六安職業(yè)技術學院單招怎么樣（2024）

單招填報志愿時，六安職業(yè)技術學院怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，為了方便大家查詢，好學校小編已經為大家整理好了關于六安職業(yè)技術學院相關信息，內容僅供大家參考，正式填報時需要與學校官網數據進行核對，確保無誤。

六安職業(yè)技術學院位于安徽省六安市城北六壽路18號，是一所經安徽省人民政府批準成立的公辦全日制高等職業(yè)院校，是國務院發(fā)改委批準建立的六安市農村富余勞動力跨地區(qū)就業(yè)培訓基地，是國務院扶貧辦批準建立的安徽省唯一的國家級貧困地區(qū)勞動力培訓示范基地，學院始終全面貫徹黨的教育方針，樹立和落實科學發(fā)展觀，以學生為中心，以能力為本位，培養(yǎng)與就業(yè)對接，成人與成才同步，產學研緊密結合，不斷培養(yǎng)具備健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

六安職業(yè)技術學院單招學校規(guī)模

六安職業(yè)技術學院位于六安市城北六壽路18號，占地面積1500畝，總建筑面積近23.8萬平方米，根據六安市人民政府批復的總體規(guī)劃，按照六安市實用科技城、萬人大學城、校園文化旅游區(qū)的發(fā)展目標進行建設。學院已投資1.1億元，建成占地28萬余平方米園林綠化區(qū)、12萬余平方米自然水景區(qū)、2.4萬余平方米的校園文化廣場，建有44669平方米的主體教學樓、74490平方米的實訓中心、78413平方米的辦公樓、9300平方米的圖書館、建筑面積為2100平方米的生活服務中心和建筑面積為69405平方米的學生公寓，各類教學、培訓、生活服務設施完善，初步呈現了現代校園、綠色校園、生態(tài)校園的大學形象。

六安職業(yè)技術學院資產總值2.27億元，擁有建筑實訓中心、數控實訓中心、機電實訓中心、電工電子及自動化實訓中心、經濟管理實訓中心、園林技術實訓中心、物流管理實訓中心、汽車技術實訓中心、藝術設計實訓中心、英語互動教學網絡中心等十大校內實訓中心，各類教學儀器設備總值近4500萬元，學院擁有各種實驗實訓室、實習實訓基地174個。圖書館藏書75.6萬冊，其中紙質圖書30萬冊，電子圖書45萬冊。

六安職業(yè)技術學院辦學指導思想是全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以育人為中心，以能力為本位，以工學結合為切入點,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式, 為地方社會經濟發(fā)展培養(yǎng)高素質技能型人才，把六安職業(yè)技術學院建設成安徽省一流的高等職業(yè)教育院校。

六安職業(yè)技術學院單招專業(yè)設置

六安職業(yè)技術學院設有信息工程系、機電工程系、經貿系、人文系、建筑工程系、基礎部、中專部五系二部。

現開設數控技術專業(yè)、計算機輔助設計與制造、模具設計與制造、機電設備維修與管理、汽車運用技術、電氣自動化技術、供用電技術、機電一體化技術、電子商務、市場營銷、旅游管理、商務管理、房地產經營與估價、物流管理、會計電算化、金融保險、審計實務、國際貿易實務、連鎖經營管理、文秘、商務英語、旅游英語、廣告設計與制作、環(huán)境藝術設計、計算機控制技術、軟件技術、計算機系統維護、計算機通信、應用電子技術、計算機應用技術、動漫設計與制作、建筑工程技術、工程造價、建筑裝飾施工技術、工程監(jiān)理、工程管理、園林技術、市政工程技術等38個全日制?？茖I(yè)。

數控技術：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握本專業(yè)基本理論知識、數控加工工藝和數控加工編程，能進行數控加工設備的操作和一般性維護，能勝任產品銷售及售后服務等工作，具有數控機床安裝調試、操作培訓及故障維修等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

計算機輔助設計與制造：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握計算機輔助設計與制造技術，能從事機械制造工藝規(guī)程的編制與實施、加工工藝裝備的設計制造和各類控制設備的安裝、調試、運行和日常維護，具有生產流水線的組織、管理、產品的設計能力以及產品推廣、銷售和售后服務等崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

模具設計與制造：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握模具設計與制造的基礎知識和基本技能，具備利用模具CAD/CAM軟件進行模具設計的能力與模具生產設備的使用、裝配、維護能力，具有模具生產工藝的設計和實施能力以及模具設計制造、使用、檢測及維修、銷售等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。汽車運用技術：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握汽車運用技術的基本知識，具有汽車技術檢測和維護能力，具有汽車生產裝配和技術管理能力，具有汽車駕駛能力，具有汽車商貿和技術服務能力等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

電氣自動化技術：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握電氣自動化技術專業(yè)所必需的基本知識、基本技能和專業(yè)技術應用能力，具有從事工業(yè)生產第一線電氣控制系統和供配電系統的安裝、調試、運行、維護、生產監(jiān)督管理等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

汽車技術服務與營銷：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握汽車運用技術的基本知識，具有一定的外語、計算機應用能力，具有汽車營銷企劃和技術服務能力，并具備良好的職業(yè)崗位技能，具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

機電一體化技術：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論和機電設備的操作、維護、調試、維修能力，具備機電產品加工工藝設計、加工方法等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

建筑工程技術：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握從事測量、施工組織和工程技術管理、編制工程預決算等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

