益陽(yáng)師范學(xué)校2022年哪些專業(yè)招生

美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工藝品設(shè)計(jì)和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動(dòng)策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設(shè)計(jì)、裝飾工程場(chǎng)地管理工作、平面廣告制作與設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)、珠寶廣告設(shè)計(jì)、珠寶企事業(yè)形象設(shè)計(jì)的專門(mén)人才。

美術(shù)專業(yè)主要專業(yè)課程

中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史，工藝美術(shù)概論、繪畫(huà)基礎(chǔ)、美學(xué)、專業(yè)寫(xiě)作、古漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)史、考古學(xué)、博物館學(xué)、中國(guó)工藝美術(shù)史、中國(guó)文化史、民俗學(xué)、民族學(xué)、管理學(xué)等。實(shí)踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學(xué)，組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。

美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場(chǎng)、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤(pán)的整體設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)和制作、營(yíng)銷;工藝品設(shè)計(jì)和制作、工藝品色彩搭配等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)審美品位、藝術(shù)理論和藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用性音樂(lè)舞蹈人才和各級(jí)各類學(xué)校音樂(lè)與舞蹈專業(yè)教師。

主要課程

音樂(lè)基礎(chǔ)理論、中外音樂(lè)史、中外舞蹈史、民族舞、東方舞、舞蹈作品排練、舞蹈編導(dǎo)藝術(shù)等。

就業(yè)方向

可在地方文藝團(tuán)體、電視臺(tái)、企業(yè)等單位從事音樂(lè)舞蹈教學(xué)、表演、編排、主持等文藝方面的工作。

音樂(lè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備-定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。

音樂(lè)專業(yè)主要課程

音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、 作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬厚的書(shū)法學(xué)科專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的書(shū)法專業(yè)技能、較為寬闊的文化視野，以及良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能夠勝任書(shū)法創(chuàng)作、書(shū)法理論研究、書(shū)法教學(xué)以及書(shū)法藝術(shù)的綜合應(yīng)用等工作的實(shí)用型高級(jí)專門(mén)人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握書(shū)法基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有書(shū)法創(chuàng)作和研究的基本能力和書(shū)法欣賞及評(píng)價(jià)的能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

主要課程

幼兒保育、幼兒美學(xué)、學(xué)前游戲論、幼兒英語(yǔ)教學(xué)法、比較學(xué)前教育研究、幼兒文學(xué)、幼兒美術(shù)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學(xué)前兒童心理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用。