2024年南充中考250分左右可以上的職業(yè)學校

中考只考了250分，沒有達到南充2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

南充中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

南部縣伏虎中學職高部

南部縣伏虎中學職高部簡介

伏虎中學位于國家重點鎮(zhèn)——四川省南部縣伏虎鎮(zhèn)， 伏虎中學創(chuàng)建于一九七一年，學校占地100余畝，學生2000人左右，教職工100余人。學校具有縣內(nèi)一流的教學樓、綜合樓、多媒體教室、運動場、師生宿 舍、學生食堂。學校背靠青山、面對省道，布局合理，教學、生活設施完備，教學、運動、生活三區(qū)獨立，校園綠樹成蔭，花木掩映，道路寬暢、環(huán)境優(yōu)美，是教師 工作、學生學習的理想場所。在每年各次考試中都位于伏虎區(qū)第一名，該校97、98、99連續(xù)三年考上飛行員共9名。97、98、99年三次獲得四川省招飛 工作一等獎。

南充外國語中等專業(yè)學校

四川省南充外國語中等專業(yè)學校學校概況

我校是1994年經(jīng)四川省人民政府(川府函[1994]165號)批準成立的一所中等專業(yè)學校，位于南充市順慶區(qū)瀠康南路526號，占地面積150畝，綠化面積近1萬平方米，建筑面積8.2萬平方米，其中教學及教學輔助用房4.5萬平方米，生活用房2.8萬平方米，實訓場地0.9萬平方米，運動場地2.1 萬平方米;實驗實訓設備總值3000余萬元;現(xiàn)有總資產(chǎn)1.8億元。教職工280多人，全日制在校生近6000人。

我校堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，努力提高服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的能力，與南充市改造提升汽車汽配、絲紡服裝、輕工食品等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和大力發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)緊密對接，開設了商務英語、商務日語、汽車運用與維修、鐵道運輸管理、學前教育、石油類專業(yè)、計算機及應用、服裝設計與工藝、旅游服務與管理等十多個專業(yè)(其中商務英語、學前教育為市級重點專業(yè))，已初步形成外語、鐵路運輸、學前教育3個專業(yè)群。由于開設專業(yè)對接社會需求，學校生源良好，近5年年均招生2500人以上。

四川省南充外國語中等專業(yè)學校領導關懷

國家發(fā)改委副主任王金祥親臨學校視察。國家政協(xié)副主席厲無畏接見學校校長，要求把握機遇，辦高水平的職業(yè)教育。省政協(xié)主席陶武先、省人大副主任敬中春、省政府副省長陳文光、省政協(xié)副主席曾平江帶領各市、州、縣的書記、市長、縣長共240余人曾來校參觀視察。教育部官員、省教育廳巡視員姜樹林、市委書記劉宏建、市人大主任高先海、市長向東、市委秘書長劉彬、市政協(xié)副主席馮慶煜先后來校視察指導工作;市教育局局長雷國林率領市轄三區(qū)六縣80余名教育行政部門領導、中職學校校長在我校召開校園建設現(xiàn)場會，對學校工作給予了充分肯定和高度評價。

四川省南充外國語中等專業(yè)學校辦學成果

我校是南充市重點中等職業(yè)學校，在18年的辦學歷程中，先后與四川外語學院、四川大學、西華師范大學等高校聯(lián)合辦學，為社會培養(yǎng)輸送了3萬多名實用型專業(yè)技能人才，積累了豐富的中職、高職辦學經(jīng)驗，形成了先進的辦學理念和辦學特色，辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會和企業(yè)的廣泛認可。日本世川和平財團和日本 AFS協(xié)會到?？疾?，開展畢業(yè)生赴日研修合作，已有500多名學生先后到日本、美國、英國、南非、俄羅斯、韓國等國留學、就業(yè)，出國學生的年薪大都在十萬元人民幣以上。學校積極開展勞務培訓，先后完成了省市農(nóng)勞辦、勞務辦等部門下達的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、“溫暖工程李兆基基金百萬農(nóng)民培訓”、“川妹子(酒店服務)”四川省勞務品牌培訓等項目，近八年，共培訓輸出勞務人員19700多人，其中，出國勞務人員4520人次，取得良好社會效益，被省、市政府命名為“四川省勞務開發(fā)培訓基地”、“四川省下崗職工再就業(yè)培訓基地”，先后獲得 “四川省社會力量辦學先進集體”、“四川省勞務開發(fā)先進集體”、“南充市職業(yè)教育先進單位”、“南充市文明單位”等近60多個榮譽稱號。

