)藥生產(chǎn)和貿(mào)易企業(yè)。
醫(yī)藥營銷專業(yè)主要工作崗位
大中型藥廠藥品生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量控制工作; 大中型醫(yī)藥公司醫(yī)療器械與藥品的營銷工作; 大中型連鎖藥房、藥店藥品的銷售與管理工作
18、醫(yī)藥專業(yè)
醫(yī)藥營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生通過在校學(xué)習(xí),能掌握一定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)法律、市場(chǎng)營銷的基本知識(shí)和能力,還能掌握一些商品的基本貿(mào)易知識(shí),本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)從事醫(yī)療器械和藥品營銷的技能型專門人才,以適應(yīng)醫(yī)藥流通領(lǐng)域?qū)︶t(yī)藥專業(yè)人才的需要。
醫(yī)藥營銷專業(yè)就業(yè)方向
可就業(yè)于醫(yī)院,藥檢所,藥事管理及各類藥物藥品的市場(chǎng)開發(fā),醫(yī)藥生產(chǎn)和貿(mào)易企業(yè)。
醫(yī)藥營銷專業(yè)主要工作崗位
大中型藥廠藥品生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量控制工作; 大中型醫(yī)藥公司醫(yī)療器械與藥品的營銷工作; 大中型連鎖藥房、藥店藥品的銷售與管理工作
19、護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)在各級(jí)各類醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、康復(fù)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作,德智體美勞全面發(fā)展的衛(wèi)生專業(yè)人才。
主要課程:解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)等。
就業(yè)前景及方向∶隨著我國老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變以及三胎政策全面開放,為了滿足人民群眾的醫(yī)護(hù)需求,護(hù)理專業(yè)有極其廣闊的發(fā)展空間。從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理等相關(guān)工作。
20、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng),熟練掌握臨床檢驗(yàn)操作技能,能在各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、采供血檢驗(yàn)等的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程∶解剖心理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、臨床檢驗(yàn)等。
就業(yè)前景及方向∶在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)檢驗(yàn)中心、健康管理機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)及病理技術(shù)等工作。
21、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)∶培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求的,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能型人才。
主要課程∶醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、超聲技術(shù)與診斷基礎(chǔ)等。
就業(yè)前景及方向∶各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事攝影、儀器操作、影像檢查等醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作。
22、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
康復(fù)治療技術(shù)介紹
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。
康復(fù)治療技術(shù)培養(yǎng)要求
熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走社會(huì)主義道路,努力學(xué)習(xí)馬克思主義,熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),熱心于改革開放,遵紀(jì)守法,有為國家的富強(qiáng)、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻(xiàn)身的精神,具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng),救死扶傷,發(fā)揚(yáng)革命人道主義精神;系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與方法,以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。能較熟練的運(yùn)用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與技能,從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作;具有初步進(jìn)行中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究的能力,具有獨(dú)立自學(xué)能力和一定的分析、解決實(shí)際問題的能力,具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。
23、中藥調(diào)劑專業(yè)
中藥專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有中藥制劑、中藥調(diào)劑、制藥工藝、中藥種植與加工的中等專業(yè)人才
中藥專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識(shí),受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練,具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)的基本能力。
24、會(huì)記專業(yè)
為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的懂會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門人才。
核心課程:基礎(chǔ)會(huì)計(jì) 、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)基本技能、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)實(shí)賬操作財(cái)務(wù)管理
就業(yè)方向:出納、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、銀行柜員等
25、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電子商務(wù)專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能,能從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站運(yùn)營與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子交易處理、電子交易平臺(tái)維護(hù)、物流管理等工作的技術(shù)技能人才。
課程設(shè)置:開設(shè)電子商務(wù)法律法規(guī)、計(jì)算機(jī)組成原理、電子商務(wù)基礎(chǔ)理論、電子商務(wù)物流與配送、市場(chǎng)營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)安全實(shí)務(wù)、網(wǎng)店運(yùn)營推廣、外貿(mào)函電、電子支付、電子商務(wù)網(wǎng)頁圖像制作、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、Dreamweaer 實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)網(wǎng)站制作與維護(hù)等課程。
