四川愛華學院2022年招生專業(yè)

汽車維修與檢測專業(yè)招生對象：具有良好的品質和上進心，身體健康，有自強、自理能力，初中畢業(yè)生或高中同等學歷的應屆、往屆畢業(yè)生。熱愛汽 車行業(yè)并有志于從事汽車行業(yè)。

汽車維修與檢測專業(yè)基礎課程：入學教育、中職語文、中職數學、中職英語、法律基礎、計算機應用基礎、大學英語、鄧小平理論、應用 文寫作。

汽車維修與檢測專業(yè)培養(yǎng)目標：通過入學教育，使學生能盡快融入校園生活環(huán)境，學習相關規(guī)章制度。學習文化課程，提高自身文化素質 修養(yǎng)和認知。

建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應工業(yè)與民用建筑等領域第一線需要，具有良好的職業(yè)道德，掌握工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術管理知識，具有工業(yè)與民用建筑施工材料試驗工、模板工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工、油漆工、防水工、測量放線工、架子工等操作技能和施工員、質量員、安全員、材料員等管理能力，具備“一技之長+綜合素質”的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質基本技能和管理人才。

建筑工程專業(yè)專業(yè)前景

隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。特別是在近些年，其發(fā)展的速度驚人。2014年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發(fā)展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

建筑工程專業(yè)就業(yè)方向

建筑工程施工、工程預算等方向。

對應就業(yè)崗位：測量員，施工員，砌筑工，抹灰工，造價預算員。

建筑工程專業(yè)相關資格考試：注冊造價工程師、注冊咨詢工程師、注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師等。

空中乘務專業(yè)就業(yè)方向：中國國際航空公司、海南航空公司、東方航空公司、南方航空公司、山東航空公司、春秋航空公司、四川航空公司等國內多家航空公司從事航空乘務工作。

空中乘務專業(yè)課程設置： 鄧小平理論概論、計算機應用基礎、民航概論、民航企業(yè)管理概論、機場服務概論、民用航空法、航空運輸地理、民航安全與應急處理、民航服務心理、空乘英語、航空服務技能實訓、世界航空與人文地理、客艙服務。形體、舞蹈、空乘禮儀、英語口語、音樂欣賞、餐飲服務等。

空中乘務專業(yè)公共課程：形體、職業(yè)素質、化妝、禮儀公關、普通話、跆拳道、商務英語、市場營銷、人力資源管理、計算機應用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語等。

航空服務專業(yè)就業(yè)方向： 國際各大航空公司、機場，加拿大航空、美國達美航空、阿聯酋航空、卡塔爾航空、新加坡航空、日本全日空航空、大韓航空等航空公司及國外機場。

航空服務專業(yè)課程設置：大學語文、全國計算機等級考試、民航服務英語回話、航空商務英語、韓語、(日、粵語選修)、民航法律法規(guī)與實務、民航禮儀教程、民航地勤服務、民航危險品貨物運輸等。

航空服務專業(yè)公共課程

必修課：形體、職業(yè)素質、化妝、禮儀公關、普通話、跆拳道、商務英語

選修課：市場營銷、人力資源管理、計算機應用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語

民航安全技術管理專業(yè)就業(yè)方向：民航機場、航空客貨運公司的安檢和管理，相關的郵政、海關、商檢、鐵路運輸安全檢查和管理部門。

民航安全技術管理專業(yè)課程設置：馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、計算機應用基礎、民航概論、民航企事業(yè)管理概論、機場服務概論、民用航空法、航空運輸地理、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理、民航專業(yè)英語、航空服務技能實訓。保安與保衛(wèi)、職業(yè)道德、刑事偵察、軍事體育等。

民航安全技術管理專業(yè)公共課程：必修課：形體、職業(yè)素質、化妝、禮儀公關、普通話、跆拳道、商務英語。 選修課：市場營銷、人力資源管理、計算機應用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語。

