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成都希望職業(yè)學校2022年哪些專業(yè)招生

來源:網(wǎng)絡整理 2022-08-18 280

成都希望職業(yè)學校是成都當?shù)孛麣膺€不錯的一所職業(yè)學校,為了讓更多畢業(yè)后想要報考成都希望職業(yè)學校的同學能對學校今年招生的專業(yè)有所了解,老師就學校2022年招生專業(yè)做了介紹,一起來看一下吧。

成都希望職業(yè)學校

成都希望職業(yè)學校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
財務會計 中專專業(yè) 100
服裝設計師 中專專業(yè) 50
幼兒教育 中專專業(yè) 100
旅游管理 中專專業(yè) 60
航空服務 中專專業(yè) 80
護理 中專專業(yè) 40
烹飪 中專專業(yè) 100
汽車全能技師 中專專業(yè) 50
UI設計 中專專業(yè) 100
電子商務 中專專業(yè) 70
商業(yè)廣告設計師 中專專業(yè) 200
室內(nèi)裝飾設計師 中專專業(yè) 150
計算機全能設計師 中專專業(yè) 90
軟件開發(fā) 中專專業(yè) 90

成都希望職業(yè)學校2022年招生專業(yè)介紹

財務會計

財務會計培養(yǎng)目標:本專業(yè)以市場需求為導向,注重學生實際能力的培養(yǎng),培養(yǎng)適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展,經(jīng)濟管理理論基礎扎實、知識面寬、專業(yè)能力強、業(yè)務素質(zhì)高,富有時代特征和創(chuàng)新精神的高級應用型、復合型財務管理人才。使學生全面系統(tǒng)掌握財務管理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,通曉國內(nèi)外財務分析方法與手段,具有較強的動手能力,能夠熟練地應用計算機解決財務、會計、金融等領域?qū)嶋H問題,能夠勝任財務管理領域?qū)I(yè)工作的高級應用型人才。

財務會計就業(yè)前景:我國經(jīng)濟正處于快速發(fā)展時期,“經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要”,越來越證明它的正確性。財務管理專業(yè)實用性強,適應工作領域廣泛,人才需求量大,發(fā)展前景、就業(yè)前景非常廣闊。本專業(yè)以市場需求為導向,注重學生實際能力的培養(yǎng),適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展,該專業(yè)的畢業(yè)生經(jīng)濟管理理論基礎扎實、知識面寬、專業(yè)能力強、業(yè)務素質(zhì)高,是富有時代特征和創(chuàng)新精神的高級應用型、復合型人才。

財務會計核心專業(yè):微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、 經(jīng)濟法、國家稅收、金融學、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、基礎會計、會計電算化、成本會計、財務會、管理會計、審計學、統(tǒng)計學、企業(yè)納稅與實務。

服裝設計師

服裝設計師培養(yǎng)目標:為社會經(jīng)濟發(fā)展及服裝企業(yè)和服裝各經(jīng)營業(yè)態(tài)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具有中等與大專學歷及專業(yè)水平的,從事服裝設計與制作、服裝設計與制版、服裝搭配、服裝陳列與營銷、服飾形象設計和服裝經(jīng)營與管理等方面的專業(yè)人才,重點是面向服裝基層的應用型專業(yè)技藝人才。

服裝設計師專業(yè)前景:服裝設計就業(yè)前景是容量無限,前途一片光明。作為中國最具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一,中國的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝設計師的功勞不言而喻。也正因為此,優(yōu)秀的服裝設計師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象,尤其是在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設計人才高薪也難求。服裝設計師就業(yè)前景可謂是非??捎^。有多年經(jīng)驗、了解國際服裝市場潮流的設計師也深受歡迎。

服裝設計師核心課程:零部件、服裝縫型、服裝CAD、服裝畫技法、服裝零部件、裙裝的制作、褲裝的制作 、女上衣的制、男裝結構制圖、服裝設計基礎、裙裝結構制圖、褲裝結構制圖。

幼兒教育

幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的領導,熱愛祖國,具有現(xiàn)代教育思想和觀念,有良好的師德并掌握幼兒教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在幼兒教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景:早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢,幼教事業(yè)具有廣闊的市場潛力,與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增,幼兒師范畢業(yè)生供不應求。盡管近年來各地一些院校增設了學前教育專業(yè),但仍不能滿足整個社會的需求。這為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。

幼兒教育專業(yè)核心課程:手工、舞蹈、幼兒英語、幼兒園管理、幼兒心理學、幼兒教育學 、聽話和說話、幼兒教育概論、幼兒安全教育、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒語言教法、幼兒計算教法、幼兒唱歌表演 、幼兒舞蹈創(chuàng)編 、音樂及音樂教法、美術及美術教法。