四川省南充外國語中等專業(yè)學校師資隊伍

我校高度重視師資隊伍建設，按照教育部確定的師生比例核定教師編制，堅持校內(nèi)培養(yǎng)與校外引進并重、專職和兼職相結合的原則，積極擴大教師數(shù)量，優(yōu)化師資隊伍結構，提高教師的師德品質(zhì)和教學水平?，F(xiàn)有專兼職教師220多人，其中26人具有高等學校教師資格，市區(qū)級學科帶頭人3人。教師隊伍專業(yè)結構合理，具有中級、高級專業(yè)技術職務資格的教師106人，占教師總數(shù)的48%;專業(yè)課教師143人，占專任教師總數(shù)的65%;雙師型教師88人，占專任專業(yè)課教師總數(shù)的60%。

四川省南充外國語中等專業(yè)學校教學質(zhì)量

我校深化人才培養(yǎng)模式改革，突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學校實行工學結合、訂單培養(yǎng)，先后與成都鐵路局、深圳愛普生有限公司、西南石油局等100多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，為企業(yè)定向培養(yǎng)實用技能人才。在教學內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識結構和課程體系，注重與產(chǎn)業(yè)結構、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書的對接，注重對學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學習能力的培養(yǎng);教學方法上注重理實一體化，加強實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，突出“做中學、做中教”的職業(yè)教育教學特色。學校教學管理規(guī)范，教風好，學風正，學生的基本素質(zhì)、職業(yè)技能水平不斷提高。李曉瑤、王伍達等8名學生參加2011年中央電視臺語言技能大賽獲得金獎。近兩屆畢業(yè)生雙證書獲取率95%以上，應屆畢業(yè)生一次就業(yè)率98%以上。

四川省南充外國語中等專業(yè)學校發(fā)展前景

我校制定了《四川省南充外國語學校中長期發(fā)展規(guī)劃(2010—2020)》，力爭用十年左右時間,穩(wěn)步邁上三個臺階。第一個臺階：到2012年，學校的專業(yè)布局基本合理、實訓基地技術裝備和功能全面提升，學歷教育和社會培訓達到一定的規(guī)模，完成省級示范性職業(yè)學校的建設任務;第二個臺階：到2015年，建成川東北一流、省內(nèi)知名的中等職業(yè)學校;第三個臺階：到2020年，建成具有鮮明職業(yè)教育特色、辦學實力雄厚的高職院校。

南充信息工程職業(yè)學校

南充信息工程職業(yè)學校簡介

南充信息工程職業(yè)學校(原川北信息科技學校)是南充市教育局批準的，四川省教育廳備案的一所集計算機、模具、電子、機電、鐵道、交通、石油、航空于一體的現(xiàn)代綜合性大、中專職業(yè)學校。學校建立于1992年，是南充市人民政府表彰的先進辦學單位之一·學校坐落在四川省歷史文化名城——南充市的高坪區(qū)梨樹橫街 7號，占地面積80余畝，學校緊鄰高坪區(qū)公安局、高坪區(qū)人民法院，環(huán)境清靜，治安穩(wěn)定。

