湖南隆回縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2022年招生專(zhuān)業(yè)都有哪些

美術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線(xiàn)從事工藝品設(shè)計(jì)和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷(xiāo)售、活動(dòng)策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設(shè)計(jì)、裝飾工程場(chǎng)地管理工作、平面廣告制作與設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)、珠寶廣告設(shè)計(jì)、珠寶企事業(yè)形象設(shè)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才。

美術(shù)專(zhuān)業(yè)主要專(zhuān)業(yè)課程

中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史，工藝美術(shù)概論、繪畫(huà)基礎(chǔ)、美學(xué)、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、古漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)史、考古學(xué)、博物館學(xué)、中國(guó)工藝美術(shù)史、中國(guó)文化史、民俗學(xué)、民族學(xué)、管理學(xué)等。實(shí)踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。

美術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場(chǎng)、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤(pán)的整體設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)和制作、營(yíng)銷(xiāo);工藝品設(shè)計(jì)和制作、工藝品色彩搭配等工作。

種植專(zhuān)業(yè)主要課程

植物生產(chǎn)與環(huán)境、生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)營(yíng)、常用農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、植物病蟲(chóng)草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、土壤肥料學(xué)、作物高效生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)管理與應(yīng)用等。

種植專(zhuān)業(yè)畢業(yè)去向

1.作物生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門(mén)。2.作物種子繁育領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門(mén)。3.園藝領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門(mén)。4.植物保護(hù)領(lǐng)域技術(shù)與管理部門(mén)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要，具有綜合素質(zhì)和種植崗位職業(yè)能力，能勝任園林綠化、景觀設(shè)計(jì)、園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)、園林工程監(jiān)理、植物栽培、園林管理、作物生產(chǎn)、林業(yè)管理、種植業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型實(shí)用人才。

主要課程

植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物及植物生理學(xué)、園藝植物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力，主要面向工商、金融保險(xiǎn)等行業(yè)，從事財(cái)會(huì)、稅務(wù)、財(cái)經(jīng)文員、收銀、營(yíng)銷(xiāo)等崗位生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中級(jí)技能型人才。

課程設(shè)置及要求

主要包括公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)(技能)課程。公共基礎(chǔ)課包括德育課，文化課，體育與健康，藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))，以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課。專(zhuān)業(yè)課包括專(zhuān)業(yè)核心課、專(zhuān)業(yè)方向課和拓展模塊中的專(zhuān)業(yè)課，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的重要形式，含校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。

主要課程

機(jī)械制圖、車(chē)床、鉆床、銑床、刨床等加工技術(shù)、電火花線(xiàn)切割等數(shù)控加工技術(shù)、CAD、模具加工、手工編程與電腦編程技術(shù)，由高級(jí)工程師和師傅執(zhí)教。

就業(yè)方向

從事各集團(tuán)大型公司企業(yè)模具設(shè)計(jì)、制造、安裝和調(diào)試工作、從事各大型機(jī)械制造操作、維護(hù)、保養(yǎng)等工作。

主要課程

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電機(jī)與變壓器、制冷設(shè)備維修、電子電工技術(shù)應(yīng)用、電氣及PLC控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、傳感器及應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、變頻器技術(shù)應(yīng)用。

就業(yè)方向

各行業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、檢測(cè)。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，面向服裝企業(yè)及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)服裝樣板師、工藝師、服裝設(shè)計(jì)人員、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理人員、服裝外協(xié)加工管理人員、服裝CAD/CAM技術(shù)人員、服裝營(yíng)銷(xiāo)人員等工作崗位，掌握英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)知識(shí)，具有工業(yè)用樣板制作、制訂樣衣工藝及編寫(xiě)生產(chǎn)技術(shù)文件、生產(chǎn)組織及現(xiàn)場(chǎng)管理等能力，適應(yīng)從事本服裝各領(lǐng)域生產(chǎn)、技術(shù)和管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)生在校期間參加國(guó)家職業(yè)資格考核，可獲得高級(jí)服裝定制工、服裝樣板師、服裝工藝師等職業(yè)資格證書(shū)。

就業(yè)崗位

學(xué)生面向全國(guó)各大品牌服裝企業(yè)、高級(jí)定制類(lèi)企業(yè)就業(yè)，就業(yè)崗位包括服裝設(shè)計(jì)師、樣板師、工藝師、量體師、陳列師、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事安裝和調(diào)試無(wú)線(xiàn)通信、傳輸設(shè)備、廣播試聽(tīng)等電子產(chǎn)品的中級(jí)、高級(jí)、預(yù)備技師技能人才。

主要課程

安全用電、識(shí)圖與CAD、電子元件識(shí)別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測(cè)量、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電子線(xiàn)路繪制(EDA)、電子產(chǎn)品制作等。