成都信息工程學(xué)校2022年招生簡章

建校日期：1990

院校類型：職業(yè)學(xué)校

所在地域：四川 成都

學(xué)校地址：成都市火車北站五塊石蓉北商貿(mào)大道二段福源路3號

學(xué)校排名：全國2122， 本省排名：296。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校下設(shè)成都信息工程職業(yè)培訓(xùn)中心、成都市服務(wù)外包培訓(xùn)中心和四川省建設(shè)職業(yè)技能鑒定所。學(xué)校擁有標準運動場、學(xué)生公寓、校園超市、食堂、浴室及綠化園區(qū)，并建有計算機硬件組裝室、電子閱覽室、電子電工實驗室、汽車維修實驗室、多媒體教室、建筑實訓(xùn)基地、會計實帳訓(xùn)練室、旅游與酒店實訓(xùn)基地、數(shù)控實訓(xùn)基地、形體訓(xùn)練室、圖書室等。

現(xiàn)有大中專在校生4000余人，其中建筑、汽修、鐵路服務(wù)等是學(xué)校特色專業(yè)。并擁有一支素質(zhì)精良、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教室隊伍，在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)教育、理論學(xué)習(xí)與實踐教學(xué)為一體的運行模式，致力于培養(yǎng)“職業(yè)化、專業(yè)化、復(fù)合型”的實用性人才。

辦學(xué)宗旨

學(xué)校堅持以市場為導(dǎo)向，積極推進教學(xué)改革步伐;努力拓展校企合作空間，保證學(xué)生100%就業(yè);加強學(xué)生德育教育，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校實行3+2五年制大專模式，為更多初中畢業(yè)生就讀大專提供了途徑。“讓每個學(xué)生都能讀上書，讓每個讀書的學(xué)生都能學(xué)到技術(shù)，讓每個學(xué)到技術(shù)的學(xué)生都能有一份滿意的工作”是我們的辦學(xué)宗旨。學(xué)校雄厚的實力與成功的辦學(xué)經(jīng)驗，加上強大完善的就業(yè)與升學(xué)網(wǎng)絡(luò)，我們有理由相信你的成功將從這里開始!

雄厚的師資

學(xué)校擁有一支素質(zhì)精良、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊伍，其中具有中高級職稱的占55%以上，大學(xué)本科學(xué)歷占 95%以上。在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育、理論學(xué)習(xí)與實踐教學(xué)為一體的運行模式，致力于培養(yǎng)“職業(yè)化、專業(yè)化、復(fù)合型”的實用性人才。教師具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和無私的奉獻精神，樂教、敬業(yè)和優(yōu)教的服務(wù)為八方學(xué)子鋪就成功之路。

成都信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)?？茖W(xué)的管理

學(xué)校以培養(yǎng)一流的技術(shù)人才、設(shè)計人才和管理人才為目標，在體制不斷變革和完善中大膽引進國際國內(nèi)先進的職業(yè)教育理念和管理模式，實行全方位標準化教學(xué)與管理，保證學(xué)生成人成才。 學(xué)校堅持以市場為導(dǎo)向，堅定教學(xué)改革步伐，積極開發(fā)并加強與企業(yè)的定向培養(yǎng)、2+2連級教育、再崗技術(shù)教育等全新教育方式，建立和完善招生、教育、就業(yè)(升學(xué))一條龍的教育產(chǎn)業(yè)鏈，為學(xué)生成功的職業(yè)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校實行全封閉式管理，宿舍、校門均有專人24小時值守，校園內(nèi)每天都有值班教師值勤。

成都信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校豐富的校園生活

為了保障良好的校園環(huán)境，學(xué)校實行半封閉式管理，并建有一卡通系統(tǒng)，方便學(xué)生就餐、購物等。學(xué)校實行“三全”管理模式(全員管理、全過程管理、全方位管理)，并為同學(xué)們開展豐富多彩的體育、文藝、公益及社會實踐活動。學(xué)校設(shè)有校團委、學(xué)生會、藝術(shù)協(xié)會、紅十字協(xié)會、記者協(xié)會、創(chuàng)業(yè)設(shè)計協(xié)會、籃球協(xié)會、動漫社等，并舉辦文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、主題活動周、技能大賽，讓學(xué)生盡情施展自己的才華。

