鄭州東方藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生簡章

很多同學(xué)都有升學(xué)焦慮，不知道該去哪所學(xué)校，也不知道如何對學(xué)校進(jìn)行了解，其實同學(xué)們不需要焦慮，在選擇學(xué)校之前，提前了解學(xué)校的辦學(xué)情況和招生信息，再根據(jù)自己的擇校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擇校就沒事了，本篇文章為同學(xué)們分享了鄭州東方藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生簡章的相關(guān)信息，如果你正好想要報考該校，那么不妨仔細(xì)的看一下，相信會對你擇校有很大幫助的。

鄭州東方藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校基本信息

建校日期：1997

院校類型：中專學(xué)校

所在地域：河南 鄭州

學(xué)校地址：鄭州市二七區(qū)二環(huán)支路51號

學(xué)校排名：全國11013， 本省排名：466。

學(xué)校簡介

鄭州東方藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校始建于1997年，是經(jīng)國家教育行政部門批準(zhǔn)成立，具有純藝術(shù)特色的全日制、封閉式中等藝術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積26000平方米，學(xué)校有綜合教學(xué)樓、電教樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、多功能餐廳等建筑群體，擁有標(biāo)準(zhǔn)化琴房、專業(yè)教室、錄音室、美術(shù)畫室、舞蹈排練廳、多媒體教室、600平米演播大廳、先進(jìn)精良的影視制作中心及鋼琴、電子琴、教學(xué)琴、中西樂器、影視播音器材等總價值600余萬元的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校位于鄭州市二七區(qū)二環(huán)支路51號院;截止2018年學(xué)校占地面積 15畝，建筑面積6976平方米，開設(shè)專業(yè)有音樂表演、舞蹈、播音與節(jié)目主持、戲劇表演、美術(shù)繪畫、服裝展示與禮儀。

鄭州東方藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

服裝展示與禮儀專業(yè)介紹

服裝展示與禮儀

專業(yè)介紹

服裝展示與禮儀隨著與現(xiàn)代化服裝文化的結(jié)合而迅速發(fā)展，已成為世界服裝文化藝術(shù)與人體藝術(shù)完美結(jié)合的最有魅力、最有市場、最有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的新型藝術(shù)，特別是隨著時代的進(jìn)步，服裝展示與禮儀更趨向于個性的創(chuàng)意、另類的風(fēng)格、場合的多樣、應(yīng)用的廣泛，在社會上產(chǎn)生了巨大的影響力。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生能成為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與社會發(fā)展所需要的，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè)，熱愛本專業(yè)崗位，具有一定的現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)，服裝表演人才、時裝模特及舞臺編導(dǎo)、時尚節(jié)目主持人、演員、并能通過高校模特、空乘專業(yè)測試的人才等。

就業(yè)方向：主要面向文化、藝術(shù)、影視、廣告等行業(yè)，從事影視劇表演、舞蹈表演、廣告藝術(shù)形象、企業(yè)品牌代言人等。

播音與節(jié)目主持專業(yè)介紹

播音與節(jié)目主持

培養(yǎng)目標(biāo)

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，使考生具備廣播電視播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、語言文學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多種學(xué)科知識與能力，能在各級各類廣播電臺、電視臺和影視制作公司及相關(guān)單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)科的專門人才。

職業(yè)技能

具有廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力;了解并掌握黨和國家的新聞宣傳、文藝工作的方針政策;具有廣播電視新聞采訪寫作、節(jié)目編輯制作的初步能力;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

美術(shù)繪畫專業(yè)介紹

美術(shù)繪畫

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

專業(yè)領(lǐng)域

繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向，培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨(dú)立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。低年級主修繪畫基礎(chǔ)、繪畫專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程。高年級進(jìn)入工作室，由相關(guān)工作室教授主持教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。

戲劇表演專業(yè)介紹

戲劇表演

基本定義

戲劇表演藝術(shù)是由演員扮演角色，通過舞臺行動過程創(chuàng)造人物形象的藝術(shù)。戲劇表演必須當(dāng)眾進(jìn)行，在演出中，演員的創(chuàng)造過程與觀眾的欣賞過程是同步進(jìn)行的，當(dāng)演員創(chuàng)造的行動過程因全劇結(jié)束而停止時，觀眾的欣賞過程也就同時告終。

主要作用

演員以全身心為工具和材料扮演角色，化身為舞臺人物形象，從而體現(xiàn)劇作主題思想，使觀眾在藝術(shù)欣賞的同時獲得啟迪。表演藝術(shù)在宣揚(yáng)真、善、美，批判假、惡、丑的藝術(shù)長河中曾經(jīng)并且還將發(fā)揮極為顯著的社會功能。戲劇表演的直觀性使它較之其他藝術(shù)作品能產(chǎn)生更為有效的直接影響。以活的人在舞臺上扮演活的人物、當(dāng)場表演給活人觀看的基本特點始終能吸引觀眾的興趣。戲劇表演的時空統(tǒng)一性及其形象的活的魅力，大大增強(qiáng)了它的感染力。

戲劇教學(xué)

中國表演教學(xué)體制中存在的"三教"(教材、教師、教法)問題進(jìn)行了深入的分析，表演專業(yè)招生中的人文素質(zhì)考察、教學(xué)計劃的調(diào)整以及表演教學(xué)管理等方面的改革受到重視。表演教學(xué)應(yīng)采用"以學(xué)生為中心"的模式,表演元素教學(xué)應(yīng)貫穿始終,通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

