在幾年來，根據(jù)成都學(xué)校的報名數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我們可以看到選擇幼師專業(yè)的學(xué)生很多。很多學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)人數(shù)逐年增加，特別是一些公辦院校。下滿老師就給大家講講成都那些公辦院校的教學(xué)質(zhì)量好?以及成都幼師學(xué)校的辦學(xué)特色。
成都幼兒師范學(xué)校自創(chuàng)立以來，校園一直堅持“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格管理”的辦學(xué)政策，安身社會，致力于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)需求的德、智、體、美全面發(fā)展的復(fù)合型技術(shù)人才。
校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、配套完善。建有教育大樓、學(xué)生公寓、圖書室、形體練習(xí)室、塑膠操場、計算機(jī)中心及專業(yè)實驗、實訓(xùn)基地等教育、生活設(shè)備設(shè)備。
校園依托職業(yè)名企辦學(xué)，使校園培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步清晰，校園結(jié)合職業(yè)、專業(yè)特點，進(jìn)一步進(jìn)行教育改革，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實用性。杰出實踐特色，強(qiáng)化實作練習(xí)，展開工學(xué)結(jié)合。采用現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式，宏揚(yáng)大國工匠精力。同時校園實施封閉式管理，注重學(xué)生文化、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生結(jié)業(yè)后成為企業(yè)適用的實用型技術(shù)人才。
校園堅持“一切為學(xué)生著想，為學(xué)生一切著想”的宗旨，實施教育、工作、升學(xué)全程教育服務(wù)體系;讓家長定心，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成、工作無憂。提供：專升本，高升專，再教育學(xué)習(xí)，
一流的師資隊伍
校園師資力量強(qiáng)大，擁有行業(yè)內(nèi)各專業(yè)精英教學(xué)團(tuán)隊，是一支師德優(yōu)良、專業(yè)通曉、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊伍。他們廣博的知識和精湛的專業(yè)技能，使教學(xué)質(zhì)量能得到充分的保障。
在選擇一所好的學(xué)校時，不單單只是看一個學(xué)校是公辦院校還是名辦院校，還得根據(jù)學(xué)校的師資隊伍、教學(xué)環(huán)境以及管理方法來作參考。查看一所學(xué)校的整體情況。這樣才是對自己負(fù)責(zé)對自己的未來負(fù)責(zé)。
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