旅游管理

旅游管理培養(yǎng)目標:培養(yǎng)與我國改革發(fā)展要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有較高的政治素質(zhì)、遵紀守法、注重禮儀,有一定的口語表達能力和英語基礎,熟練掌握旅游服務專業(yè)知識和基本技能;具有良好的職業(yè)道德、較強的服務意識與公關、協(xié)調(diào)及靈活應變能力,能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的應用型職業(yè)技能人才。

旅游管理就業(yè)前景:旅游管理學科是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計,目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè),每年還以兩位數(shù)的速度在增長。因此我國對旅游管理人才需求有很大的缺口,特別是導游行業(yè)。

旅游管理核心課程:公關禮儀、旅游概論、旅游法規(guī)、導游基礎、導游實務、旅游心理學、演講與口才、中國旅游地理、餐飲服務與管理、宴會策劃與設計、形象與形體訓練、前廳/客房服務與管理。

航空服務

航空服務專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要服務民航行業(yè)、培養(yǎng)適應民航機票銷售、旅客運輸、貨物運輸、安全檢查、空中乘務、賓館服務第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備民航職業(yè)服務能力,主要從事民航售票員、客運員、貨運員、安檢員、乘務員、酒店服務員工作的,德、智、體等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

航空服務專業(yè)就業(yè)前景:近幾年隨著國內(nèi)民航市場進一步開放,國外各大航空公司也紛紛進駐中國,各大外資航空公司、民營航空公司、民航業(yè)衍生的航空服務企業(yè)等都急需大量的基層管理人才和操作型人才。從國際國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看,國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬元人民幣以上,同時因其專業(yè)性和供應不足,其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。

航空服務專業(yè)核心課程:民航英語、旅游概論、民航概論、民航法律法規(guī)、民航服務心理學、中國旅游地理文化、航空犯罪與預防、航空服務禮儀、航空服務技術實、航空衛(wèi)生保健與急救、民航安全應急處理、值機與行李業(yè)務、航空地勤實務、機場營運與管理 。

護理

護理專業(yè)培養(yǎng)目標:貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護理操作技能,能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

護理專業(yè)就業(yè)前景:在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠,根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

護理專業(yè)核心課程:人際溝通、護理禮儀、預防醫(yī)學、內(nèi)科護理、外科護理、兒科護理、病理學基礎、診斷學基礎、護理學基礎、解剖學基礎、婦產(chǎn)科護理、醫(yī)學化學基礎、病原生物與免疫學、醫(yī)護心理學、護理管理學。

烹飪

烹飪專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握本專業(yè)所必需的文化基本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握本專業(yè)所必需的文化基礎知識和專門知識,具備扎實的烹調(diào)技術、面點技術、雕刻技術的基本職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)較高、能較快適應 餐飲服務行業(yè)的 第一線菜肴制作、點心制作、食品雕刻等工種需要的高技能應用型專門人才。

烹飪專業(yè)就業(yè)前景:當前高端餐飲業(yè)急需大批高素質(zhì)、專業(yè)技能強的廚師隊伍來充實,這給廚師就業(yè)帶來了莫大的空間,廚師以其獨特的職業(yè)優(yōu)勢,成為國家解決就業(yè)問題的一個重要突破口。

烹飪專業(yè)核心專業(yè):海鮮、烹飪基礎、烹飪化學、面點技術、食品雕刻、高檔宮廷、官府菜系、藥膳食療、山珍菜肴、食品微生物 、 烹飪原料學、烹飪工藝基礎、 河鮮菜品制作 、西餐烹調(diào)技術、烹飪器具及設備、餐飲經(jīng)營服務管理、中檔菜肴及江湖菜制作、高檔菜肴及江湖菜制作 。

汽車全能技師

汽車全能技師培養(yǎng)目標:為社會主義培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展,具有中等專業(yè)水平,從事汽車運用與維修方面工作,重點面向基層的應用型中等職業(yè)人才。

汽車全能技師就業(yè)前景:汽車制造業(yè)市場調(diào)研顯示,隨著我國汽車保有量的不斷增加和改革的深入及高新技術的發(fā)展,我國的汽車維修企業(yè)近年來迅猛發(fā)展,進入新世紀以來,這一行業(yè)已開始走向成熟,汽車維修市場出現(xiàn)了新的變化,汽車維修企業(yè)向大規(guī)模、高檔次、高水平發(fā)展。

