益陽師范學校2022年招生簡章

建校日期：1551

院校類型：中專學校

所在地域：湖南 益陽

學校地址：湖南益陽市益鑫泰路85號

學校排名：全國3568， 本省排名：129。

益陽師范學校簡介

益陽師范學校起始于1925年更名的益陽縣立龍州師范學校，2004年7月，中共益陽市委、市人民政府決定益陽師范與益陽市一中整合，保留了益陽師范的牌子和建制。2005年12月省教育廳將學校定為中專層次幼師培養(yǎng)基地，2006年秋季學校擴大幼師中專招生。

益陽師范學校特色

1.創(chuàng)新培養(yǎng)模式，落實教學常規(guī)。組織學生參加普通話測試、幼師資格證考試，做好學生職業(yè)規(guī)劃指導。

2.推進教學研究，深化教學改革。今年，學校有九個省級課題已經(jīng)立項并開展研究，多個市級課題正在穩(wěn)步推進研究工作，形成了人人參與課題研究，爭做教育、教研兩型人才的良好氛圍。

3.加強藝體教育，彰顯辦學特色。落實藝術課教學，開展學科特長培訓，組織文藝匯演與美術、書法、手工、攝影作品展覽，打造了精彩紛呈、特色鮮明的校園文化藝術節(jié)。

益陽師范學校優(yōu)勢

湖南省益陽師范學校是培養(yǎng)基礎教育師資的搖籃，辦學歷史悠久，辦學條件優(yōu)越，辦學底蘊深厚。(益陽縣立龍州師范學校和湖南省立第五師范學校合并成立湖南省益陽師范學校)，恰與共和國升起的第一面 五星紅旗同庚，風雨兼程走過了87年歷程。解放初即成為湖南省建設得比較好的中等師范學校之一。

益陽師范學校招生專業(yè)有哪些

美術專業(yè)介紹

美術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務第一線從事工藝品設計和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設計、裝飾工程場地管理工作、平面廣告制作與設計、首飾設計、珠寶廣告設計、珠寶企事業(yè)形象設計的專門人才。

美術專業(yè)主要專業(yè)課程

中外美術通史、中外工藝美術通史，工藝美術概論、繪畫基礎、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。實踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學，組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務實習等實踐活動。

美術專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設計策劃、設計和制作、營銷;工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配等工作。

舞蹈專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有較高文化藝術修養(yǎng)、藝術審美品位、藝術理論和藝術實踐相結(jié)合的實用性音樂舞蹈人才和各級各類學校音樂與舞蹈專業(yè)教師。

主要課程

音樂基礎理論、中外音樂史、中外舞蹈史、民族舞、東方舞、舞蹈作品排練、舞蹈編導藝術等。

就業(yè)方向

可在地方文藝團體、電視臺、企業(yè)等單位從事音樂舞蹈教學、表演、編排、主持等文藝方面的工作。

音樂專業(yè)介紹

音樂專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備-定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業(yè)主要課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、 作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

書法專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬厚的書法學科專業(yè)知識、較強的書法專業(yè)技能、較為寬闊的文化視野，以及良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能夠勝任書法創(chuàng)作、書法理論研究、書法教學以及書法藝術的綜合應用等工作的實用型高級專門人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握書法基本理論、基本知識和基本技能，具有書法創(chuàng)作和研究的基本能力和書法欣賞及評價的能力。

學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

主要課程

幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、幼兒文學、幼兒美術、學前衛(wèi)生學、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學前兒童心理學、計算機基礎與應用。