了解學校時,了解學校的招生計劃非常重要。學生必須詳細了解學校的情況和招生計劃。了解學校招生計劃后,學生將決定是否詳細了解學校信息。接下來,主編整理了廣州番禺職業(yè)技術學校的招生計劃,可供學生參考。
廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術學校招生計劃
專業(yè)名稱 | 招生計劃(人) |
電子技術應用 | 60 |
機電技術應用 | 60 |
數控技術應用 | 125 |
汽車運用與維修 | 155 |
計算機應用 | 140 |
物聯網技術應用 | 50 |
動漫游戲 | 60 |
園林技術 | 25 |
會計 | 50 |
電子商務 | 90 |
國際商務 | 20 |
物流服務與管理 | 50 |
旅游服務與管理 | 30 |
商務助理 | 15 |
廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術學校注冊攜帶資料
1、所有學生攜帶準考證、本人身份證、父母的身份證、戶口本原件,如持有建檔立卡貧困證、低保證、低收入證、殘疾證、特困證、五保供養(yǎng)證或其他困難證明的學生注冊時也需帶備有關原件
2、非廣東戶籍的學生還需攜帶父母的社??ê途幼∽C原件。
廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術學校辦學優(yōu)勢
“分類定制、校企融通”的人才培養(yǎng)模式。以因需設計為原則,深化訂單培養(yǎng)模式,為不同的行業(yè)、企業(yè)和學生定制不同的培養(yǎng)目標、實施方案、評價標準等。以校企文化融通為核心,專業(yè)文化建設為基礎,企業(yè)全程參與學校教學,學校全面服務企業(yè)發(fā)展,實現校企文化、課程設置、實訓基地、評價標準“四融通”。以國際合作為遠景,培養(yǎng)具有國際視野的教師和能積極參與產業(yè)競爭與升級的勞動者。
“學生為本、實踐為主”的教育模式。以能力為核心進行“理實一體”的教學活動與考核評價,構建模塊化課程體系,設計對接崗位需求的課程,以項目教學為主要載體、以實踐性考核為重要形式開展教學活動;重視感悟與養(yǎng)成,建設體驗型的德育課程,推行德育量化考核,實施活動滲透、行為養(yǎng)成、自主管理、全面育人。
學校的招生計劃通常在學校的招生手冊中公布。學生應該了解更多關于學校招生手冊和學校招生計劃的信息。如果學生想更多地了解學校,他們可以關注學校的官方網站并查看更多學校詳情。