汽車全能技師核心專業(yè):汽車文化、汽車高端配置、汽車前臺接待、 汽車保險與理賠、汽車電工電子技術、汽車車身修復與涂裝、汽車底盤構造與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電器設備檢測與維修、汽車構造與裝配(含維護保養(yǎng) 汽車自動變速器結構原理與維修。

UI設計

UI設計培養(yǎng)目標:國家信息產(chǎn)業(yè)部最近頒布的調(diào)查材料顯示,當前國內(nèi)達到UI設計師專業(yè)水平者只有8000人,而市場需求目前最少有15萬人的缺口,可以說有產(chǎn)品的地方就需要專業(yè)UI設計師。本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境的德、智、體、美、全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,具備1個平面設計師+1個網(wǎng)頁設計師+1個移動界面設計師的設計功能。各階段涵蓋了平面設計、網(wǎng)頁設計與移動界面設計,并且每個方向的設計課程都會匹配至少50個最流行的設計項目,在實戰(zhàn)中積累項目設計經(jīng)驗,每個學員都會有3項設計技能傍身,平面、網(wǎng)頁、界面設計一網(wǎng)打盡,培養(yǎng)具備國際化就業(yè)標準實用性人才。

UI設計就業(yè)前景:隨著經(jīng)濟發(fā)展和信息化建設的不斷深入,UI設計技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。

UI設計核心專業(yè):平面設計軟件、界面設計軟件、移動界面設計、專業(yè)藝術教育、線條、構圖與透視、素描、色彩專項訓、手繪創(chuàng)意、數(shù)字化技能、信息處理素養(yǎng)、項目管理、思維構圖、OFFICE工具進修、輔助軟件、特色軟件基礎知識、PHP開發(fā)基礎、IOS開發(fā)基礎、Android開發(fā)基礎。

電子商務

電子商務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,以完善人格為根基,注重培養(yǎng)能力分子,定位于電子商務(營銷) 的基、中層從業(yè)人員,培養(yǎng)出具備管理、貿(mào)易、營銷、商法、客戶服務知識,能夠進行營銷推廣和商務客戶服務技能,并有效利用電子網(wǎng)絡系統(tǒng)進行營銷和和商務客戶服務工作的應用型、技能型和執(zhí)行型專門人才。

電子商務就業(yè)前景:電子商務是一種新興的,處于發(fā)展過程中的現(xiàn)代商務方式。電子商務活動是通過公共計算機通信網(wǎng)絡進行商務活動的現(xiàn)代方式。該方式將突破傳統(tǒng)商務在時間、地域的限制,成為方便、快捷、安全可靠的新興電子化商務活動模式。電子商務的發(fā)展速度之快。遠遠超過我們的想象,普及速度之快令人難以置信,它不僅帶給人們商業(yè)機會、利潤空間,更改變了人們的生活及工作方式。沒有了時間、空間和人為條件上的限制,人民的生活和工作將變得更加方便、靈活和自如,信息渠道更寬,信息傳輸更快。

電子商務核心專業(yè):經(jīng)濟法、商務英語、基礎會計、經(jīng)濟統(tǒng)計、企業(yè)管理、網(wǎng)絡營銷、西方經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、商務軟件應用、電子商務概論、電子商務物流、市場調(diào)研與預測、計算機網(wǎng)絡技術、計算機程序設計(VB)、電子商務安全與法規(guī) 。

商業(yè)廣告設計師

商業(yè)廣告設計師培養(yǎng)目標:為社會主義培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展,具有中等專業(yè)水平,從事數(shù)字控制技術方面工作,重點面向基層的應用型高等專門人才。

商業(yè)廣告設計師就業(yè)前景:由于傳媒技術的更新和數(shù)字藝術進步,大大的推動了廣告?zhèn)髅降陌l(fā)展。我國經(jīng)濟的高度發(fā)展為設計師帶來了廣泛的機會,擁有著巨大的生機。因為無論經(jīng)濟怎樣,都不能阻止新產(chǎn)品的開發(fā)與研制,而且“產(chǎn)品——包裝(平面廣告設計)——宣傳”三位一體的格局永遠不會被打破,也就是說只要有產(chǎn)品就一定有平面廣告設計的參與,而且設計的概念也早以深入人心,這從各種生活社設施和宣傳媒體所釋放出的信息能夠看出來。平面設計師的薪金待遇處位于國內(nèi)高收入職位的前十名之列。

商業(yè)廣告設計師核心專業(yè):素描、色彩、 構成、圖案設計、設計基礎、廣告文案、字體設計、版式設計、招貼設計、包裝設計、 影樓后期處理、網(wǎng)頁美工設計、視覺傳達VIS設計、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設計。

