楚雄農(nóng)業(yè)學校2022年各專業(yè)招生計劃

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要，具有基礎(chǔ)扎實、知識新、能力強、素質(zhì)高，能從事鄉(xiāng)村經(jīng)濟和社會管理工作的中等管理人才。

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理主干課程

新農(nóng)村建設(shè)與新農(nóng)民素質(zhì)教育、農(nóng)村社會學、經(jīng)濟學原理與應(yīng)用、生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)營、市場營銷管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理概論、農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)村法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟統(tǒng)計分析與應(yīng)用、農(nóng)村財稅與金融、農(nóng)村財務(wù)管理、農(nóng)業(yè)投資項目管理等。

園林技術(shù)主要培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計、管理等方面的高級應(yīng)用性人才。

園林技術(shù)主要課程

植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹木學實習、經(jīng)濟花卉生產(chǎn)經(jīng)營實習、插花藝術(shù)實習、園林設(shè)計實習、 畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

園林技術(shù)主要就業(yè)分析

園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會廣泛重視，發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作，車拉馬耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應(yīng)這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用人才。在知識結(jié)構(gòu)方面，掌握園林管理技術(shù)的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設(shè)的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點的限制，有理論知識，掌握實踐，能直接從事專業(yè)生產(chǎn)，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握中專層次的文化基礎(chǔ)知識和本專業(yè)理論知識與技能，構(gòu)建以園藝花卉生產(chǎn)、加工為核心能力、產(chǎn)學研緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;直接從事技術(shù)性操作性較強的花卉栽培、品種試種、常見病蟲害防治技術(shù)、土壤與植物營養(yǎng)成分分析的高級應(yīng)用性職業(yè)技術(shù)人才;獲得相關(guān)栽培技能的基本訓練，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用性技術(shù)人才。

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)技能方向

1、果蔬栽培無公害果品生產(chǎn)

2、有機蔬菜生產(chǎn)

3、蔬菜標準化栽培

4、花卉栽培

5、鮮切花生產(chǎn)

6、食用菌栽培設(shè)施園藝

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)對應(yīng)的職業(yè)資格證書

1、花卉園藝師，中級;

2、菌類園藝工，中級。

畜牧獸醫(yī)主要培養(yǎng)目標

本專業(yè)是政府財政支持建設(shè)的院重點建設(shè)專業(yè)，是把動物生產(chǎn)、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復合型專業(yè)?，F(xiàn)設(shè)有“畜牧綜合實訓室”、“動物病理”、“動物藥理”、“動物解剖”、“預防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個學生實訓室及“分子生物學”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四個科研實驗室。

畜牧獸醫(yī)主要培養(yǎng)要求

畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術(shù)與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

畜牧獸醫(yī)主要課程

動物解剖生理、動物營養(yǎng)、飼料配制與質(zhì)量分析、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動物遺傳繁育、動物臨床診療、畜牧場環(huán)境控制、動物疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧場經(jīng)營管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項技能綜合訓練、專業(yè)實踐、頂崗實習等實踐環(huán)節(jié)。

制藥技術(shù)主要培養(yǎng)目標

化學制藥專業(yè)主要讓學生通過學習化學合成方法研制和生產(chǎn)原料藥的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備制藥工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識，能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細化工和生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科研開發(fā)，以及在應(yīng)用研究等方面富有創(chuàng)新精神和實踐能力的中等應(yīng)用性技術(shù)人才。

制藥技術(shù)主要課程

藥用化學基礎(chǔ)、醫(yī)學基礎(chǔ)、藥學基礎(chǔ)、生物學基礎(chǔ)、藥事法規(guī)、分析化學、微生物檢驗技術(shù)、藥物化學、藥學信息檢索技術(shù)、天然藥物化學、藥劑入門、藥物合成技術(shù)、制藥化工過程及設(shè)備、化工儀表與自動化、藥物工藝設(shè)備、醫(yī)藥企業(yè)生產(chǎn)管理等。

制藥技術(shù)主要就業(yè)方向

本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向原料、中間體、成品生產(chǎn)制藥廠、醫(yī)藥商品經(jīng)營部門和科研單位，從事藥物生產(chǎn)、質(zhì)檢、技術(shù)管理和藥品營銷等。也可以在科研單位從事藥物研制工作。還可以到外貿(mào)及商業(yè)部門從事相關(guān)貿(mào)易和商務(wù)工作。