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大同盲聾職業(yè)中學(xué)2022年報(bào)名條件是什么

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2022-09-15 280

學(xué)生在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候,學(xué)生也在了解學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。大家在了解招生簡(jiǎn)章的過(guò)程,可以清楚知道學(xué)校的報(bào)考條件,然后大家在根據(jù)自身?xiàng)l件,報(bào)考一所好的學(xué)校。學(xué)校怎么樣不是一個(gè)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題,不管學(xué)校的條件怎么樣,但學(xué)生進(jìn)入到學(xué)校之后,學(xué)校的好壞很大一部分原因還是很自身的努力有關(guān)。

大同盲聾職業(yè)中學(xué)

大同盲聾職業(yè)中學(xué)招生對(duì)象

身體方面殘疾的盲、聾學(xué)生。

大同盲聾職業(yè)中學(xué)報(bào)名條件

1.熱愛(ài)祖國(guó),無(wú)任何違法犯罪行為

2.思想端正,熱愛(ài)生活

3.盲、聾

大同盲聾職業(yè)中學(xué)報(bào)名方式

直接到校報(bào)名

大同盲聾職業(yè)中學(xué)注意事項(xiàng)

學(xué)校呼吁,該類(lèi)學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該和學(xué)校一起共同關(guān)愛(ài)孩子

大同盲聾職業(yè)中學(xué)學(xué)校比較好的專(zhuān)業(yè):剪紙、刺繡、雕刻、裝裱、家政服務(wù)等

大同盲聾職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

大同市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1960年,是一所集聽(tīng)障、視障、智障、自閉癥等殘疾兒童學(xué)前康復(fù)、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)高中教育為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。學(xué)校占地面積6000平方米,建筑面積5600平方米。現(xiàn)有教職工66名,專(zhuān)任教師62名,本科以上學(xué)歷達(dá)86%。目前有22個(gè)教學(xué)班,在冊(cè)學(xué)生242人,送教上門(mén)學(xué)生33名。

這里有華北地區(qū)特殊教育學(xué)校規(guī)模最大的醫(yī)教結(jié)合康復(fù)功能區(qū)。2011年該校建成了測(cè)聽(tīng)室,結(jié)束了不能自主測(cè)聽(tīng)的歷史。2014年成功申請(qǐng)醫(yī)教康復(fù)實(shí)驗(yàn)區(qū)域項(xiàng)目校,2015年暑假組建“醫(yī)教康復(fù)中心”,該中心建筑面積1000平米,相當(dāng)于占用學(xué)校總建筑面積六分之一,填充必須的設(shè)施設(shè)備和康復(fù)器械,成為華北規(guī)模最大、設(shè)施一流、質(zhì)量上乘的康復(fù)中心。該中心融合“診斷評(píng)估、康復(fù)訓(xùn)練、教學(xué)科研”功能為一體,設(shè)立測(cè)聽(tīng)室、教學(xué)康復(fù)室、生活康復(fù)室、感統(tǒng)訓(xùn)練康室、宣泄康復(fù)室、心智導(dǎo)航康復(fù)室、音樂(lè)治療康復(fù)室、經(jīng)絡(luò)調(diào)理康復(fù)室、物理治療康復(fù)室等十多個(gè)康復(fù)功能教室,立足學(xué)校、面向社會(huì)為各類(lèi)殘障兒童提供一體化服務(wù),開(kāi)創(chuàng)了我省醫(yī)教結(jié)合康復(fù)實(shí)驗(yàn)先河。

這里積極開(kāi)展送教上門(mén),圓重殘兒讀書(shū)夢(mèng)。為貫徹落實(shí)《特殊教育提升計(jì)劃》精神,2014年該校組織教師深入鄉(xiāng)村摸底,對(duì)不能到校接受集體生活學(xué)習(xí)的31名重度殘疾孩子,建立正式學(xué)籍,開(kāi)展送教上門(mén)教學(xué)與康復(fù)服務(wù)。送教上門(mén)工作要求做到“五五四四”,即五個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一注冊(cè)國(guó)家學(xué)籍、統(tǒng)一編排班級(jí)、統(tǒng)一配備指導(dǎo)教師、統(tǒng)一制定工作方案、統(tǒng)一建立康復(fù)檔案;內(nèi)容上做到五送:送指導(dǎo)、送服務(wù)、送感情、送學(xué)具、送技能;過(guò)程中做到四保證:師資保證、經(jīng)費(fèi)保證、服務(wù)保證、質(zhì)量保證;形式上做到四指導(dǎo):上門(mén)指導(dǎo)、電話指導(dǎo)、在線指導(dǎo)、信件指導(dǎo)。讓更多的不能正常到校的殘疾兒童享受到待遇,接受到教育。

學(xué)校會(huì)根報(bào)考條件選擇學(xué)生,所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候這也是要關(guān)注的重點(diǎn)。學(xué)校的報(bào)考條件都是不一樣的,大家也要了解清楚在報(bào)考。關(guān)于目標(biāo)學(xué)校的報(bào)名要求、招生對(duì)象和錄取條件等信息的了解是重中之重,這涉及到最基本的入學(xué)資格問(wèn)題,值得大家的重視。

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