室內(nèi)裝飾設計師

室內(nèi)裝飾設計師培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能適應社會主義經(jīng)濟建設和發(fā)展需要,有室內(nèi)設計基本理論知識、掌握室內(nèi)設計的基本程序和技能、熟悉裝飾材料和施工工藝、能基本掌握運用室內(nèi)設計的各種表現(xiàn)技法,可從事民用建筑室內(nèi)裝飾及商業(yè)空間設計的高等技術應用性專門人才。

室內(nèi)裝飾設計師就業(yè)前景:目前,全球建筑裝飾行業(yè)正以30%年增長率飛速發(fā)展,中國室內(nèi)裝飾設計行業(yè)的迅速崛起,取得了令人矚目的巨大成就,已經(jīng)形成新的消費熱點和新的經(jīng)濟增長點。城市化建設的加快,住宅業(yè)的興旺,國內(nèi)外市場的進一步開放,將為室內(nèi)裝飾設計行業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。全國室內(nèi)裝飾工程量每年以40%的速度遞增,這就需要大批量優(yōu)秀的室內(nèi)設計師。目前,室內(nèi)設計已成為一門炙手可熱、品位高尚的行業(yè),發(fā)展前景十分廣闊。室內(nèi)設計更已成為21世紀最具增值前景的朝陽專業(yè)。

室內(nèi)裝飾設計師核心專業(yè):設計素描、裝飾色彩、三大構成、環(huán)境藝術設計、標書設計與制作、演講與口才(談單技巧)、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設計、室內(nèi)裝飾手繪表現(xiàn)與技法、室內(nèi)設計(普通家裝)、室內(nèi)設計(錯層、躍層)、室內(nèi)設計(別墅)、 園林景觀手繪表現(xiàn)與技法、 計算機輔助設計AutoCAD、建筑識圖與制圖。

計算機全能設計師

計算機全能設計師培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、服務于社會主義現(xiàn)代化建設,德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握平面設計的基本理論知識,具有較強的與本專業(yè)相關軟件的操作技能,具有廣告設計、包裝設計、VI企業(yè)形象設計、書籍裝幀設計、插畫設計、版式設計、標志設計能力,具有愛崗敬業(yè),高度的工作責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L, 踏實的工作態(tài)度,良好的職業(yè)道德和職業(yè)形象,和諧的人際關系,團隊合作精神以及良好的心理素質(zhì)的高素質(zhì)技能型專門人才。

計算機全能設計師就業(yè)前景:為適應國家經(jīng)濟發(fā)展的需求,滿足企業(yè)對網(wǎng)絡人才的要求,我校特開設電腦全能設計師專業(yè),培養(yǎng)國家急需的復合型高級網(wǎng)絡技術人才,為學員的職業(yè)發(fā)展打造一個美好的未來。

計算機全能設計師核心專業(yè):素質(zhì)修養(yǎng)、電腦基礎、素描、色彩、圖案設計、包裝設計、CI設計、立體構圖、圖形設計、標志設計、廣告設計、建筑藝術、渲染巨匠、圖片的處理、電腦硬件與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡安全與應用技術。

軟件開發(fā)

軟件開發(fā)培養(yǎng)目標:以“教務管理系統(tǒng)”的設計與開發(fā)為依據(jù),設計課程體系,培養(yǎng)能夠用所學專業(yè)知識解決專業(yè)相關實際問題,能夠自主學習和觸類旁通的高素質(zhì)技能型應用人才。

軟件開發(fā)設備:本專業(yè)投資200余萬建設了專業(yè)的軟件開發(fā)工作室,有50余個機位,能夠充分滿足軟件開發(fā)、網(wǎng)站設計課程的實踐教學環(huán)節(jié)的需求

軟件開發(fā)就業(yè)前景:在高速前進的中國經(jīng)濟中,IT行業(yè)是發(fā)展速度最快,也是對經(jīng)濟和社會影響最大的產(chǎn)業(yè),產(chǎn)值占到中國GDP的20%。近年來,不僅是硬件產(chǎn)業(yè),軟件產(chǎn)業(yè)也得到了快速的發(fā)展。

成都希望職業(yè)學?;拘畔?/strong>

建校日期:1999

院校類型:職業(yè)學校

所在地域:四川 成都

學校地址:四川成都郫縣團結鎮(zhèn)大學城

學校排名:全國194, 本省排名:15。

招生對象

1、應往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。

2、五官端正,身體健康,滿足相關專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。

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