西河職業(yè)中學(xué)是省教育局批準(zhǔn)成立的一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)正規(guī)、師資雄厚、教學(xué)質(zhì)量高,是當(dāng)?shù)睾芏鄬W(xué)生的首選中職學(xué)校。受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。這里,為同學(xué)們分享了西河職業(yè)中學(xué)2022年招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容,想要報(bào)名該校的同學(xué)不妨仔細(xì)的看一下文章,相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校和報(bào)名有很大幫助的。
西河職業(yè)中學(xué)基本信息
建校日期:1962
院校類型:職業(yè)中學(xué)
所在地域:四川 成都
學(xué)校地址:成都市龍泉驛區(qū)西河鎮(zhèn)南街94號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)4962, 本省排名:826。
四川省成都市西河職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介
成都市西河職業(yè)中學(xué)校,系省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校和市級(jí)校風(fēng)示范校,是成都市機(jī)電專業(yè)教研中心,其機(jī)械加工專業(yè)已成為成都市唯一的市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校位于國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),成都市優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)鎮(zhèn)——西河鎮(zhèn)內(nèi),緊鄰成都環(huán)城高速與成洛路,交通便利。學(xué)校校園寬敞舒適,環(huán)境幽雅,綠草如茵,漫步休憩長(zhǎng)廊,看學(xué)生操作車床,聆聽校園讀書朗朗,真是莘莘學(xué)子成才、就業(yè)、升學(xué)的好地方,被當(dāng)?shù)厝朔Q為:“老百姓自己的學(xué)校,企業(yè)人才的加工廠”。
四川省成都市西河職業(yè)中學(xué)校學(xué)校介紹
學(xué)校始建于1962年,1984年改為職業(yè)中學(xué),悠久的辦學(xué)歷史積淀了
豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幾十年來為社會(huì)培養(yǎng)了大量的技術(shù)人才,一大批的畢業(yè)
生正在各行各業(yè)的生產(chǎn),建設(shè),管理崗位上發(fā)揮重要的作用。風(fēng)雨里程幾十年,年,西職變化萬千?,F(xiàn)學(xué)校師資力量雄厚,辦學(xué)設(shè)施一流,開設(shè)機(jī)電、旅游服務(wù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用三大主體專業(yè),在校學(xué)生1600多人。教師師德高尚,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)精良,數(shù)量充足,形成了以“雙師型”教師隊(duì)伍為基礎(chǔ),以骨干教師為重點(diǎn),專業(yè)與文化相結(jié)合的實(shí)效教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)模式。
四川省成都市西河職業(yè)中學(xué)校特色專業(yè)
學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施齊全配套,尤其專業(yè)設(shè)備先進(jìn),現(xiàn)已建有全市一流數(shù)控加工中心,車工、鉗工、電工、焊工實(shí)作室、砂輪機(jī)房,餐飲客房實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心。同時(shí),學(xué)校還建立電子閱覽室,廣泛的使用多媒體,閉路電視等現(xiàn)代化教學(xué)手段。學(xué)校圖書館藏書豐富,學(xué)生既能豐富知識(shí)又能提高閱讀,為將來工作奠定基礎(chǔ)。
四川省成都市西河職業(yè)中學(xué)校教育特色
學(xué)校堅(jiān)持“立足全面、注重技能、產(chǎn)教結(jié)合、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)宗旨,實(shí)施多種辦學(xué)模式。以社會(huì)需求為依據(jù),校企合作為載體,大量培養(yǎng)中初級(jí)實(shí)用人才,當(dāng)前定向培養(yǎng)“定單式”教學(xué),已成為學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)的模式主流,正崴模具班,廣泰數(shù)控班相應(yīng)產(chǎn)生。在社會(huì)各界的支持下,學(xué)校與廣泰數(shù)控,正崴集團(tuán),中車集團(tuán),四川賓館,天府國(guó)際旅行社等多家企業(yè)進(jìn)行合作,建立實(shí)訓(xùn)基地,從而形成了以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力為中心,融學(xué)歷教育與職業(yè)資格考證為體的運(yùn)行機(jī)制。與此同時(shí),學(xué)校為滿足學(xué)生繼續(xù)深造的愿望,開設(shè)了高考實(shí)驗(yàn)班。在全校師生的努力拼搏下,2005年高考升學(xué)率達(dá)98.9%,一次性升本21.4%。真可謂“兩條腿走路,就業(yè)升學(xué)兩不誤”在龍泉職業(yè)教育中獨(dú)具特色,聲譽(yù)頗佳。
“就業(yè)無憂,升學(xué)有望”——西河職業(yè)中學(xué)是搭建學(xué)生走向成功彼岸的理想橋梁。
西河職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些
旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo): 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。
專業(yè)能力
具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),禮貌待客,誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力,能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