民航物流專業(yè)就業(yè)方向：民航物流，民航管理，面向國際，國內各大航空公司，機場客運，貨運物流業(yè)務崗位，航空物流公司，民航快遞公司，貨物安全檢查崗位等。

民航物流專業(yè)課程設置：商務禮儀、現代物流專業(yè)英語、現代物流專業(yè)日語標準韓語、物流概論、物流運輸與配送管理、國際物流與商務、物流法規(guī)教程、物流信息系統(tǒng)、國際貨運代理實務、航空運輸地理教程、機場運營管理、運輸管理學、進出口商品檢驗實務等

民航物流專業(yè)公共課程：必修課：形體、職業(yè)素質、化妝、禮儀公關、普通話、跆拳道、商務英語選修課：市場營銷、人力資源管理、計算機應用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語

民航物流專業(yè)培養(yǎng)方向：適應現在物流管理需要，具有系統(tǒng)的物流管理基本理論和專業(yè)技能，較強的航空運輸管理實踐能力，較扎實的民航運輸專業(yè)知識，身體狀況良好，心理健康的民航運輸高級應用型人才。就業(yè)方向：民航物流，民航管理，面向國際，國內各大航空公司，機場客運，貨運物流業(yè)務崗位，航空物流公司，民航快遞公司，貨物安全檢查崗位等。

國際酒店管理專業(yè)就業(yè)方向

適應現在民航旅游，酒店管理需要，培養(yǎng)全面，復合型專業(yè)高級管理人才，具備旅游，酒店管理與服務能力。在各類民航旅游單位，酒店及賓館的商務部門從事市場調查，信息服務，業(yè)務洽談，對外聯絡，旅游，酒店服務等工作。

國際酒店管理專業(yè)課程設置

現代旅游、酒店禮儀規(guī)范、旅游英語口語、現代酒店英語實務教程、涉外酒店英語、中外旅游會話、韓語、(日、粵語選修)旅游概論、新編酒店財務管理、酒店人力資源管理、酒店安全生產管理實務、酒店應用文寫作、旅游市場營銷、酒店服務心理學等。

國際酒店管理專業(yè)公共課程

必修課：形體、職業(yè)素質、化妝、禮儀公關、普通話、跆拳道、商務英語

選修課：市場營銷、人力資源管理、計算機應用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語

鐵路管理專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員等崗位，面向城市軌道交通的站務員、值班站長等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運輸企業(yè)從事相關領域工作。部分學生可選擇參加民航服務工作或高星級酒店服務及管理工作。

鐵路管理專業(yè)課程設置

鐵路旅客運輸服務、鐵路運輸服務禮儀、鐵路客運英語、鐵路運輸企業(yè)管理、鐵路貨運組織、高速鐵路概論、鐵路客運組織、鐵路行車組織、鐵路線路及站場、運輸經濟法、鐵路信號、鐵路行車規(guī)章、運輸經濟地理、社會禮儀、市場營銷、旅游英語、服務禮儀等相關課程。

鐵路管理專業(yè)公共課程

必修課：形體、職業(yè)素質、化妝、禮儀公關、普通話、跆拳道、商務英語

選修課：市場營銷、人力資源管理、計算機應用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語

高鐵乘務專業(yè)培養(yǎng)目標

軌道運營管理乘務方向培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應的，為現代化城市提供配套的地鐵運營高級綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質和能力開發(fā)，包括公關能力、組織能力、涉外經營能力，為國內大城市高鐵乘務、票務及動車乘務培養(yǎng)綜合型服務人才。

高鐵乘務專業(yè)課程設置

軌道運營管理乘務方向課程設置：管理學原理、旅客心理學、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實務、管理學原理、旅客心理學、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實務、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、中外民俗、城軌交通概論，城軌交通行車組織、城軌交通安全管理、城軌交通控制、茶藝茶道、形體服務禮儀、形體與美容、語言藝術訓練、英語聽說訓練、小語種口語訓練、啞語基本知識等。

