寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦

問：寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦？

答：學校是一所公辦大專學校

寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院怎么樣

寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案的區(qū)內(nèi)唯一一所建設(shè)類全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學院。學院新校區(qū)占地面積300余畝，規(guī)劃建筑面積12萬余平方米，實有建筑面積8萬余平方米;現(xiàn)有教職工264人，其中專任教師219人，中級以上職稱140余人;現(xiàn)有全日制在校生4860人，成人學歷教育2200人。

學院設(shè)建筑工程、管理工程、環(huán)境工程、材料工程、設(shè)備工程、基礎(chǔ)教學、思政教學等七個系部和工程實訓、工程檢測、信息技術(shù)三個中心，主要開設(shè)包括自治區(qū)示范專業(yè)建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟管理、建筑裝飾技術(shù)、樓宇智能技術(shù)在內(nèi)的17個專業(yè)群。

寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院國家職業(yè)技能鑒定所于1995年經(jīng)自治區(qū)人事勞動廳批準成立(原寧夏建筑技工學校職業(yè)技能鑒定所)，同時擔負學生實訓中心職能。現(xiàn)有實訓、鑒定樓1棟，建筑面積3150平方米。內(nèi)設(shè)有建筑裝飾鑲貼工、支模木工、管道工、電焊工、鋼筋工、電工、鉗工、金屬材料加工8個技能操作實訓及鑒定車間。另有室外瓦工、架子工、混凝土工等實訓場地500平方米。擁有定型組合鋼模板、扣件式腳手架、鋼管、鋼筋彎曲機、切斷機、車床、刨床、剪板機、電焊機、智能型中、高級電工實訓考核設(shè)備等多種技能訓練設(shè)備128臺(套)。擁有總資產(chǎn)460多萬元，其中建筑資產(chǎn)330萬元、設(shè)備資產(chǎn)130多萬元。

學院始終以“滿足社會需求、服務經(jīng)濟建設(shè)、培養(yǎng)建設(shè)類應用型人才”為辦學宗旨，以“提升素質(zhì)、強化能力、服務行業(yè)”為辦學理念，以“全員參與、增強素質(zhì)、精心實施、打造品牌”為校園文化建設(shè)目標，以“仰望魯班、俯首為徒、腳踏實地、追求卓越”為校園文化建設(shè)主題，秉承“尚德、敬業(yè)、強技、健行”的校訓，實施“人才強校、質(zhì)量立校、特色興校、文化養(yǎng)?！鞭k學方略，面向建設(shè)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線，培養(yǎng)各專業(yè)崗位技術(shù)骨干和工程管理骨干，向區(qū)內(nèi)外輸送了三萬多名社會和建設(shè)行業(yè)急需的高素質(zhì)、技能型、實用型人才，為寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展做出了卓越的貢獻。

近年來，在職業(yè)教育改革的大潮中，學院大力推進教育教學改革，充分挖掘合作辦學資源和實習就業(yè)資源，實行“走出去、請進來”的辦法，走訪企業(yè)廣泛了解企業(yè)用人需求，聘請行業(yè)專家進學校征求專業(yè)發(fā)展和課程設(shè)置意見，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需要和行業(yè)發(fā)展需求，完成了學院各專業(yè)新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂和課程設(shè)置調(diào)整。

學院全面實施了校企合作、工學交替的培養(yǎng)模式，通過強化實驗、實習和實訓三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，組織開展專業(yè)技能大賽，鼓勵學生參加專業(yè)崗位技能證書的學習培訓和考證，加大了實踐教學力度，基本構(gòu)建起了符合建設(shè)人才培養(yǎng)目標的實踐教學體系。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，首次就業(yè)率和畢業(yè)生薪酬待遇等就業(yè)質(zhì)量指標均位居區(qū)內(nèi)院校前列。