成都信息工程學(xué)校招生專業(yè)有哪些

會計專業(yè)介紹

會計核心課程：基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、出納收銀實務(wù)、會計報表分析、會計電算化、金融基礎(chǔ)、金融柜臺服務(wù)、經(jīng)濟法、稅法、財經(jīng)法規(guī)、審計學(xué)、財務(wù)管理、會計模擬實習(xí)。

會計技能考證：電算化證書、會計資格證書、助理會計師職稱證、工程造價師證等。

會計畢業(yè)前景：從事會計、出納、理財、記帳、核算、收銀員、銀行綜合柜員等工作，還可從事統(tǒng)計、審計、辦公室文員、營銷等工作。

酒店服務(wù)與管理專業(yè)介紹

酒店服務(wù)與管理培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與地方現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的，具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)，在旅游、餐飲、酒店服務(wù)中的高素質(zhì)勞動者和初中級專門人才，并為大專院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

酒店服務(wù)與管理專業(yè)核心課程

旅游概論、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、酒店英語、利益、餐飲服務(wù)與管理、前廳與客房服務(wù)于管理、形體、茶藝、調(diào)酒、咖啡等

數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標：適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，掌握數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，具備數(shù)控編程及實際操作能力，熟悉數(shù)控加工生產(chǎn)管理，能熟練使用和維修數(shù)控機床的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

數(shù)控技術(shù)主干課程：機械制圖、電工與電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、傳感器與測試技術(shù)、可編程序控制器、數(shù)控機床、數(shù)控編程與加工技術(shù)、數(shù)控機床控制系統(tǒng)、機床電氣控制PLC、數(shù)控機床故障診斷與維修、數(shù)控加工工藝等。

汽車運用與維修專業(yè)介紹

汽車運用與維修主干課程：汽車認識、汽車發(fā)動機構(gòu)造及維修、汽車底盤機構(gòu)造與維修、汽車維護與保 養(yǎng)、汽車動力電氣設(shè)備與維修、汽車車身電氣及附屬電氣設(shè)備、發(fā)動機電子控制系統(tǒng)檢測與維修、自動變速器與底盤電子控制技術(shù)系統(tǒng)、維修企業(yè)管理、汽車及配件 營銷、汽車專業(yè)英語、汽車使用性能、汽車故障診斷與檢測技術(shù)。

汽車運用與維修就業(yè)方向：從事汽車維修機工、電工、保養(yǎng)與維護等工作。

工程造價專業(yè)介紹

工程造價培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向建筑施工、房地產(chǎn)、招投標等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和一定建筑基本知識、掌握基本的施工操作知識，能在生產(chǎn)第一線從事工程造價預(yù)算崗位的工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。

工程造價主要課程:建筑材料、建筑制圖與識圖、建筑測量、房屋構(gòu)造、造價基礎(chǔ)、工程計量與計價、合同與招投標、材料實訓(xùn)、造價實訓(xùn)。

報考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報考：

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件，有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對象不能報考：

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。

收費標準

本校就讀期間學(xué)費全免，收住宿費200元/學(xué)期，書費200元/學(xué)期(多退少補)。保險費50元/學(xué)期(自愿繳納，由保險公司收取)生活費自理(大約每月350元)學(xué)校食堂就餐。

校校合作專業(yè)本校就讀期間按本校收費標準收取，到聯(lián)辦學(xué)校就讀期間根據(jù)合作學(xué)校和不同專業(yè)收費標準收取，生活費自理。

學(xué)生待遇

1、在我校就讀的應(yīng)往屆畢業(yè)生可參加普通高考，中職單報高職考試，高職院校單獨招生，高職院校自主選拔，中職推優(yōu)(30%)、五年一貫制 ，“3+2”分段制教育，電大開放教育。

2、學(xué)習(xí)期滿，考試合格，頒發(fā)國家教育行政部門驗印的中?；虼髮?，本科畢業(yè)證書，經(jīng)鑒定發(fā)給相應(yīng)的職業(yè)技能證書。

3、學(xué)生畢業(yè)，學(xué)校推薦就業(yè)或自主擇業(yè)，創(chuàng)業(yè)。