建筑工程管理：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握從事工程項目咨詢、施工、監(jiān)理和投資、進度、質量控制以及組織協調能力的職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

工程造價：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又具備工程造價綜合職業(yè)能力，具有建筑施工、建設、中介以及建筑工程預、決算的職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

工程監(jiān)理：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握工程管理專業(yè)基本理論、施工規(guī)范知識，具有從事建筑業(yè)生產、管理第一線工作的職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

建筑裝飾工程技術：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握現代建筑裝飾理論和中小型建筑裝飾設計能力，具有從事建筑裝飾預決算、施工組織與管理的職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

園林技術：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握園林科學基本理論、應用技術，具備從事城市園林規(guī)劃設計與施工能力和從事園林植物培育、園林綠化的配置、社區(qū)園林景點的設計施工與管理工作等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

會計電算化：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握會計基礎知識和信息技術，熟悉會計軟件操作與維護以及與該專業(yè)相適應的管理、營銷、法律等方面的綜合知識，具備較強的會計信息收集、加工、分析能力等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

旅游管理：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握旅游企業(yè)經營與管理、酒店服務、導游服務等專業(yè)知識和技能，能在星級酒店、旅行社等旅游企事業(yè)單位從事酒店服務與管理、旅行社經營、導游服務等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

市場營銷：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握市場營銷的基本理論知識，具備較強的市場營銷實際工作能力等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

電子商務：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握一定的電子商務理論法規(guī)知識，熟悉電子商務框架及模式，掌握電子商務鏈的業(yè)務流程處理知識，具有良好的電子商務網絡平臺處理、電子商務安全維護、電子商務支付處理及電子商務物流信息處理的職業(yè)素質和崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

商務管理：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握現代商務管理基本理論知識，具有商務管理流程和人、財、物、信息等方面管理的基本知識與技術等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

物流管理：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握現代物流管理基本理論知識，掌握運輸、倉儲、配送等物流各環(huán)節(jié)的管理與運作實務，掌握應用計算機系統操作物流各環(huán)節(jié)的技能，掌握現代物流技術法規(guī)、政策，等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

連鎖經營管理：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握現代連鎖經營管理基本理論知識，掌握連鎖企業(yè)購銷存業(yè)務流程和人、財、物、信息等方面管理的基本知識和職業(yè)崗位技能，具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

財務管理：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又具有扎實的現代財務管理理論和方法知識，掌握現代資金市場運作知識和財務分析技術，能夠勝任各類工商企業(yè)的財務分析、決策、規(guī)劃與控制工作。

計算機應用技術：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又具有計算機系統基礎知識和基本技能，能夠從事計算機操作、維護和管理工作，具有從事計算機信息應用程序開發(fā)、計算機網絡建設等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

應用電子技術：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握一定的專業(yè)理論知識，具備電子產品生產、輔助開發(fā)、設備維護、產品檢測、維修、工程施工以及銷售與服務等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

計算機通信：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握一定的計算機基礎理論和計算機網絡、電子、通信技術基礎知識、具備對計算機通信網絡、程控交換設備以及相應軟件的研究、設計和開發(fā)能力，能從事電子、通信產品生產管理和信息系統技術處理，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

軟件技術：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，能面向各類大中型企事業(yè)單位以及合資企業(yè)生產、管理和服務一線，具備現代計算機軟件基礎知識和較強的實踐動手能力，具有從事軟件產品開發(fā)、調試、維護與管理等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

計算機系統維護：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握計算機軟硬件系統調試與維護的知識，具有從事計算機系統和網絡的組建、應用、技術管理與維護工作等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

計算機控制技術：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握一定的電子電氣知識、計算機操作應用知識、程序設計知識，具備一定的計算機控制技術、計算機網絡技術、可編程控制技術等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

文秘：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握文秘專業(yè)基礎理論知識，具有辦公自動化操作能力，能進行信息處理及管理，熟練掌握文秘工作涉及的各類文體寫作技巧等職業(yè)崗位技能，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

商務英語：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握商務管理的基礎理論和基本技能，能熟練運用英語在涉外經貿企業(yè)行業(yè)從事經濟、貿易工作，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

旅游英語：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握酒店管理和導游基礎知識及技能，能以英語為工具從事各類旅游服務、管理等與旅游相關的工作，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

服裝設計：培養(yǎng)既具備良好的藝術人文素養(yǎng)，又掌握服裝行業(yè)的技術基本知識，具有一定的外語、計算機應用和設計能力，具有服裝設計、服裝紙樣設計、服裝制作、服裝企劃、生產管理的專業(yè)能力，并具備良好的職業(yè)崗位技能，健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

廣告藝術設計：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握廣告設計與制作基本理論和技能，能運用所學理論知識和技能，面向報紙、雜志、廣告公司等相關行業(yè)，從事平面設計、廣告策劃等工作，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

環(huán)境藝術設計：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握環(huán)境藝術設計基本理論和操作技能，勝任室內設計、裝飾預算、裝飾工程施工等職業(yè)崗位工作，并具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

動漫設計與制作：培養(yǎng)既具備良好的科學人文素養(yǎng)，又掌握計算機軟件基本知識、基本技能，并熟練掌握一門程序設計語言，具有扎實的美術功底、較強的建模能力和建筑動畫制作能力，以及游戲軟件和影視動畫制作等崗位技能，并具備健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。