內(nèi)江泰來職業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些?相信有很多同學(xué)也都有這樣的疑問吧,本篇文章就為同學(xué)們詳細(xì)的做了相關(guān)介紹,一起來看一下吧。
內(nèi)江泰來職業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
計(jì)算機(jī)動漫設(shè)計(jì) | 中專專業(yè) | 160 |
模具制造技術(shù) | 中專專業(yè) | 200 |
文秘 | 中專專業(yè) | 50 |
電子材料與元器件制造 | 中專專業(yè) | 100 |
旅游服務(wù)與酒店管理 | 中專專業(yè) | 100 |
焊接技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 150 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 中專專業(yè) | 160 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 80 |
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 160 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 160 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 90 |
電子電器應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) | 160 |
汽車運(yùn)用與維修 | 中專專業(yè) | 200 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 60 |
機(jī)械制造 | 中專專業(yè) | 160 |
內(nèi)江泰來職業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)動漫設(shè)計(jì) |
計(jì)算機(jī)動漫設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生文化素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有一定的計(jì)算機(jī)操作和游戲制作與管理的社會主義勞動建設(shè)者;為高職院校輸送合格的人才。 計(jì)算機(jī)操作員,多媒體作品制作員,動畫繪制員以及相關(guān)行業(yè)的銷售人員和自主創(chuàng)業(yè)者等。 計(jì)算機(jī)動漫設(shè)計(jì)專業(yè)知識結(jié)構(gòu):本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握中職德育大綱要求的基本知識,掌握中職教學(xué)大綱要求的語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等基本知識;掌握計(jì)算機(jī)中級操作員應(yīng)具備的基本專業(yè)知識;掌握基本的道德知識、法律知識等。 計(jì)算機(jī)動漫設(shè)計(jì)專業(yè)能力結(jié)構(gòu):具有良好的公民道德素質(zhì);具有健康的體質(zhì);具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力;具有計(jì)算機(jī)中級操作員或多媒體制作員應(yīng)具備的基本專業(yè)能力;具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力和工作能力,具有一定的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)能力。 計(jì)算機(jī)動漫設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、禮儀、普通話、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、二維動畫制作、文字錄入、辦公自動化、影視后期制作、三維動畫制作、數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作等。 |
模具制造技術(shù) |
模具制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的補(bǔ)師水平,設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。 模具制造技術(shù)專業(yè)主干課程:工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工藝、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝等。高中起點(diǎn),學(xué)制三年,考取模具設(shè)計(jì)師(高級)證。 模具制造技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:模具加工方向①模具加工生產(chǎn)組織;②模具數(shù)控編程加工;③模具三維設(shè)計(jì);④產(chǎn)品開發(fā)三維設(shè)計(jì)。其他技術(shù)類方向:生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等。 |
文秘 |
文秘專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要具有系統(tǒng)、扎實(shí)的文秘知識和技能的中高級復(fù)合型人才。 文秘專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、公務(wù)文書寫作、禮儀與形象設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)寫作、新聞寫作等實(shí)習(xí)、畢業(yè)社會實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、社會調(diào)查、校外實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文和秘書綜合實(shí)訓(xùn)。 |
電子材料與元器件制造 |
電子材料與元器件制造專業(yè)主要課程:電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、固體物理、壓電物理、材料物理化學(xué)、電介質(zhì)物理基礎(chǔ)、半導(dǎo)體物理與材料、電子材料測試方法、介電材料與器件、混合集成電路、傳感器及其應(yīng)用電子技術(shù)、微機(jī)原理及其應(yīng)用等課程。 電子材料與元器件制造專業(yè)畢業(yè)去向:可到工業(yè)企業(yè)從事電子材料與功能器件的設(shè)計(jì)、制造、研究開發(fā)工作,或從事信息工程、自動化、智能系統(tǒng)等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)工作和質(zhì)量管理,也可到科研部門及高等院校從事科研或教學(xué)工作。本專業(yè)屬于多學(xué)科交叉滲透的學(xué)科,研究和學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)容屬于高新技術(shù)領(lǐng)域,基礎(chǔ)知識寬厚,相關(guān)企業(yè)遍布全國,就業(yè)前景廣闊。 |
旅游服務(wù)與酒店管理 |
旅游服務(wù)與酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的旅游、酒店、會展、休閑等企事業(yè)單位的復(fù)合型、技能型中級人才。 旅游服務(wù)與酒店管理專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向旅行社、景點(diǎn)景區(qū)、從事業(yè)務(wù)接洽、基調(diào)、景點(diǎn)景區(qū)基本事務(wù)管理及規(guī)劃、度假區(qū)管理、療養(yǎng)院、會議中心和導(dǎo)游服務(wù)等工作。面向星級飯店,從事飯店基本食物管理、前廳接待服務(wù)、餐飲部接待服務(wù)、客房部服務(wù)工作。 |
焊接技術(shù)應(yīng)用 |
焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維修、檢驗(yàn)技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護(hù);機(jī)械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計(jì)及裝備設(shè)計(jì);焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護(hù)等工作。 焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程:機(jī)械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗(yàn)等。 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理[1] 、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)軟件:Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來進(jìn)行圖像處理的,把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實(shí)感;3dmax是每個設(shè)計(jì)都必順掌握的軟件,3dmax這個軟件用來建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進(jìn)行平面制圖的,平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個軟件來操作的。 