汽車維修專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強(qiáng),素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一,全國(guó)人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測(cè)設(shè)備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握各種汽車檢測(cè)設(shè)備的使用及整車的檢測(cè)流程,具備汽車檢測(cè)專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次,具有一定汽修企業(yè)管理的高級(jí)知識(shí)技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí),具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。
就業(yè)方向
適宜從事汽車檢測(cè)與維修,汽車保險(xiǎn),汽車駕駛,汽車營(yíng)銷,也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理等工作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和對(duì)其實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識(shí)處理 ,例如信息系統(tǒng)、工廠自動(dòng)化、辦公室自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化 、專家系統(tǒng)、模式識(shí)別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。
發(fā)展前景
“十.五”期間,北京,上海,廣東等地信息化試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)將進(jìn)一步推廣,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,將建成若干信息化示范省市、地區(qū)、城市社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn),2010年全國(guó)各地區(qū)、中小城市信息化將會(huì)快速發(fā)展。社會(huì)公用事業(yè),公共服務(wù)等公共領(lǐng)域信息化步伐加快。文教衛(wèi)生,社會(huì)保險(xiǎn),社會(huì)治安,公共交通,供水供暖供電系統(tǒng),社區(qū)服務(wù)等公共領(lǐng)域?qū)V泛應(yīng)用信息技術(shù),金字系列重點(diǎn)應(yīng)用工程與數(shù)字奧運(yùn)會(huì)勝利完成,社會(huì)公共領(lǐng)域信息化水平將上一個(gè)新臺(tái)階,為人民群眾衣食住行提供良好的環(huán)境和服務(wù)信息技術(shù)進(jìn)入家庭,推進(jìn)家庭信息化的發(fā)展。智能建筑、小區(qū)逐步推廣,電話、手機(jī)、信息家電、家用電腦進(jìn)一步普及,使信息技術(shù)大量進(jìn)入家庭及個(gè)人生活,推動(dòng)了家庭信息化的發(fā)展。全國(guó)家庭電腦普及率2005年將達(dá)8-10%,城市家庭電腦普及率達(dá)20-30%,2010全國(guó)家庭電腦普及率將達(dá)15-20%,城市家庭電腦普及率達(dá)40-50%,信息家電數(shù)字化、智能化、家庭影院、居家辦公將逐步普及,家庭信息化的發(fā)展將大大提高生活質(zhì)量。
機(jī)械加工工藝專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
是指利用傳統(tǒng)機(jī)械加工的方法,按照?qǐng)D紙的圖樣和尺寸,使毛坯的形狀、尺寸、相對(duì)位置和性質(zhì)成為合格零件的全過程,加工工藝是工人進(jìn)行加工前所需要做的工作,避免在加工過程中發(fā)生加工失誤,造成經(jīng)濟(jì)損失。
具體概念
機(jī)械加工工藝流程是工件或者零件制造加工的步驟,采用機(jī)械加工的方法,直接改變毛坯的形狀、尺寸和表面質(zhì)量等,使其成為零件的過程稱為機(jī)械加工工藝流程。比如一個(gè)普通零件的加工工藝流程是粗加工-精加工-裝配-檢驗(yàn)-包裝,就是個(gè)加工的籠統(tǒng)的流程。
機(jī)械加工工藝就是在流程的基礎(chǔ)上,改變生產(chǎn)對(duì)象的形狀、尺寸、相對(duì)位置和性質(zhì)等,使其成為成品或半成品,是每個(gè)步驟,每個(gè)流程的詳細(xì)說明,比如,上面說的,粗加工可能包括毛坯制造,打磨等等,精加工可能分為車,鉗工,銑床,等等,每個(gè)步驟就要有詳細(xì)的數(shù)據(jù)了,比如粗糙度要達(dá)到多少,公差要達(dá)到多少。
技術(shù)人員根據(jù)產(chǎn)品數(shù)量、設(shè)備條件和工人素質(zhì)等情況,確定采用的工藝過程,并將有關(guān)內(nèi)容寫成工藝文件,這種文件就稱工藝規(guī)程。這個(gè)就比較有針對(duì)性了。每個(gè)廠都可能不太一樣,因?yàn)閷?shí)際情況都不一樣。
總的來說,工藝流程是綱領(lǐng),加工工藝是每個(gè)步驟的詳細(xì)參數(shù),工藝規(guī)程是某個(gè)廠根據(jù)實(shí)際情況編寫的特定的加工工藝。
招生對(duì)象
面向全國(guó)招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績(jī)從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時(shí),由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績(jī)無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。
學(xué)費(fèi)/資助政策:
1.國(guó)家減免學(xué)費(fèi)政策:2019年秋季起,對(duì)我校在校學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)全面(藝術(shù)類專業(yè)除外)。
2.國(guó)家助學(xué)金發(fā)放政策:2019年秋季起,對(duì)所有全日制正式學(xué)籍在校生中涉農(nóng)業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,在校期間享受每月200元生活補(bǔ)助。
3.學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金:表現(xiàn)良好、成績(jī)優(yōu)異者可獲得學(xué)校500-2000元/年的獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)學(xué)校為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位。
4.企業(yè)以及社會(huì)公益助學(xué):農(nóng)村戶籍或城鎮(zhèn)家庭貧困學(xué)生符合申請(qǐng)條件均有機(jī)會(huì)申請(qǐng)企業(yè)以及社會(huì)公益助學(xué)(以企業(yè)審核通過為準(zhǔn))。申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金需填寫《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》。