高鐵乘務專業(yè)就業(yè)方向

軌道運營管理管理乘務方面就業(yè)方向：培養(yǎng)城鐵、高鐵運輸、行運組織、客運組織、調度指揮、票務管理、安檢等方面的綜合技能型人才。學生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員等崗位，面向城市軌道交通的站務員、值班站長等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運輸企業(yè)從事相關領域工作。部分學生可選擇參加民航服務工作或高星級酒店服務及管理工作。

體育教育專業(yè)學習管理

進入本專業(yè)學習的學生在校期間享受我院普通高校全日制學生同等待遇，其管理按照成都體育學院學生手冊及其他管理制度執(zhí)行：配備專職的學生管理輔導員及班主任;教學安排享受成都體育學院.四川愛華學院教學資源;辦理學生證、校園一卡通享受相關優(yōu)惠;辦理閱覽證享受學院圖書資源;參加成都體育學院組織的運動會申請運動員、裁判員等級達標;參加學生會等各種社團組織鍛煉自我;參加黨校學習申請加入中國共產黨;設立獎學金獎勵學習成績優(yōu)異的學生，參加成都體育學院.四川愛華學院舉辦的各種校園學生活動等。

體育教育專業(yè)學習形式及學制

全日制學習三年。通過參加體育總局、教育部組織的成人高等簡愛與運動訓練專業(yè)單獨招生考試(自主招生)，錄取后報體育總局、教育部批準進入運動訓練專業(yè)?？茖W習，其?？茖W籍報教育部注冊登記后參加高等自學考試體育教育專業(yè)(體育教育、休閑體育兩個方向)本科課程學習和考試。

體育教育專業(yè)證書發(fā)放

修完教學計劃規(guī)定的所有課程、考試合格、可同時申請成都體育學院頒發(fā)的運動訓練專業(yè)專科學歷及成都體育學院與四川省考試院共同簽署頒發(fā)的體育教育專業(yè)(體育教育方向、休閑體育方向)本科學歷，還可申請教師資格上崗證書、通過學位外語或大學英語四級考試的可申請教育學學士學位。國家承認其?？?、本科學歷及學士學位，在教育部學信網上實行電子注冊登記并查詢。取得本科學歷可報考碩士研究生及參加公務員、中小學體育教師招聘等考試。在修學年限內未完成本科學歷教育考試的畢業(yè)生可獲得運動訓練專業(yè)?？茖W歷，畢業(yè)后可繼續(xù)參加本科學歷教育考試，直至取得本科學歷及學士學位。

數字藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)良好的審美修養(yǎng)、既懂技術又懂藝術、能利用各類設計軟件進行藝術品設計和創(chuàng)作復合型、應用型設計人才?？蓮氖聫V告、網絡媒體、印刷、游戲、動畫制作、數碼影視編輯、建筑景觀效果、攝影后期等方面工作的初、中級人才。

數字藝術設計專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后，可在相關房地產開發(fā)企業(yè)、房地產景觀公司、影樓、游戲公司、動漫公司、電視臺、網站、報社、影視公司、從事宣傳、策劃等各類活動及管理工作。

酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線的，德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術應用性專門人才。要求學生掌握經濟管理基礎理論，酒店、餐飲與旅游基礎知識，具備酒店基本管理與服務能力。學生畢業(yè)后主要去各飯店、酒店、賓館從事酒店基層管理及餐飲、客房服務工作。

酒店管理專業(yè)主要課程

酒店管理概論、現代酒店管理、酒店心理學、旅游學概論、前廳客房服務與管理、餐飲服務與管理、菜點與酒水、酒店英語、現代酒店營銷、酒店財務管理、會議服務與管理、康樂服務與管理。

酒店管理專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事以下工作：各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務人員;各類旅游公司，旅游管理部門工作人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事業(yè)務洽談、對外聯絡服務工作;各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事市場調查、情報、信息服務等工作。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