舞蹈表演專業(yè)介紹

舞蹈表演

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德藝雙馨、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，具有支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的關(guān)鍵能力，掌握舞蹈表演專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具備較扎實的舞蹈表演技能，有較強(qiáng)的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教學(xué)能力。能在專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、文化傳播和演藝公司，以及基層文化館站、社會文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等相關(guān)部門，從事舞蹈表演、舞蹈教學(xué)、文化創(chuàng)意與策劃、演出經(jīng)紀(jì)、社會培訓(xùn)等工作，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型藝術(shù)專門人才。

專業(yè)課程

有舞蹈基訓(xùn)、民族民間舞、藝術(shù)實踐、創(chuàng)意編舞、古典舞身韻、 現(xiàn)代舞、毯子功等;專業(yè)理論課程有中國舞蹈發(fā)展簡史、西方舞蹈發(fā)展簡史、中國禮儀文化、藝術(shù)概論等;公共基礎(chǔ)文化開設(shè)了大學(xué)語文、英語、政治及思想修養(yǎng)、口才與演講、就業(yè)指導(dǎo)等;就業(yè)創(chuàng)業(yè)課有舞蹈表演實踐演出、實訓(xùn)教學(xué)指)導(dǎo)課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課。

就業(yè)方向：從事舞蹈表演與教學(xué)，舞蹈演員、舞蹈創(chuàng)意，社會培訓(xùn)等工作，對接培訓(xùn)中心、藝術(shù)企事業(yè)相關(guān)部門、文化傳播、文化館站、藝術(shù)文化協(xié)會等職業(yè)崗位。

音樂專業(yè)介紹

音樂

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)知識、熟練演唱、演奏技能的中級應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：學(xué)生中專階段重點學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)理論課(樂理、視唱、聽音練耳等)、專業(yè)技能課程(聲樂和器樂為主)，學(xué)業(yè)結(jié)束合格者發(fā)給中專畢業(yè)文憑。

合作院校

學(xué)生在三年級參加江蘇省普通高校對口單招考試，可填報南京藝術(shù)學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、淮陰師范學(xué)院等本科學(xué)院，2019年，該專業(yè)本科上線率92.8%。因該專業(yè)對考生的音準(zhǔn)、節(jié)奏、樂感有一定要求，切勿盲目填報，最好有一定的音樂基礎(chǔ)。

招生對象和條件

1、高中畢業(yè)生：

綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生：

綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績，但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下，按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。

2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

住宿費(fèi)：1000元/年·人，教材費(fèi)：800元/年·人。

注：此收費(fèi)規(guī)范為威師校就讀期間規(guī)范，五年制學(xué)生轉(zhuǎn)錄升入接納高校后按照接納高校的相關(guān)規(guī)則履行。

學(xué)生待遇

(一)困難學(xué)生補(bǔ)助

1.全日制學(xué)生一、二年級可請求享受2000元/年·人的國家助學(xué)金;三年級可請求享受1000元/年·人的國家助學(xué)金。

2.校園專門設(shè)立了貧困學(xué)生補(bǔ)助基金，按全校學(xué)生的一定比例，發(fā)給貧困學(xué)生生活補(bǔ)助，以協(xié)助其完成學(xué)業(yè)。如家庭貧困屬實，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)吃苦認(rèn)真且有前進(jìn)，均能夠請求享受此項困難補(bǔ)助。

3.學(xué)生在校就餐能夠享受每月免餐一次。

(二)獎學(xué)金

在校表現(xiàn)突出且學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的學(xué)生，可參與每年校園舉辦的獎學(xué)金競考，獲取一等1500元，二等1300元，三等1100元等獎學(xué)金;關(guān)于成果有前進(jìn)的同學(xué)每年還可發(fā)給學(xué)習(xí)成果前進(jìn)獎。

　　(三)畢業(yè)生待遇

1.依據(jù)省教育廳的規(guī)則，聯(lián)合辦學(xué)的五年制?？茖I(yè)學(xué)生在校學(xué)完規(guī)則課程，成果合格者，畢業(yè)時由阿壩師范學(xué)院或四川幼兒師范高級?？菩@頒布國家教育部一致制發(fā)的全日制一般?？飘厴I(yè)證書，國家承認(rèn)其學(xué)歷。

2.兩年制高中起點的中專專業(yè)學(xué)生，修完規(guī)則課程，經(jīng)考試、考核成果合格，由我校頒布由省教育廳一致制發(fā)的中等工作校園畢業(yè)證書。

3.三年制中專專業(yè)學(xué)生學(xué)完規(guī)則的課程，成果合格者，畢業(yè)時由我校頒布由省教育廳一致制發(fā)的中等工作校園畢業(yè)證書。

4.與浙江省安吉工作教育中心校園聯(lián)辦的三年制學(xué)生采取1+1+1形式，榜首年在我校學(xué)習(xí)根底知識，第二年到浙江省安吉工作教育中心校園依據(jù)個人興趣愛好及知識水平選擇專業(yè)學(xué)習(xí)，第三年由安吉工作教育中心校園負(fù)責(zé)組織實習(xí)，成果合格由該校頒布中專畢業(yè)證，并組織就業(yè)。

5.兩種學(xué)制的中職畢業(yè)生能夠參與對口升學(xué)考試或高職單招考試升入到其他高職院校對口專業(yè)的本、專科學(xué)習(xí)。