南充信息工程職業(yè)學校學校概況

校園內(nèi)四季鮮花怒放、綠樹成蔭、環(huán)境幽靜怡人。學校教學設施完善，2004年學校投資1000多萬元修建了教學大樓,男女生住宿大樓.另投資500多萬元建有多媒體教室、國際互聯(lián)網(wǎng)中心、三個微機室、電工電子電拖實驗室、數(shù)控模具實訓中心、室內(nèi)練功房、室外健身場、運動場、食堂、浴室等。學校師資力量雄厚，由四川大學、四川師范大學、電子科技大學、西華師范大學、西南石油大學等本專科及研究生組成的精干年輕的教師隊伍，各專業(yè)教師齊備，管理嚴明科學， 教學質(zhì)量高，社會聲譽好。學校始終堅持以育人為本的培養(yǎng)目標，以能力為本的教學模式，以法制為本的管理機制，以發(fā)展為本的辦學思路。以培養(yǎng)有豐富文化知識、有過硬專業(yè)技術、有創(chuàng)新精神、懂管理、善經(jīng)營、多特長的高素質(zhì)新型人才為教育目標，全面推進素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學生的實踐動手能力，社會交往能力， 演說口才能力， 管理經(jīng)驗能力，外語口語能力，才藝表達能力，讓學生在德、智、體各方面得到全面發(fā)展。學校實行封閉式管理，開放式教學。堅持每天對學生六次查勤制度，每天清潔衛(wèi)生檢查評比制度，每月學生的操行評定考核制度。學校本著“ 讓學生成才，讓家長放心，讓用人單位滿意 ”的辦學宗旨， 樹立“ 勤奮、 嚴謹、誠信、 奉獻 ”的校風， 全面培養(yǎng)“特別能團結、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的新世紀的以信息科技為主的復合型人才，全面實現(xiàn)學校的教育戰(zhàn)略目標。

南充中考250分可以讀的五年制大專學校

四川南充師范學校五年制大專

四川省南充師范學校五年制大專簡介

四川省南充師范五年制大專學校始建于1932年，當時名為成達中學，隨后衍變?yōu)槟铣潺堥T中學。1956年初，開辦四川省南充縣中小學教師培訓班，逐漸從龍門中學分離。于1977年，經(jīng)四川省人民政府批準，命名為四川省南充縣師范學校。1993年，南充市區(qū)劃調(diào)整，撤地建市，學校上劃市管，更名為四川省南充師范學校，由省、市兩級共管(以市為主)，成為南充市教育局直屬學校。

四川省南充師范學校五年制大專發(fā)展歷史

1932年，四川壁山(現(xiàn)重慶市管轄)人張安欽、四川德陽人陳甸侯、四川蓬安人呂念修在唐文山等實業(yè)家的支持下，創(chuàng)建了私立南充成達中學，由從日本留學歸來的陳甸侯擔任首任校長，校址設在順慶城(今南充市順慶區(qū))正南街的五顯廟和藥王廟內(nèi)。 [1] 1936年，校址遷至順慶城區(qū)小西街天上宮(今南充職業(yè)技術學院本部)。1939年8月，日軍進犯巴蜀，為避日軍飛機轟炸的干擾，又將校址遷往南充縣的羅家場(今高坪區(qū)江陵鎮(zhèn))。在羅家場辦學期間，學校設有小學部、初級中學部和高級中學部，并實行分部管理。1949年12月10日南充解放后，人民政府接管了私立成達中學。1950年4月，南充縣級機關從老縣城(今南充市順慶城區(qū))黌墻街合作金庫遷至龍門場張爺廟(今龍門鎮(zhèn)第一小學內(nèi))，1951年5月再遷至龍門場的龍門寺(今龍門中學內(nèi))，被南充縣人民政府接管后的私立成達中學，也隨之從羅家場遷至南充縣的縣級機關所在地龍門鎮(zhèn)，并更名為南充縣第四中學。為適應建國后基礎教育發(fā)展的需要，1956年初，南充縣第四中學即開設了一個幼師班。同年，根據(jù)四川省教育廳“關于開辦速成師范班、解決小學師資”的通知精神及相關要求，南充縣即在第四中學開辦速成師范班。南充縣的師范教育事業(yè)就此發(fā)端，擁有了專門培訓師資的教育機構。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。