會計是一項專業(yè)性較強、要求較高的管理工作。本專業(yè)突出工科高校會計學的辦學優(yōu)勢和特色，在專業(yè)設置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響，以市場需求為導向，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，日常教學兼顧基礎和核心專業(yè)課，教學中注重實際，進行認識實習、社會調查、模擬實習、計算機綜合模擬實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計和科學研究等實踐活動，為學生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基礎同時，注重課堂教學與各類資格考試接軌，方便學生在校期間或畢業(yè)后參加會計從業(yè)資格證書、電算化會計中級證書、注冊會計師、審計師、注冊稅務師等資格考試。

會計電算化專業(yè)課程設置

公共課程：語文、數學、英文、計算機應用基礎、思想道德修養(yǎng)與法律基礎

專業(yè)課程：財經法規(guī)與職業(yè)道德、基礎會計學、辦公自動化(二)、經濟學原理、會計電算化基礎、會計基礎工作規(guī)范(實訓課)、經濟法概論(財經類)、管理學原理、中級財務會計、經濟數學基礎、財政與經融、管理會計(一)、成本會計、政治經濟學、財務管理學、財務軟件應用、財經寫作、稅務會計、社會經濟統(tǒng)計學原理、社會保障概論、財會實訓、中國近現代史綱要、市場營銷學。

會計從業(yè)資格證書

考試時間：目前會計從業(yè)資格證書的考核，一年組織兩次。

考試科目：財經法規(guī)與職業(yè)道德、會計基礎、初級會計電算化。

具備條件：報考者應具有遵守會計和其他財經法律、法規(guī);具備良好的道德品質;高中畢業(yè)(含技校、職校)及財經中專結業(yè)證書、專業(yè)證書以上學歷。

免試條件：其中具有財經類專業(yè)中專畢業(yè)以上學歷者可免考會計基礎知識和會計電算化兩門科目。

學前教育(美術方向)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)專門培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，具有扎實的學前教育的基本理論知識，嫻熟的學前教育技能、技巧，能夠適應二十一世紀學前教育改革與發(fā)展需要，勝任學前教育教學、研究和管理工作的專門人才。

主要專業(yè)課程：素描、色彩、國畫、美術鑒賞、手工、幼兒舞蹈與編創(chuàng)、學前教育概論、幼兒心理學、學前教育學、幼兒游戲、學前教育心理學、中外學前教育史。

可獲證書：成績合格者學校頒發(fā)畢業(yè)證及幼兒園教師資格證(需要參加國家考試)、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證。

學前教育(音樂方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基礎知識與基本技能，熟練掌握學前各領域教育活動的設計方法，熟練彈唱兒童歌曲，正確指導幼兒音樂教育活動。能適應社會發(fā)展需要和學前教育事業(yè)發(fā)展需要，有一定教育管理素養(yǎng)及科研能力的幼兒園及早教機構教師、少兒活動中心等教育機構的工作人員。

主要專業(yè)課程：學前心理學、學前教育學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒文學、學前教育科研方法、教育心理學、樂理、聲樂、視唱練耳、鋼琴基礎與即興伴奏、幼兒歌曲彈唱、幼兒歌曲彈唱、幼兒歌曲創(chuàng)編、舞蹈、幼兒活動設計等課程。

可獲證書：成績合格者學校頒發(fā)畢業(yè)證及幼兒園教師資格證(需要參加國家考試)、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證。

學前教育(舞蹈方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基礎知識與基本技能，熟練掌握學前各領域教育活動的設計方法。具有創(chuàng)編并表演、教授兒童舞蹈的能力。能適應社會發(fā)展需要和學前教育事業(yè)發(fā)展需要，有一定教育管理素養(yǎng)及科研能力的幼兒園及早教機構教師、少兒活動中心等教育機構的工作人員。編排兒童游戲的能力等。

主要專業(yè)課程：學前心理學、學前教育學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒文學、學前教育科研方法、教育心理學、聲樂、鋼琴、形體訓練、幼兒舞蹈、幼兒體操、幼兒活動設計等課程。

可獲證書：成績合格者學校頒發(fā)畢業(yè)證及幼兒園教師資格證(需要參加國家考試)、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證。