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程:數(shù)據(jù)庫原理與SQL SERVER,Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù),HTML與Javascript,網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)方向:Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計(jì)方向:ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā),php服務(wù)器端腳本語言,Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計(jì),div+css網(wǎng)頁布局。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景:本專業(yè)的職業(yè)目標(biāo)主要定位于每一崗位群中要求具有熟練專業(yè)技能及較高技術(shù)應(yīng)用能力的中、低職位。與此同時,專業(yè)還應(yīng)該因材施教,推行學(xué)生創(chuàng)新工程,鼓勵學(xué)生參加各類技能大賽,爭取獲得CCIE、CIW等高級乃至國際頂級IT職業(yè)資格證書,取得人才培養(yǎng)低進(jìn)高出的良好效果,從而使得部分能力較強(qiáng)學(xué)生可以因此獲得高級職位。售前、售中和售后是信息化建設(shè)生命周期中的三個不同階段,面對的人員、設(shè)備和技術(shù)并無太大區(qū)別,崗位和能力要求具有共性。 就業(yè)單位類別:系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與服務(wù)企業(yè);信息工程監(jiān)理企業(yè);軟件開發(fā)、咨詢與服務(wù)企業(yè);信息安全產(chǎn)品開發(fā)、信息安全策略咨詢與安全防護(hù)服務(wù)企業(yè);IT設(shè)備、軟件及信息安全產(chǎn)品銷售與技術(shù)服務(wù)企業(yè);政府及一般企事業(yè)單位(僅IT部門)。 主要就業(yè)部門:市場部、工程部、開發(fā)部、售后服務(wù)部、系統(tǒng)維護(hù)、信息技術(shù)部??蓮氖碌墓ぷ鲘徫唬合到y(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、售前售后技術(shù)支持、現(xiàn)場技術(shù)支持工程師、安全助理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)員、網(wǎng)站維護(hù)員、程序員、信息工程管理員、信息工程監(jiān)理員、信息化管理員、數(shù)據(jù)庫管理員、施工員、測試員等。 |
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 |
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)要求:具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ),能夠進(jìn)行數(shù)字媒體作品的設(shè)計(jì),熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)。同時具備堅(jiān)實(shí)的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細(xì)胞,又有堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)知識領(lǐng)域:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識與能力:1、系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能,了解該專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的前沿,關(guān)注數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。2、掌握動畫設(shè)計(jì)的基本理論,能夠運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行二維、三維動畫設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的能力。3、掌握交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)的基本技術(shù),具備開發(fā)功能豐富的交互式多媒體網(wǎng)站的能力。4、掌握數(shù)字影視技術(shù)、數(shù)字影視制作技術(shù)的基本理論和方法,能熟練運(yùn)用拍攝、編輯、特效制作等技巧制作數(shù)字影視作品。5、了解數(shù)字產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)保護(hù)及相關(guān)法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范,熟悉數(shù)字媒體產(chǎn)品項(xiàng)目的開發(fā)及管理的相關(guān)理論和方法。 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程:表導(dǎo)演基礎(chǔ)、視聽語言、影視剪輯、動漫創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、游戲引擎原理及應(yīng)用、移動平臺游戲開發(fā)、游戲創(chuàng)作、攝影攝像技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)與分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(java)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、人機(jī)交互技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫。 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程:計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司 |
電子電器應(yīng)用與維修 |
電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)主要課程:編輯電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。 電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)就業(yè)方向:主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務(wù)工作崗位群是:1、在生產(chǎn)部門,可以從事上述電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;2、在維修部門和檢驗(yàn)部門,可以從事上述電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗(yàn)工作;3、在營銷部門,可以從事上述電子電器設(shè)備的采購、推銷、調(diào)撥、儲運(yùn)及辦理索賠等業(yè)務(wù)工作;4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館,可以從事上述電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運(yùn)行和維護(hù)等技術(shù)工作。 |
汽車運(yùn)用與維修 |
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主要課程:汽車發(fā)動機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作 |
電子技術(shù)應(yīng)用 |
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的,在保證科學(xué)性的前提下,從工程觀點(diǎn)考慮,刪繁就簡,使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學(xué)過程中。 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程:電子產(chǎn)品項(xiàng)目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計(jì)自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計(jì)與制作。 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí),一部分去國外攻讀碩士研究生學(xué)位,其他在社會就業(yè),就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì),通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗(yàn)、知識要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。 |
機(jī)械制造 |
機(jī)械制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。 機(jī)械制造專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。 機(jī)械制造專業(yè)核心能力:機(jī)械設(shè)計(jì)與制造,高精密機(jī)械設(shè)備的操作、調(diào)試、維護(hù)和管理。 |
內(nèi)江泰來職業(yè)學(xué)校基本信息
建校日期:2004
院校類型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:四川 內(nèi)江
學(xué)校地址:內(nèi)江市市中區(qū)黃荊壩
學(xué)校排名:全國1591, 本省排名:153。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。