就業(yè)方向:面向企事業(yè)單位及貿(mào)易、物流和互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè),從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站運(yùn)營與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子交易處理、電子交易平臺(tái)維護(hù)、物流管理等工作。
26、物流服務(wù)與管理專業(yè)
物流服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備一定的現(xiàn)代物流管理理論與管理方法,掌握企業(yè)運(yùn)輸、配送、采購信息管理及物流規(guī)劃等具體工作崗位的流程與基本操作技能,擁有專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力的高素質(zhì)的,有廣闊就業(yè)和發(fā)展空間的物流專業(yè)人才。
物流服務(wù)與管理專業(yè)主要課程
倉儲(chǔ)與配送、國際貨代、物流市場(chǎng)營銷、運(yùn)輸與快遞、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學(xué)與人生、商務(wù)禮儀、普通話、現(xiàn)代物流概論、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、客戶服務(wù)技能、專業(yè)英語等。
27、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)城市建設(shè)的需要,掌握專業(yè)理論知識(shí)點(diǎn)和較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力,主要從事房地產(chǎn)營銷策劃、銷售與管理與物業(yè)管理等工作,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的應(yīng)用型人才。
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)特色
畢業(yè)生具備房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)與物業(yè)管理的相關(guān)知識(shí)、能力和技能,知識(shí)面寬,基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合應(yīng)用能力強(qiáng),能適應(yīng)房地產(chǎn)行業(yè)崗位群及相關(guān)行業(yè)的要求,就業(yè)面較寬。
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)就業(yè)方向
主要面向房地產(chǎn)管理部門、地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司、房屋中介機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)銷售與管理、物業(yè)管理企業(yè)等工作。
28、酒店服務(wù)與管理專業(yè)
酒店服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的,德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
酒店服務(wù)與管理專業(yè)主要課程
管理學(xué)原理、酒店管理概論、酒店市場(chǎng)營銷、現(xiàn)代酒店財(cái)務(wù)管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務(wù)技能、大學(xué)英語、行為組織學(xué)等。
酒店服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、旅行社、酒店、旅游交通企業(yè)、景區(qū)、會(huì)展中心等單位從事行業(yè)管理、科研教學(xué)、導(dǎo)游、人力資源培訓(xùn)等工作。
29、旅游管理專業(yè)
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識(shí),較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì),具備較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ),能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。
旅游管理專業(yè)主要課程
旅游學(xué)概論、旅游文化、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游詞創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、旅游策劃、旅行社運(yùn)營管理和景區(qū)服務(wù)與管理等。
旅游管理專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后主要在旅游行政管理部門、旅行社、酒店、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、主題公園等行政事業(yè)單位或企業(yè)從事旅游服務(wù)與管理工作。
三、山東力明技工學(xué)校簡(jiǎn)介
山東力明技工學(xué)校簡(jiǎn)介
山東力明技工學(xué)校隸屬于力明教育集團(tuán),井依托國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招大專山東力明科技職業(yè)學(xué)院(原山東中西醫(yī)結(jié)合大學(xué))的優(yōu)質(zhì)教育資源成立的,專門針對(duì)初中應(yīng)往屆畢業(yè)生以升學(xué)或就業(yè)為目的的技術(shù)教育學(xué)校。多年以來學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入知名企業(yè)或升入更高層次的本??圃盒@^續(xù)深造,在家長(zhǎng)及學(xué)生中贏得了良好的口碑。
學(xué)校依托力明教育集團(tuán)多年來積累的優(yōu)質(zhì)教育資源、龐大的優(yōu)秀師資隊(duì)伍,目前,已形成了以中醫(yī)藥、護(hù)理、計(jì)算機(jī)、康復(fù)保健等熱門專業(yè)為特色的教育體系,成為國家職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)的優(yōu)秀基地。
山東力明技工學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略
學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校"的發(fā)展戰(zhàn)略,育人成果豐碩。學(xué)校建有解剖、中草藥、護(hù)理、機(jī)能、手術(shù)室等多個(gè)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供了良好的實(shí)訓(xùn)條件;同時(shí),學(xué)校實(shí)施服務(wù)優(yōu)化工程,堅(jiān)持“嚴(yán)管細(xì)導(dǎo)、嚴(yán)父慈母”雙嚴(yán)管理,全方位育人。建立健全學(xué)生資助保障體系,開通“綠色通道",服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引導(dǎo),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),在社會(huì)上樹立了良好形象。
山東力明技工學(xué)校文化建設(shè)
學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)和文化育人功能的發(fā)揮,通過教室文化、宿舍文化評(píng)比,組建解剖興趣小組、英語角等豐富的校園文化,營造出一個(gè)積極向上、健康和諧的校園文化,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣而積極努力,在促進(jìn)學(xué)生德。智。體、美、勞全面發(fā)展的同時(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,注重人格塑造和教育并舉,為學(xué)生成人、成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。